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文檔簡介
1、學(xué)校 班級(jí) 考號(hào)學(xué)校 班級(jí) 考號(hào) 密封線內(nèi)不要答題主備人:沂源縣實(shí)驗(yàn)中學(xué) 趙凱題號(hào)一二三總分(一)(一)(二)得分一、積累與運(yùn)用(總20分)1、閱讀下面文字,把文中拼音所表示的漢字依次寫在文后方格內(nèi)。(2分)閱讀,是一種幸福自然中的小草、大樹,人類中的快意與波(ln),都會(huì)閃爍愛的火花、情的充(y),都會(huì)流露出笑的寬慰、苦的澀味。莊子的超脫,陶潛的隱(y),岳飛的壯懷,路遙的奮力,都會(huì)給你一顆澄(ch)之心、平靜之心、充沛之心、向上之心。 選自智慧背囊2、名著閱讀。(3分)在湯姆索亞歷險(xiǎn)記中,你最欣賞的人物是誰?最欽佩他(她)具有怎樣的性格(精神品質(zhì))?這種性格(精神品質(zhì))集中體現(xiàn)在哪個(gè)的情節(jié)
2、(故事)中。3、近年來,各地頻發(fā)交通、煤礦、火災(zāi)、雪災(zāi)、食物中毒等特大事故,給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大的損失。面對(duì)這些“天”災(zāi)人禍,我們必須引起足夠警覺,提高安全防范意識(shí)?,F(xiàn)請(qǐng)你擬出有關(guān)火災(zāi),交通的警示語各一條,提醒人們重視人身生命安全。(2分)(1)火災(zāi)警示語:(2)交通警示語:4、請(qǐng)對(duì)下面病句進(jìn)行修改,在原文上改。(2分) = 1 * GB3 我們的校長常常接待許多學(xué)生家長的來訪和來信。第1頁共8頁 = 2 * GB3 趙老師親切地走過來對(duì)我說:“你要注意保護(hù)視力??!”第1頁共8頁 = 3 * GB3 有沒有堅(jiān)定的意志,是一個(gè)人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。 = 4 * GB3 我們正在努力
3、為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國。5、文學(xué)常識(shí)填空(4分)藤野先生選自 ,作者 ;我的母親選自 作者 ,字 ,再塑生命選自 國女作家 的 。6、原文原句填空。(2分)如果我學(xué)得了一絲一毫的好( ),如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的( ),如果我能( )人,( )人我都得感謝我的慈母。7、請(qǐng)按劃線句子的句式再寫一個(gè)句子。(3分)古往今來,彪炳史冊(cè)的杰出人物,都曾做出過非同尋常的努力,因而在事業(yè)上創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。試想,如果沒有李時(shí)珍跋山涉水,嘗遍百草,沒有他數(shù)十年如一日的搜集整理,筆耕不息,哪會(huì)有藥學(xué)巨著本草綱目的問世!8、仔細(xì)觀察右邊一幅漫畫,說說它的諷刺意義。(2分)這幅漫畫的諷刺意義是: 二、閱
