![初中生命與健康常識地質(zhì)社八年級上冊 共享生命陽光交通安全_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/ee0912df6c3181308c026038914e95a9/ee0912df6c3181308c026038914e95a91.gif)
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![初中生命與健康常識地質(zhì)社八年級上冊 共享生命陽光交通安全_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/ee0912df6c3181308c026038914e95a9/ee0912df6c3181308c026038914e95a93.gif)
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文檔簡介
1、遵守交通規(guī)則守護(hù)生命之花 -主題班會(huì)互助鎮(zhèn)初級中學(xué)校 陳賢堯一 .教學(xué)目標(biāo):1.通過對學(xué)生行路、騎車、乘車等知識的了解,提高學(xué)生的交通安全意識。2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識使學(xué)生安全、健康成長。二、教學(xué)內(nèi)容:行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全三、教學(xué)過程:(一)列舉交通安全事故交通安全我國每年因各類事故死亡人數(shù)約萬人,道路交通事故死亡人數(shù)占以上。我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位,平均每天有280多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的左右。這個(gè)數(shù)字向人們敲響警鐘,追根溯源,安全意識淡薄,麻痹大意,違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。 交通事故播報(bào)同學(xué)們,上面的交通事故畫面你有何感觸?同學(xué)們,如果你是
2、上面交通事故中的不幸的一員,你親人會(huì)是什么一個(gè)樣子呢?(二)分小組討論3分鐘討論: 騎車、乘車和行走時(shí)應(yīng)注意 哪些事該做? 哪些事不該做? 做好記錄,每組推薦一名代表交流發(fā)言?!白呗贰钡耐瑢W(xué)做到四個(gè)“不” 1.不要在馬路上嬉戲亂跑; 2.不與機(jī)動(dòng)車輛爭搶道路; 3.不翻越交通隔離設(shè)施; 4.不盲目通過路口。“乘車”的同學(xué)做到六個(gè)“不” 1.不在車行道上上下車; 2.不亂擁擠上下車;3.不乘酒后駕駛的車輛4.不在車上玩耍、看書看報(bào);5.不做向窗外伸手、伸頭等危險(xiǎn)動(dòng)作; 6.下車時(shí)注意觀察前后方安全狀況?!膀T車”的同學(xué)做到八個(gè)“不”不闖紅燈;2.不騎快車;3.不要急轉(zhuǎn)猛拐;4.不脫手騎車;5.不違
3、章騎到機(jī)動(dòng)車道;6.不騎車帶人; 7.不并排騎車;8.不要牽引車輛或被其它車輛牽引(三)小調(diào)查1.你家里有哪些交通工具?2.家人外出時(shí),你是否會(huì)提醒他們注意交通安全? 你會(huì)從哪些方面進(jìn)行提醒? 交通規(guī)則知識競賽-見ppt(五)反思我們生活中是否自覺遵守交通規(guī)則了呢?(六)詩歌朗誦詩意安全也許,在有的人眼里, “安全”這兩個(gè)字, 只是一個(gè)抽象的詞語。 可是,你享受了生活的贈(zèng)予, 就會(huì)明白它的含義。“注意安全!” 一個(gè)普通語句, 就像一張通行證, 把守在人生的十字路口。 多少次在你耳邊響起, 為的是不讓你失去自己! 朋友,交通安全千萬別忘記! 因?yàn)橛H人們盼望, 回家時(shí)仍是一個(gè)完整的你。 安全讓生活
4、豐富多彩, 安全讓你延伸生命的軌跡, 安全讓天藍(lán)水清, 安全讓你每天都快樂地生息。 安全的意義不僅僅如此, 生活會(huì)給你更多的啟示, 安全,其實(shí)是一首詩。 生命生命是一棵綠色的大樹 每一片新葉都彈奏快樂的音符 粗壯的樹干支撐季節(jié)的天空 歲月記錄成長的腳步 生命是一棵綠色的大樹 有時(shí)也顯得十分脆弱 事故的颶風(fēng)一旦襲來 就被摧毀,走向死亡的歸宿 人說生命是玄機(jī)四伏,險(xiǎn)象環(huán)生的一場輪回。 人說生命是用關(guān)愛和拼搏鋪就的,精彩的旅程。 人說生命是余輝襯斜陽, 青松立峭壁; 是萬里平沙落秋雁, 三月陽春映白雪, 生命可能絢麗,也可能平淡,但他們的共同點(diǎn)是:靜靜的安全活在世上,享受著生的權(quán)利。讓生命盡情享受 春風(fēng),陽光和雨露宣誓我宣誓:認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī),倡導(dǎo)文明交通,摒棄交通陋習(xí),
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