私立幼兒園招生計劃五篇

1、 私立幼兒園招生計劃五篇TOC o 1-3 h u HYPERLINK l _Toc30033 私立幼兒園招生計劃五篇 PAGEREF _Toc30033 h 1 HYPERLINK l _Toc10268 私立幼兒園招生計劃優(yōu)秀1 PAGEREF _Toc10268 h 1 HYPERLINK l _Toc9943 私立幼兒園招生計劃優(yōu)秀2 PAGEREF _Toc9943 h 2 HYPERLINK l _Toc11840 私立幼兒園招生計劃優(yōu)秀3 PAGEREF _Toc11840 h 8 HYPERLINK l _Toc29293 私立幼兒園招生計劃優(yōu)秀4 PAGEREF _Toc29

2、293 h 10 HYPERLINK l _Toc10010 私立幼兒園招生計劃優(yōu)秀5 PAGEREF _Toc10010 h 22私立幼兒園招生計劃優(yōu)秀1為了切實維護(hù)學(xué)校廣大教職工的根本利益，滿足校內(nèi)適齡兒童入園的需求，解決家長的后顧之憂，特制定20_年秋季新生入園方案。一、本校教職工子女，適齡健康兒童托班：年齡為2周半(20_年9月1日20_年2月29日出生)小班：年齡為3周歲(20_年9月1日20_年8月31日出生)中班：年齡為4周歲(20_年9月1日20_年8月31日出生)大班：年齡為5周歲(20_年9月1日20_年8月31日出生)二、報名時間：20_年4月17日4月18日上午8：30

3、11：00下午14：4017：00三、報名程序：帶幼兒到包河區(qū)保健站進(jìn)行“幼兒入園體檢”攜帶預(yù)防接種卡到接種醫(yī)院查驗蓋章(未完成的疫苗接種需開補種單)報名登記獲取繳費賬號和密碼網(wǎng)上繳費(具體操作方法和費用見園內(nèi)公告)報名前準(zhǔn)備完成；4月17-18日當(dāng)天完成；等通知四、溫馨提示由于招生數(shù)量有限，望各位家長務(wù)必準(zhǔn)備好材料，在規(guī)定時間內(nèi)來園報名，繳費。私立幼兒園招生計劃優(yōu)秀2一、園況分析:本園現(xiàn)有班級6個，托班、小班、中班各一個，大班兩個混齡班1個。托班現(xiàn)有人數(shù)8人，滿員人數(shù)20人;小班現(xiàn)有人數(shù)20人，滿員人數(shù)25人;中班現(xiàn)有人數(shù)22人，滿員人數(shù)25;大班每班現(xiàn)有人數(shù)17人，滿員人數(shù)25人.二、預(yù)計

4、招生人數(shù)托班預(yù)計招生8人;小班預(yù)計招生2人;中班預(yù)計招生3人;大班預(yù)計招生20人;另外需新增一個托班，預(yù)計招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數(shù)50人。三、招生措施方式一：到超市、商場投放宣傳資料方式二：聯(lián)合小區(qū)做活動方式三：到商場小區(qū)設(shè)置招生點(張貼海報)方式四：教師與家長之間手遞手的發(fā)放方式五：進(jìn)行親子活動方式六：夾報、書刊等方式七：刊登廣告方式八：網(wǎng)絡(luò)宣傳方式九：利用節(jié)假日進(jìn)行幼兒的演出和外出活動根據(jù)我園的收費標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群，所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。根據(jù)我園的現(xiàn)狀應(yīng)分析從就近的超市或者商場開始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。具體措施：1、

5、 鎖定目標(biāo)超市及商場，電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。2、 到超市、商場和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺進(jìn)行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。3、 負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動，如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動?；顒拥幕拘问剑河H子運動會、親子手工制作等活動具體措施：1、 了解周遍小區(qū)的分布圖，鎖定我們的目標(biāo)小區(qū)。2、 和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動方式。3、 提前向家長發(fā)放通知使其了解活動的大致內(nèi)容。4、 組織主持活動并進(jìn)行宣傳或者材料的發(fā)放。到商場、小區(qū)設(shè)置招生咨詢點利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場設(shè)置招生咨詢點，進(jìn)行和家長面對面的交流和解答，并登記留下咨詢