4、讀理解(總40分)1、課內(nèi)閱讀(10分)但這九年的生活,除了讀書看書之外,究竟給了我一點(diǎn)做人的訓(xùn)練。在這一點(diǎn)上,我的恩師就是我的慈母。第2頁共8頁每天天剛亮?xí)r,我母親就把我喊醒,叫我披衣坐起。我從不知道她醒來坐了多久了。她看我清醒了,才對(duì)我說昨天我做錯(cuò)了什么事,說錯(cuò)了什么話,要我認(rèn)錯(cuò),要我用功讀書。有時(shí)候她對(duì)我說父親的種種好處,她說:“你總要踏上你老子的腳步。我一生只曉得這一個(gè)完全的人,你要學(xué)他,不要跌他的股?!保ǖ杀闶莵G臉、出丑。)她說到傷心處,往往掉下淚來。到天大明時(shí),她才把我的衣服穿好,催我去上早學(xué)。學(xué)堂門上的鎖匙放在先生家里;我先到學(xué)堂門口一望,便跑到先生家里去敲門。先生家里有人把鎖
5、匙從門縫里遞出來,我便拿了跑回去,開了門,坐下念生書。十天之中,總有八九天我是第一個(gè)去開學(xué)堂門的。等到先生來了,我背了生書,才回家吃早飯。第2頁共8頁學(xué)校 班級(jí)學(xué)校 班級(jí) 考號(hào) 密封線內(nèi)不要答題有一個(gè)初秋的傍晚,我吃了晚飯,在門口玩,身上只穿著一件單背心。這時(shí)候我母親的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一條小衫出來叫我穿上。我不肯穿,她說:“穿上吧,涼了?!蔽译S口回答:“娘(涼)什么!老子都不老子呀?!蔽覄傉f了這句話,一抬頭,看見母親從家里走出,我趕快把小衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后,她罰我跪下,重重地責(zé)罰了一頓。她說:“你沒了老子,是多么得意的事!好用來說嘴!”她氣得坐著
6、發(fā)抖,也不許我上床去睡。我跪著哭,用手擦眼淚,不知擦進(jìn)了什么微菌,后來足足害了一年多的眼翳病。醫(yī)來醫(yī)去,總醫(yī)不好。我母親心里又悔又急,聽說眼翳可以用舌頭舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌頭舔我的病眼。這是我的嚴(yán)師,我的慈母。我母親待人最仁慈,最溫和,從來沒有一句傷人感情的話。但她有時(shí)候也很有剛氣,不受一點(diǎn)人格上的侮辱。我家五叔是個(gè)無正業(yè)的浪人,有一天在煙館發(fā)牢騷,說我母親家中有事總請(qǐng)某人幫忙,大概總有什么好處給他。這話傳到了我母親耳朵里,她氣得大哭,請(qǐng)了幾位本家來,把五叔喊來,她當(dāng)面質(zhì)問他她給了某人什么好處。直到五叔當(dāng)眾認(rèn)錯(cuò)賠罪,她才罷休。1、結(jié)合語境解釋文中的兩個(gè)詞語。(2分)輕?。簞倸猓?、
7、選文第1段在文章結(jié)構(gòu)上起什么作用?(2分)3、選文中,能體現(xiàn)母親是“嚴(yán)師”的事件有哪些?(2分)4、文中,能體現(xiàn)母親是“慈母”的事件有哪些?(2分)第3頁共8頁第3頁共8頁5、請(qǐng)找出選文第5段的中心句。(2分)2、課外閱讀(30分)(一)我的老師 文/冰心我永遠(yuǎn)忘不掉的,是T女士,我的老師。我從小住在偏僻的鄉(xiāng)村里,沒有機(jī)會(huì)進(jìn)小學(xué),所以只在家塾里讀書,國文讀得很多,歷史地理也還將就得過去,吟詩作文都學(xué)會(huì)了,且還能寫一兩千字的文章。只是算術(shù)很落后,翻來覆去,只做到加減乘除,因?yàn)檑訋熥约旱乃銓W(xué)程度,也只到此為止。十二歲到了北平,我居然考上了一個(gè)中學(xué),因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候,校長只出一個(gè)“學(xué)而后知不足”的論說
