高中地理人教版高中必修1第二章地球上的大氣-教學(xué)設(shè)計：熱力環(huán)流（上）_第1頁
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文檔簡介

1、學(xué)設(shè)計：熱力環(huán)流（上）一、導(dǎo)入新課燃放孔明燈孔明燈又叫天燈，相傳是由三國時期的諸葛亮發(fā)明的。當(dāng)年，諸葛孔明被司馬懿圍困于平陽，無法派兵出城求救。孔明制成會漂浮的紙燈籠，系上求救的信息，其后脫險，于是后世就稱這種燈籠為孔明燈。思考1：孔明燈的燃放原理是什么？ 空調(diào)為什么安裝在房間的上方？ 暖氣為什么安裝在房間的下面？二、講授新課1、熱力環(huán)流的含義由于地面冷熱不均而形成的空氣環(huán)流，稱為熱力環(huán)流。它是大氣最簡單的形式。2、熱力環(huán)流的形成（1）熱力環(huán)流的成因：地面冷熱不均。重點精講：規(guī)律:氣壓、氣溫、高度三者之間的關(guān)系（2）熱力環(huán)流的形成與規(guī)律 規(guī)律1：先垂直運動，后水平運動。規(guī)律2：近地面與高空的氣

2、壓相反。規(guī)律3：在同一水平面上，由高壓流向低壓。規(guī)律4：高壓向上凸，低壓向下凹。規(guī)律5：近地面的氣壓永遠比高空的氣壓高。 1.等壓面及等壓面圖的判讀讀某地高空等壓面圖，回答下列各題：（1）A比B的氣壓_，（高或低）C比D的氣壓_。（高或低）（2）B比D的溫度_。（高或低）（3）A比C的氣壓_。（高或低）（4）作出熱力環(huán)流。答案: 高 低 低 低 略 熱力環(huán)流的形式思考2：在海邊拍照時，要怎么站位才能拍出更好的效果？（1）海陸風(fēng) 找出軍港之夜歌詞中欠妥的地方1、分析海陸風(fēng)對海濱地區(qū)的氣溫有什么調(diào)節(jié)作用？白天來自海洋的風(fēng)比較涼爽濕潤，對海濱地區(qū)能夠起到降溫的作用；夜晚來自陸地的風(fēng)比較溫?zé)岣稍铮瑢I地區(qū)

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