6、家長的資料，以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報以便達(dá)到長期的宣傳效果。資料準(zhǔn)備：家長手冊、宣傳海報、咨詢登記表、紅幅具體措施：1、 與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，商議咨詢點的設(shè)置。2、 商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報。教師與家長之間手遞手的發(fā)放為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進(jìn)行和家長的手遞手的發(fā)放。以便我們能和家長進(jìn)行面對面的交流。具體措施：1、 選擇發(fā)放地點，可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。2、 培訓(xùn)教師，統(tǒng)一招生口徑。3、 發(fā)放宣傳資料并向家長介紹我園特色。4、 有意者留下家長資料及電話，以便日后取得聯(lián)系。5、 統(tǒng)計整理家長資料舉行親子活動根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動

7、，如春秋季可以組織幼兒和家長的運動會?？梢栽谥芰臻_設(shè)親子班。具體措施：1、 在海報的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。2、 做出親子班的教學(xué)計劃以及每次活動的流程步驟。3、 利用周六日請1歲1.5歲的孩子和家長一起來園參加活動。4、 長期舉辦并記錄下家長的資料，為其幼兒的入園打下基礎(chǔ)。 宣傳資料的夾報、書刊等方法對周邊的報亭進(jìn)行統(tǒng)計，選擇可用報亭。了解北京免費雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報紙。1、 向報廳主人了解，哪些雜志賣的比較快，并和其商議如何進(jìn)行夾報、雜志宣傳。2、 北京地鐵周刊是免費雜志，和其負(fù)責(zé)人商議如何夾報發(fā)放。3、 向帶孩子的家長贈送書刊，內(nèi)夾宣傳材

8、料。(手遞手發(fā)放) 刊登廣告選擇合適的書刊或報紙等媒體進(jìn)行廣告的刊登。做廣告宣傳幅，選擇合適的地點做長期的廣告宣傳。1、 對部分報紙、書刊進(jìn)行關(guān)注以選擇適合我們的媒體進(jìn)行廣告。2、 和報社、廣告公司等進(jìn)行聯(lián)系選擇合適的廣告方式。3、 在路邊，小區(qū)等地點放置宣傳廣告做長期廣告宣傳。4、 了解各廣告媒體的價格以便我們進(jìn)行參考。5、 共同商議選擇廣告形式。網(wǎng)絡(luò)宣傳網(wǎng)絡(luò)是我們幼兒園的又一窗口，合理的利用網(wǎng)絡(luò)宣傳為我園增加效益。1、 網(wǎng)站的完善。2、 和其他網(wǎng)站進(jìn)行鏈接。3、 可以選擇網(wǎng)絡(luò)廣告。4、 了解網(wǎng)絡(luò)廣告的價格供我們參考。利用節(jié)假日進(jìn)行演出和外出活動利用兒童節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等一

9、些節(jié)日進(jìn)行演出活動，并進(jìn)行幼兒園的宣傳活動。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節(jié)，選擇一日帶幼兒外出，進(jìn)行踏青、采摘等活動。1、 在各大節(jié)日進(jìn)行演出，可以聯(lián)合社區(qū)等做活動。2、 春季可帶幼兒進(jìn)行踏青或者遠(yuǎn)足等活動。3、 秋季可以帶幼兒進(jìn)行采摘等活動。4、 帶幼兒外出參加表演、比賽等。準(zhǔn)備：幼兒園大旗子、如有條件可以給幼兒穿上統(tǒng)一服裝，或小帽子。幼兒園流動招生車結(jié)合司機(jī)班和各班教師的討論總結(jié)出，現(xiàn)應(yīng)運行招生流動車程序。一、 招生流動車的路線每日沿著8條班車線路中的一條進(jìn)行宣傳，可在沿途小區(qū)進(jìn)行宣傳，設(shè)置固定招生宣傳地點。該線路結(jié)束后選擇另外一條線路進(jìn)行宣傳。二、 車身的裝飾粘貼幼兒園的標(biāo)語及幼兒園