8、題目。這題目是我在家里做過的,當(dāng)時(shí)下筆千言,一揮而就。校長先生大為驚奇贊賞,一下子便讓我和中學(xué)一年級(jí)學(xué)生同班上課。上課兩星期以后,別的功課我都能應(yīng)付自如,作文還升了一班,只是算術(shù)把我難壞了。中學(xué)的算術(shù)是從代數(shù)做起的,我的算學(xué)底子太壞,腳跟站不牢,昏頭眩腦,踏著云霧似的上課,T女士便在這云霧之中,飄進(jìn)了我的生命中來。她是我們的代數(shù)和歷史教員,那時(shí)也不過二十多歲罷?!膀锥昝迹X如編貝”這八個(gè)字,就恰恰的可以形容她。她是北方人,皮膚很白嫩,身體很窈窕,又很容易紅臉,難為情或是生氣,就立刻連耳帶頸都紅了起來。我最怕是她紅臉的時(shí)候。同學(xué)中敬愛她的,當(dāng)然不止我一人,因?yàn)樗俏覀兊呐處熤虚g最美麗、最和平
9、、最善誘導(dǎo)的一位。她的態(tài)度,嚴(yán)肅而又和藹,講述時(shí)簡單而又清晰。她善用譬喻,我們每每因著譬喻的有趣,而連帶的牢記了原理。第4頁共8頁第一個(gè)月考,我的歷史得九十九分,而代數(shù)卻只得了五十二分,不及格!當(dāng)我下課自己躲在屋角流淚的時(shí)候,覺得有只溫暖的手,撫著我的肩膀,抬頭卻見T女士挾著課本,站在我的身旁。我趕緊擦了眼淚,站了起來。她溫和地問我道:“你為什么哭?難道是我的分打錯(cuò)了?”我說:“不是的,我是氣我自己的數(shù)學(xué)底子太差。你出的十道題目,我只明白一半?!彼涂羁顪厝岬刈?,仔細(xì)問我的過去。知道了我的家塾教育以后,她就懇切地對(duì)我說:“這不能怪你。你中間跳過了一大段!我看你還聰明,補(bǔ)習(xí)一定不難;以后你每天
10、晚一點(diǎn)回家,我替你補(bǔ)習(xí)算術(shù)罷。”第4頁共8頁學(xué)校 學(xué)校 班級(jí) 考號(hào) 密封線內(nèi)不要答題密封線內(nèi)不要答題算術(shù)補(bǔ)習(xí)完畢,一切難題,迎刃而解,代數(shù)同幾何,我全是不費(fèi)工夫地做著;我成了同學(xué)們崇拜的中心,有什么難題,他們都來請(qǐng)教我。因著T女士的關(guān)系,我對(duì)于算學(xué)真是心神貫注,竟有幾個(gè)困難的習(xí)題,是在夜里苦想,夢(mèng)中做出來的。我補(bǔ)完數(shù)學(xué)以后,母親覺得對(duì)于T女士應(yīng)有一點(diǎn)表示,她自己跑到福隆公司,買了一件很貴重的衣料,叫我送去。T女士卻把禮物退了回來,她對(duì)我母親說:“我不是常替學(xué)生補(bǔ)習(xí)的,我不能要報(bào)酬。我因?yàn)橛X得令郎別樣功課都很好,只有數(shù)學(xué)差些,退一班未免太委屈他。他這樣的趕,沒有趕出毛病來,我已經(jīng)是很高興的了?!?/p>
11、母親不敢勉強(qiáng)她,只得作罷。有一天我在東安市場,碰見T女士也在那里買東西??匆姅偵蠏熘耐诳盏募t蘿卜里面種著新麥秧,她不住地夸贊那東西的巧雅,顏色的鮮明,可是因?yàn)槭掷飽|西太多,不能再拿,割愛了。等她走后,我不曾還價(jià),趕緊買了一只蘿卜,挑在手里回家。第二天一早又挑著那只紅蘿卜,按著狂跳的心,到她辦公室去叩門。她正預(yù)備上課,開門看見我和我的禮物,不覺嫣然地笑了,立刻接了過去,掛在燈上,一面說:“謝謝你,你真是細(xì)心?!蔽壹t著臉出來,三步兩跳跑到教室里,嘴角不自覺地唱著歌,那一整天我頗覺得有些飄飄然之感。第5頁共8頁因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)算術(shù),我和她面對(duì)坐的時(shí)候很多,我做著算題,她也低頭改卷子。在我抬頭凝思的時(shí)候,往
