六年級北師大版上冊語文期末考試考試精編試卷

1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6六年級北師大版上冊語文期末考試考試精編試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語。p jn y l kn b kn sh xn f zhn rn pi hui kn zh j m zh ln 二、 給加點字選擇正確的讀音，打“”。衣襟（jn jn） 軌道（ji gu） 戛然而止（g ji） 插隊（c ch） 愜意（xi qi） 忐忑不安（t xi）三、 辨字組詞。詳（_） 挽（_） 扶（_） 稿（_） 樣（_） 攙（_） 撫（_） 搞（_） 四、 把下面的詞語補充完整

2、。全神（_）注 別出心（_） 熱血（_）騰 技高一（_）（_）筆生花 （_）奪天工 筆走龍（_） 心（_）肉跳五、 選詞填空。突然 猛然1老漢似乎要喊什么，（_）間，一個浪頭也吞沒了他。2門（_）開了，一股清新的海風沖進屋子。寂靜 寧靜3車廂里一片（_），靜得可怕。4她頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的（_）。六、 句子樂園。1漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。（縮寫句子）_2桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風的怒吼，感到心驚肉跳。（改為反問句）_3得把他們抱來，同死人待在一起怎么行！（改為陳述句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1橋一文，作者滿懷深情地塑造了一位普通的_的光輝形象，面對狂奔而來的洪水，他以

3、自己的威信和沉穩(wěn)以及果決的指揮，將村民們送上跨越死亡的生命橋。他把_，把_，用自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁。這座橋梁是我們黨以老支書為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員密切聯(lián)系群眾的_，這正是課文以“橋”作題目的深刻內(nèi)涵。2讀了橋這篇文章，我非常激動，此刻的心情可以說是_，文中的“老漢”在關鍵時刻_，行為十分感人。他為人民_，猶如一座豐碑，永駐在人們心中。（在括號中填上合適的四字詞語）八、 短文閱讀,完成練習。下課時，教室里擺開場子，吸引了一圈黑腦袋，攢著觀戰(zhàn)，還踩腳拍手，咋咋呼呼，好不熱鬧。常要等老師進來，才知道已經(jīng)上課，便一哄（hng hng）作鳥獸散。上課了，意興（依然 顯然）不減，手癢癢的，將課

4、本豎在面前當屏風，跟同桌在課桌上又搏將起來，這會兒，嘴里不便咚鏘。偏偏后面的同學不知趣，看得入了迷，伸長脖子，恨不能從我們肩膀上探過來，被那虎視眈眈的老師看出了破綻。老師大步流星走過來，怒氣沖沖伸手一拂，“屏風”頹然倒了，一切秘密暴露無遺。不消說，（廢 費）了許多功夫做出來的，建立了赫赫偉績，鏖戰(zhàn)猶酣的兩個竹節(jié)人被一把抓去。下課后，眼巴巴看別的同學重新開戰(zhàn)，玩得歡，不禁沮喪得要命，便一起情悄溜到辦公室窗戶下的冬青叢里轉(zhuǎn)悠，希望老師能像往常一樣，把沒收的東西扯散了，隨手扔出窗外。1聯(lián)系上下文，在文中括號里選擇正確的讀音、字或詞語，依次寫下來。_ _ _2照樣子寫詞語。咋咋呼呼 _、_ 眼巴巴 _

5、、_3聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思?；⒁曧耥瘢篲大步流星：_4聯(lián)系上下文理解：“屏風”頹然倒了，一切秘密暴露無遺?！捌溜L”指_，“一切”指_。5短文有兩處寫竹節(jié)人玩得入迷，把相關句子抄寫下來。_6仿照短文寫玩竹節(jié)人玩得入迷的寫法，用兩三句話寫一寫“看書看得認真”的情景。_九、 習作。請寫一篇自己參加過的一次活動或者運動會。題目自擬。注意抓住某一個精彩的場面來敘述要清楚，情節(jié)要合理，寫出自己的真情實感。字數(shù)不少于450。_答案1、僻靜 娛樂 恐怖 啃食 刑罰 蒸融 徘徊 控制 寂寞 柵欄2、jn gu ji ch qi t3、吉祥 挽聯(lián) 扶手 稿件 樣子 攙扶 安撫 搞笑4、貫 裁 沸 籌 妙

6、巧 蛇 驚 5、猛然 突然 寂靜 寧靜6、1.桑娜補帆。 2.桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風的怒吼，難道不感到心驚肉跳嗎？ 3.得把他們抱來，同死人待在一起可不行。7、老共產(chǎn)黨員 生的希望讓給別人 死的危險留給自己 “橋” 心潮澎湃 先人后己 鞠躬盡瘁8、1hng 依然 費 2高高興興 開開心心 綠油油 白茫茫 3指像老虎要捕食那樣注視著。形容貪婪地盯著，隨時準備掠奪。 形容步子跨得大，走得快。 4豎起來的課本 偷偷玩竹節(jié)人的游戲 5常要等老師進來，才知道已經(jīng)上課 伸長脖子，恨不能從我們肩膀上探過來 6小女孩戴著一副寬邊眼鏡，她一邊看，一邊做筆記，有時，還停下來緊皺著眉頭，仿佛在思考著什么，時不時還

7、扶扶滑以落下的眼鏡。9、運動會 “呯”這發(fā)令槍聲如沖鋒的號角，響亮而急促，自然是主菜，而光輝燦爛的主角便是我們這些運動健兒啦！ 首當其沖的是50米迎面接力，我這個下酒小菜也混在其中，心里像揣了只兔子似的，“撲通撲通”地跳個不停，其它選手也流露出緊張的神情，有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的深吸一口氣，努力地使自已那顆激動、振奮的心穩(wěn)定下來；還有的做著充足的準備，全力以赴。 “呯“老師的發(fā)令槍猶如轟天雷一般在我耳邊炸開，我班同學好似一枚小導彈率先沖了出去，啦啦隊傳來一片吶喊聲。近了，對面同學以迅雷不及掩耳之勢，“唰”地接過棒，如離弦的箭沖了過去，領先了！不好，一個同學起步慢了一拍，和別人相差了一大截！我的頭上滲出了一粒?！凹氈椤?。擺好姿勢，接過棒，如一頭渴望第一的小牛，風掠過我的面頰，呼呼作響，看著別人飛奔的身影，我也不覺加快了步伐。最后，我們以良好的成績，奪下了第一的桂冠。吶喊聲此起彼伏，叫好聲一浪高過一浪。我班的啦啦隊揮舞著那充滿熱情的牌子。因為，我下面要參加400米短跑。 老朋友發(fā)令槍又來唱了一喉嚨，對手像小鹿沖了出去，我也不甘示弱，奮起直追?？蓪κ謧儌€個人高馬大，我也