10、的名稱，幼兒園的招生電話。三、 實施辦法每天兩位老師跟招生車出去宣傳，攜帶宣傳資料，家長手冊等，選擇小區(qū)進(jìn)行宣傳，可以設(shè)置招生點并掛出條幅。詳細(xì)記錄咨詢家長的信息并存檔，以便及時取得聯(lián)系。3、 紅幅的懸掛。4、 準(zhǔn)備接待家長，及咨詢者。私立幼兒園招生計劃優(yōu)秀3一、園況分析：二、預(yù)計招生人數(shù):小班預(yù)計招生15人;中班預(yù)計招生5人;大班預(yù)計招生15人;小班、中班、大班共計招生人數(shù)35人。三、招生對象小班20_年9月1日20_年8月31日出生的幼兒，中班招收20_年9月1日20_年8月31日出生的幼兒，大班招收20_年9月1日20_年8月31日出生的幼兒，身體健康，可正常參加集體活動的適齡幼兒。四、

11、招生時間：20_年6月10日統(tǒng)一報名，6月15日進(jìn)行補招。平時有空缺隨時補招。五、招生基本程序1、發(fā)布招生簡章5月10日通過媒體、發(fā)放宣傳資料等形式向社會公開本幼兒園招生工作方案和幼兒園基本情況，幼兒園基本情況包括名稱、地址、性質(zhì)、類別、招生計劃、報名時間，收費項目及標(biāo)準(zhǔn)、報名咨詢電話等。2、組織招生報名報名時，家長要帶領(lǐng)幼兒，持戶口薄或居住證到幼兒園登記，及時的.公布錄取幼兒名單及編班情況。3、組織新生入園幼兒入園前需到市級婦幼衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)或指定的醫(yī)院按規(guī)定項目進(jìn)行體檢。報到時，家長須向幼兒園提交兒童健康檔案和兒童預(yù)防接種證六、報名地點：城關(guān)中心幼兒園教學(xué)樓二樓園長。七、成立招生小組組長：園

12、長)副組長：分組長：各班班主任20_年_月_日私立幼兒園招生計劃優(yōu)秀4如果把幼兒園的基礎(chǔ)行政管理看作是劍把，把教學(xué)軟硬件的建設(shè)看作是劍身，那么招生的營銷工作就是劍刃。劍把不扎實牢靠則揮之無力，劍身不豐厚則難成氣勢，劍刃不鋒利則難有成效，三者緊密結(jié)合，又相互獨立。招生的營銷工作并非一日一事之功，只有做好了“十年磨一劍”的準(zhǔn)備，才會有利于經(jīng)營效果最大化。一、招生的營銷首先是“知己知彼”。所謂“彼”主要包括兩個方面：商圈和競爭者。幼兒園的經(jīng)營有很強的地域性，每個幼兒園基于自己的規(guī)模、發(fā)展規(guī)劃和影響力都有一個基本的地理輻射范圍。如一般處在城鎮(zhèn)的200400人規(guī)模的幼兒園應(yīng)以幼兒園為中心35公里為自然半

13、徑。根據(jù)人口密集度和競爭者的情況不同可以靈活擴(kuò)大這個范圍。這個范圍的形成取決于兩個基本要素家長的偏好和管理的難度。家長為了方便一般就近選擇，幼兒園為了降低接送等管理成本通常就近招生。經(jīng)營者應(yīng)對這個范圍所處的地理位置、住宅與企業(yè)分布、配套設(shè)施（如公立小學(xué)）、經(jīng)濟(jì)收入狀況、人口數(shù)量組成和流動情況、文化教育水平、教育觀念和價格敏感度等盡量有一個較全面的認(rèn)識，在方法上可以采用比較法，如將發(fā)達(dá)地區(qū)、不發(fā)達(dá)地區(qū)和本地區(qū)做比較。對商圈較好的管理辦法是分層與重點區(qū)域結(jié)合、逐片操作、逐步深耕?！胺謱印本褪前吹乩磉h(yuǎn)近分為招生核心層、有效輻射層、邊緣層，對關(guān)系招生核心利益的核心層進(jìn)行重點管理，保證在此區(qū)域達(dá)到高度的

