小學(xué)語文人教三年級(jí)下冊(cè)第六組-成長的秘密教學(xué)設(shè)計(jì)

1、群文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)課題成長的秘密群文議題愛讓我們更好地成長作品教學(xué)年級(jí)三年級(jí)一班執(zhí)教教師謝小薈選文篇目不愿長大的小姑娘魔奇魔奇樹媽媽的賬單掌聲教學(xué)目標(biāo)將選文讀通順 ，感知主人公成長的變化。通過共讀共議，發(fā)現(xiàn)主人公成長的原因。3、體會(huì)到愛讓我們更好地成長。 教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：通過抓重點(diǎn)詞句，了解主人公成長前后的表現(xiàn)。難點(diǎn)：通過共讀共議，發(fā)現(xiàn)主人公成長的原因。課例與常規(guī)教材教學(xué)的關(guān)系愛的教育是語文教學(xué)永恒的話題 。孩子們每一天都在長大，而成長過程不可能是一帆風(fēng)順的，需要在愛與被愛中反復(fù)歷練。 教學(xué)過程一、 回顧導(dǎo)入1、請(qǐng)同學(xué)們欣賞一組圖片，你知道這組圖講了一個(gè)什么故事？2、丑小鴨最終成長為一只美麗高貴

2、的天鵝，我們真為他感到高興，今天我們還將繼續(xù)讀到四個(gè)關(guān)于成長的故事。二、預(yù)學(xué)匯報(bào)，交流點(diǎn)撥預(yù)學(xué)單反饋，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)。師生合作，學(xué)習(xí)選文一。 1、用自己喜歡的方式讀選文一不愿長大的小姑娘，思考： （1）故事中的主人公是誰？（2）以前和現(xiàn)在分別是怎樣的？你能從文中找出關(guān)鍵詞句嗎？請(qǐng)用“”勾畫出來。2、學(xué)生匯報(bào)。3、是什么讓小姑娘變得善良、能干，長大了呢？四、小組合作學(xué)習(xí)后三篇選文。1、小組合作閱讀魔奇魔奇樹媽媽的賬單掌聲三篇選文。邊讀邊用“”勾畫出主人公以前和現(xiàn)在分別是什么樣的。2、小組合作完成學(xué)習(xí)效果檢測(cè)單第一題。3、小組匯報(bào)。過渡：根據(jù)表格，可以欣喜地發(fā)現(xiàn)這三個(gè)小朋友的成長變化。又是什么原因讓他們長大了呢？讓我們一起去探索他們成長的秘密吧。同桌合作，探索成長的秘密。1、同桌合作再讀選文，說說是什么原因讓他們長大了呢？（完成學(xué)習(xí)檢測(cè)效果單第二題）2、指名匯報(bào)。六、統(tǒng)整組文，發(fā)現(xiàn)成長的秘密。1、同學(xué)們，讀了這四個(gè)關(guān)于成長的故事，你覺得成長的秘密究竟是什么？（愛）2、在你的成長過程中，有沒有給你留下深刻印象的故事呢？試著寫下來和大家一起分享。設(shè)計(jì)意圖 每個(gè)人都在不同的人生軌道上，用不同的方式，演繹著自己的成長經(jīng)歷。通過本組選文的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生初步