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文檔簡介
1、復(fù)習(xí)內(nèi)容:常見的量教案優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計(人教新課標(biāo)六年級下冊)O復(fù)習(xí)目標(biāo):.通過復(fù)習(xí)使學(xué)生能熟練掌握長度、面積、體積的計量單位, 質(zhì)量單位,時間單位等。能正確使用學(xué)過的計量單位解決實(shí)際問題。.熟練掌握有關(guān)計量單位之間的進(jìn)率關(guān)系,并能正確進(jìn)行單位 換算。復(fù)習(xí)過程:一常見的量與計量單位師:這一節(jié)課,我們來復(fù)習(xí)常見的量。板書:常見的量。問:我們學(xué)過哪些量?它們各有哪些計量單位?過程要求:(1)由小組同學(xué)共同分類整理。(2)教師引導(dǎo)學(xué)生列表整理,并巡視課堂進(jìn)行個別指導(dǎo)。(3)全班交流。分類整理結(jié)果如下:.長度、面積、體積單位。(1)板書:長度單位毫米厘米分米米面積單位平方毫米平方厘米平方分米
2、平方米體積單位立方毫米立方厘米立方分米立方米容積單位毫升升2)說一說。什么是長度?什么是面積?什么是體積?長度:兩點(diǎn)之間的距離。面積:物體外表(圖形)的大小。體積:物體所占空間的大小。1厘米有多長? 1分米有多長? 1米呢?1平方厘米有多大?1平方分米有多大?1平方米呢?1立方厘米有多大? 1立方分米有多大? 1立方米呢? 要求:學(xué)生用手比劃或舉例說明。(3)單位之間的進(jìn)率是多少?有什么聯(lián)系?1米二10分米1分米=10厘米1米二100厘米1平方米=100平方分米1平方分米二100平方厘米1立方米二1000立方分米1立方分米二1000立方厘米(1升=1000毫升)(4)你還知道哪些長度、面積或體
3、積單位?學(xué)生回顧曾經(jīng)學(xué)過的有關(guān)單位。如:千米、平方千米、公頃等。與同學(xué)交流,說一說你對這些計量單位的理解。.質(zhì)量單位。(1)常見單位:克(g)千克(kg)噸(2)進(jìn)率:1噸=1000千克1千克=1000克(3)估一估。1只梨大約有多少克? 1塊橡皮擦大約有多少克?你的體重是多少千克?.時間單位。(1)常見單位:年、月、日、時、分、秒。(2)進(jìn)率:1年二12個月1月有31日、30日、28日或29日1年二365天(閏年366天)1日二24時1時二60分1分=60秒(3)說一說1節(jié)課有多長? 1小時大約有多長?1秒是多長?你跑100米大約要多少秒?.人民幣單位。(1)人民幣單位:元、角、分(2)進(jìn)率
4、:1元=10角1角二10分二單位換算.說一說。(1)如何把高級單位的名數(shù)改寫成低級單位的名數(shù)?(2)如何把低級單位的名數(shù)改寫成高級單位的名數(shù)?.練一練。3時20分二()分2. 6噸二()噸()千克3080克二()千克()克7立方分米8立方厘米二()立方分米二()升把高級單位的名數(shù)改寫成低級單位的名數(shù)要乘進(jìn)率,把低級單位 的名數(shù)改寫成高級單位的名數(shù)要除以進(jìn)率。在學(xué)生理解單位改寫的原理的基礎(chǔ)上,再引導(dǎo)運(yùn)用小數(shù)點(diǎn)移動的 方法進(jìn)行改寫。.做一做三鞏固練習(xí)完成課文練習(xí)十六復(fù)習(xí)內(nèi)容:比和比例(一)復(fù)習(xí)目標(biāo):.通過復(fù)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步理解比和比例的意義與基本性質(zhì),能 夠正確、迅速地求出比值和化簡比。.進(jìn)一步理解
5、掌握比和分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系。能夠應(yīng)用比的意義 求出平面圖的比例尺,并根據(jù)比例尺求圖上距離和實(shí)際距離。復(fù)習(xí)過程:一回顧與交流.比和比例的意義與性質(zhì)。出示表格,通過提問進(jìn)行填空。比意義各局部名稱基本性質(zhì)比例引導(dǎo)提問:(1)什么叫做比?舉例說明。各局部名稱是什么?(2)什么叫做比的基本性質(zhì)?舉例說明。(3什么叫做比例?舉例說明。各局部名稱是什么?(4)什么叫做比例的基本性質(zhì)?舉例說明2.比和分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系?(1)比和分?jǐn)?shù)有什么關(guān)系?(2)比和除法有什么關(guān)系?(3)出示表格。根據(jù)學(xué)生回答,適時填空。比、分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系比前項比號后項比值分?jǐn)?shù)除法(4)舉例。5: 6= () +)3.比、比例的基本性質(zhì)的用處。(1)比的基本性質(zhì)的用處?化簡比。0. 12:2化簡比與求比值有什么不同之處?一般方法結(jié)果求比值化簡比(2)比例的基本性質(zhì)有什么用處?解比例: 過程要求:學(xué)生獨(dú)立練習(xí),教師巡視.請一位學(xué)生上臺板演,并說明根據(jù).師生共同評價.4.比例尺.(1)什么叫做比例尺?板書:圖上距離:實(shí)際距離二比例尺(2)說出下面各比例尺的具體意義.比例尺1:3000000表示比例尺20: 1表示比例尺03060km表示求比例尺.一條綠化帶長350米,在平面圖上用7厘米的線段表示。這幅圖 紙的比例尺是多少?(4)求實(shí)際距離。在比例尺是的地圖
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