14、知名度，并結(jié)合的幼兒園經(jīng)營獲得通過口碑傳播為主的美譽度，確保這一區(qū)域的生源不外流?！爸攸c區(qū)域”就是核心層里生源密集的區(qū)域，如大企業(yè)、機(jī)關(guān)單位或規(guī)范管理的大型社區(qū)?？梢酝ㄟ^與其管理機(jī)構(gòu)的合作進(jìn)行集中、長期的合作招生。“有效輻射層”是核心區(qū)域的外圍，關(guān)系幼兒園擴(kuò)大招生和近期發(fā)展的區(qū)域，這一區(qū)域的運作可以把重點區(qū)域操作法和小眾分眾傳播結(jié)合起來，比如車體廣告、精心設(shè)計的形象標(biāo)示物傳播等都可以在長期內(nèi)取得宣傳效果，此區(qū)域管理效果的衡量以知名度為主，美譽度為輔?！斑吘墝印笔顷P(guān)系幼兒園長遠(yuǎn)發(fā)展的區(qū)域，也是防御競爭者的一線區(qū)域，在這個區(qū)域的策略以不定期的大眾傳播為基本方式，以獲得知名度為基本管理指標(biāo)。管理好“

15、有效輻射層”和“邊緣層”的另一個重要意義就是在長期內(nèi)保持生源數(shù)量的穩(wěn)定性，避免大起大落。“逐片操作、逐步深耕”一個是在面上要逐步做全，一個是在溝通的層次上逐步加深。比如逐個社區(qū)和企業(yè)搞活動，從形象宣傳到教育觀念的溝通。鄰近的幼兒園招生競爭是不可避免的，這方面政府審批會有一定的考慮，但核心商圈附近強有力的競爭者還是會對幼兒園造成很大的影響。如果是綜合水平相近的幼兒園，采取“差異化策略”、“品牌借力”、“經(jīng)營升級”等競爭策略，區(qū)分賣點，拉開差距都是有效的選擇，盡量避免的是進(jìn)入價格惡性競爭。如果對方在品牌號召力和教學(xué)軟硬件方面優(yōu)勢明顯，對附近的生源有很強的吸引力，則需要對癥下藥，根據(jù)實際情況采取針對

16、措施。比如利用對方初期投資大，管理不到位，利用時間差對家長的親情化溝通做深做細(xì)，做好教學(xué)和成本管理，給家長更大的優(yōu)惠，或者引進(jìn)“強勢品牌”等辦法都會相當(dāng)程度上提高自己的競爭力。二、招生的方法“以正合，以奇勝”招生的方法萬變不離其宗，主要也是兩個方面：挖掘賣點和有效傳播。賣點可以源于自身的也可以是外部引進(jìn)的，或者是與周邊相結(jié)合的，比如幼兒園畢業(yè)后升小學(xué)是家長很關(guān)心的一個問題，如果周邊有優(yōu)質(zhì)的公立小學(xué)，和他們又有不錯的關(guān)系，通?？梢宰鳛橐粋€不錯的賣點。先進(jìn)的課程體系或師資的引進(jìn)、幼兒園評級升級、幼兒活動獲獎情況、硬件的優(yōu)勢等方面都可以作為賣點。賣點的宣傳內(nèi)容和方式需要結(jié)合具體的傳播方式和環(huán)境，結(jié)合

17、自身資源、家長獲取信息的渠道、競爭者的宣傳策略等。有效的傳播方式未必是高成本的傳播?！岸?、快、好、省”永遠(yuǎn)是傳播的終極追求?；谟捉滩煌谝话闵虡I(yè)領(lǐng)域的獨特性，過分的商業(yè)化包裝反而會引起家長的抵觸。因此宣傳時，教育觀念的溝通，富有人性化也是兩條重要的基本參考要素。知名度和美譽度是衡量品牌經(jīng)營效果的兩大指標(biāo)，結(jié)合幼教行業(yè)的特殊性，建議采取“宣傳為輔，重在溝通” 的招生宣傳策略。宣傳是提高知名度的基本措施，獲得家長的好感和美譽更有效的方法在于面對面的溝通。宣傳可以出 “奇”，溝通重在務(wù)實。下面將提供一些基本的溝通和宣傳的參考方法，供幼兒園根據(jù)自己不同的情況選擇：一）、溝通1、家長調(diào)查。對家長的教育

18、水平、幼教觀念進(jìn)行了解。幼教不僅僅是幼兒園的事，家長的參與和配合甚至更重要。幼兒園通過調(diào)查方式了解家長情況，既可以傳達(dá)幼兒園的教育觀念，又可以充分了解家長情況，便于教學(xué)管理工作的開展。要點說明：l 調(diào)查應(yīng)做的徹底，避免表面化，問卷需要精心設(shè)計。比如下面的現(xiàn)象恐怕都有一定的普遍性有的經(jīng)濟(jì)條件比較差，無精力和能力充分關(guān)注孩子；有人認(rèn)為孩子成長是自然的過程，不去多管他（她）；有的家長過分溺愛和呵護(hù)孩子，對孩子的一點點問題動輒反應(yīng)過激。這些家長的情況都需要掌握，這樣才便于有針對性地開展招生工作，也降低將來管理的難度。l 通過調(diào)查掌握對招生有利的信息。比如有的家長比較熱心，有的在計生或居委會等機(jī)構(gòu)里面有

19、號召力，他們的一句話有時候比一千張傳單都有效。掌握這些信息后，可以通過邀請這些熱心人士到園里指導(dǎo)工作，幫助找毛病提意見等方式，讓他們充分關(guān)注幼兒園，關(guān)心幼兒園的發(fā)展。2、專家講座。請專家宣講幼兒教育的先進(jìn)理念和方法。和家長統(tǒng)一認(rèn)識，提高幼兒園管理理論水平，現(xiàn)場交流為家長答疑，也能發(fā)現(xiàn)一些平常不易發(fā)現(xiàn)的問題。3、專題培訓(xùn)。專家講座因為費用問題，通常適合充分準(zhǔn)備后的大規(guī)模宣講，每學(xué)期招生期和學(xué)期結(jié)束的時候舉辦兩次基本就可以取得不錯的效果。專題培訓(xùn)就可以有針對性的小規(guī)模不定期舉行，作為對大規(guī)模宣講的補充，又增加了和家長深入溝通交流的機(jī)會，如飲食、保健、醫(yī)療等。幼兒園老師的親情化內(nèi)訓(xùn)也可以邀請家長參加

20、。要點說明： 專題要選擇家長關(guān)心或頭疼的問題，比如針對現(xiàn)在的獨生子女問題，建議爸爸媽媽“做孩子的知心朋友”；嬰幼保健與營養(yǎng)方面經(jīng)常為家長提供一些知識和配方；為充分調(diào)動家長的積極性和參與性，可以在專業(yè)人士引導(dǎo)下，讓家長來講孩子健康成長的經(jīng)驗和問題。針對內(nèi)部的培訓(xùn)可以選擇一些非常具有操作性，老師每天面對的問題，如“如何快樂工作”、“用媽媽的心走過每一天”、“怎樣面對5類不同的孩子”等。 精心設(shè)計一些親子游戲，在老師參與下和爸爸媽媽一起玩。對老師和家長的配合互動有很大的幫助，易于消除孩子的陌生感和距離感，對提高家長的滿意度也有很大幫助。4、家長熱線。有條件的幼兒園可以和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或?qū)＜液限k專家熱線，規(guī)

21、定每周末某段時間為家長解惑答疑。這種方式的好處是，回避面對面溝通家長的顧慮和不好意思，對家長的幫助是實質(zhì)性的，是建立幼兒園口碑的很好的方式。二）、宣傳1、外教參與招生活動：找?guī)讉€膚色明顯的外教參與招生活動，對吸引注意力有不錯的效果，也能體現(xiàn)幼兒園對雙語教育的重視和安排。要點說明：l 免費為孩子和外教拍照（一起做游戲、學(xué)習(xí)），留下家長的地址寄過去，這樣就自然而然的了解了家長的信息，也便于通過相片的形式進(jìn)行二次傳播。l 活動的場所可以選在人員流量大的超市、小孩子集中的公園或兒童娛樂中心、麥當(dāng)勞肯德基餐廳等。組織小孩子一起表演，現(xiàn)場購物教學(xué)，配合幼兒園招牌或橫幅一起宣傳。2、幼兒園形象玩偶。制作一些

22、印有幼兒園形象、名稱、電話的小玩具或標(biāo)牌標(biāo)貼，廣泛散播到各種交通工具上，人氣集中的商場等地方，傳播的趣味性和長效性都會比較強。3、“大客戶”公關(guān)。附近的企業(yè)和管理規(guī)范的社區(qū)可以通過與其管理機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，在宣傳欄定期張貼幼教知識、不定期的組織表演、邀請參觀，讓外教給企業(yè)或社區(qū)進(jìn)行一次英語口語培訓(xùn)等方式開展宣傳活動。4、“回娘家”：如果是多年經(jīng)營的幼兒園，“老客戶”的作用不容忽視，他們的口碑傳播很有力量，可以邀請家長和孩子“回家”看看，看看新的變化，關(guān)心一下孩子現(xiàn)在的成長情況等，都是富有人性化的宣傳措施。要點說明：要取得效果，一定要買一點紀(jì)念性的小禮物，在用過的教室桌椅和原來的老師一起照個相?？傊?/p>

23、，明確目的在于通過強化“老客戶”的認(rèn)可協(xié)助招生。5、溫馨提示?，F(xiàn)在多數(shù)幼兒園都把車接車送作為幼兒園服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)配置，因此有很多的接送站點，在這些站點做一個幼兒園的溫馨提示牌，既能體現(xiàn)幼兒園的細(xì)心周到，在當(dāng)?shù)匾材芷鸬揭欢ㄐ麄髯饔谩＿@種類型的溫馨提示在園內(nèi)適當(dāng)布置，也會讓家長感覺到獨到的用心。6、“新學(xué)期，新感覺”。每年從8月份中旬開始，各幼兒園的老師在經(jīng)過短暫的休假后又以全新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的招生教學(xué)工作中，這段時間的幼兒園是否也應(yīng)該有個新的面貌呢？整理一下脫落的墻體，粉刷一新，增加幾個色彩亮麗的可愛形象，繼續(xù)就讀的小孩子也有新鮮感，新來的家長也心情舒暢，投入也不大。 像這樣成本節(jié)省又新穎的招生

24、方式還有很多，幼兒園需要根據(jù)不同的情況靈活選擇。三）招生措施方式一：到超市、商場投放宣傳資料方式二：聯(lián)合小區(qū)做活動方式三：到商場小區(qū)設(shè)置招生點(張貼海報)方式四：教師與家長之間手遞手的發(fā)放方式五：進(jìn)行親子活動方式六：夾報、書刊等 方式七：刊登廣告方式八：網(wǎng)絡(luò)宣傳方式九：利用節(jié)假日進(jìn)行幼兒的演出和外出活動超市商場投放宣傳材料根據(jù)我園的收費標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群，所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。根據(jù)我園的現(xiàn)狀應(yīng)分析從就近的超市或者商場開始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。周邊超市分布：詳見附錄具體措施：1、鎖定目標(biāo)超市及商場，電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。2、到超市、商場和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺進(jìn)行

25、溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。3、負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況聯(lián)合小區(qū)做活動結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動，如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動?；顒拥幕拘问絡(luò)親子運動會、親子手工制作等活動具體措施：1、了解周遍小區(qū)的分布圖，鎖定我們的目標(biāo)小區(qū)。2、和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動方式。3、提前向家長發(fā)放通知使其了解活動的大致內(nèi)容。 4、組織主持活動并進(jìn)行宣傳或者材料的發(fā)放。到商場、小區(qū)設(shè)置招生咨詢點利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場設(shè)置招生咨詢點，進(jìn)行和家長面對面的交流和解答，并登記留下咨詢家長的資料，以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報以便達(dá)到長期的宣傳效果。資料準(zhǔn)備：家長手冊、宣傳海報、咨詢登記表、紅幅具體措施：l、與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，商議咨詢點的設(shè)置。2、商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報。3、紅幅的懸掛。4、準(zhǔn)備接待家長，及咨詢者。教師與家長之問手遞手的發(fā)放為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進(jìn)行和家長的手遞手的發(fā)放，以便我們能和家長進(jìn)行面對面的交流。具體措施：1、選擇發(fā)放地點，可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。2、培訓(xùn)教師，統(tǒng)一