12、往注意到她的如云的頭發(fā),雪白的脖子,很長的低垂的睫毛,和穿在她身上勻稱大方的灰布衫,青裙子,心里漸漸生了說不出的敬慕和愛戀。在我偷看她的時(shí)候,有時(shí)她的眼光正和我的相接,出神地露著潤白的牙齒向我一笑,我就要紅起臉,低下頭,心里亂半天,又喜歡,又難過,自己莫名其妙。第5頁共8頁我從中學(xué)畢業(yè)的那一年,T女士也離開了那學(xué)校,到別地方做事去了,但我們?nèi)猿S幸娒娴臋C(jī)會(huì)。每次看見我,她總有勉勵(lì)安慰的話,也常有些事要我?guī)兔?,如翻譯些短篇文字之類,我總是謹(jǐn)慎從事,寧可將大學(xué)里功課挪后,不肯耽誤她的事情。她做著很好的事業(yè),很大的事業(yè),至死未結(jié)婚。六年以前,以牙疾死于上海,追悼哀殮她的,有幾萬人。我是在從波士頓到紐
13、約的火車上,得到了這個(gè)消息,車窗外飛掠過去的一大片的楓林秋葉,盡消失了艷紅的顏色。我忽然流下淚來,這是母親死后第一次的流淚。1比較下面兩個(gè)句子,說說為什么第(1)句(原文中的句子)比第(2)句好。(2分)(1)T女士便在這云霧之中飄進(jìn)了我的生命中來。(2)T女士便在這云霧之中走進(jìn)了我的生活中來。2用四個(gè)字概括寫出本文細(xì)致描寫中所蘊(yùn)含著的思想感情。(2分)3同學(xué)中敬愛T女士的“不止我一個(gè)”的原因是什么?(2分)4第5段畫橫線部分用了哪些描寫方法?寫出了T女士怎樣的特點(diǎn)?(2分)5T女士沒有接受母親所買的貴重的衣料,而卻接受了“我”買的一只紅蘿卜,這是為什么呢?(2分)第6頁共8頁第6頁共8頁學(xué)校
14、 班級(jí) 學(xué)校 班級(jí) 考號(hào) 密封線內(nèi)不要答題密封線內(nèi)不要答題我父親是郵電局里一個(gè)普通的職員,干了將近半輩子分揀工。父親喜歡吹牛,動(dòng)不動(dòng)就在我們面前吹噓自己與市里某某領(lǐng)導(dǎo)有多少多少年的交情了、與某局的頭頭關(guān)系是多么多么地鐵!我們知道他說話的水分很大,在背地里都稱父親為“大忽悠”。弟弟考高中的時(shí)候,離重點(diǎn)中學(xué)的分?jǐn)?shù)差八分,一分需要“建校費(fèi)”五千元。家里根本沒什么積蓄,但是,父親卻一個(gè)勁地說:“這事我有辦法!”然后眉飛色舞地說出自己認(rèn)識(shí)教育局的某某副局長,只要托他批個(gè)條子,一切搞定,父親說的時(shí)候,一副胸有成竹的模樣。我們盡管半信半疑,但是,大家畢竟有了一線指望。半個(gè)月后,弟弟果然進(jìn)了那個(gè)學(xué)校,家里人一
15、派喜慶,都夸父親厲害,父親得意地一揚(yáng)眉毛:“啥事我都能擺平,沒有難倒我的事情?!睕]多久,弟弟就知道自己是高價(jià)生,是錢買的而不是條子批的了,母親追問是怎么回事,父親掩飾不住了,只得坦白:“我把多年收集的郵票賣了,交了建校費(fèi)”母親下崗后,一直閑在家里,父親一直安慰母親:“別急,慢慢來,我一定想辦法給你找個(gè)工作,這事難不倒我,我認(rèn)識(shí)”一天,從來不怎么喝酒的父親喝酒喝多了,在醫(yī)院里掛了兩天的點(diǎn)滴?;丶液螅驼f自己與市委副書記在一起喝酒,喝高了,喝酒的原因就是給我母親找工作。結(jié)果,市委書記很給面子,就把工作給安排好了,當(dāng)時(shí),母親氣得沒理睬他,但是,沒兩天,母親確實(shí)到了電信局收費(fèi)大廳做收費(fèi)員了,雖然是合同
16、工。其實(shí),事情是這樣的:父親以前的一個(gè)老同事,在電信做副總,在一次婚宴上,兩個(gè)現(xiàn)今職位懸殊的曾經(jīng)的同事喝著喝著就喝高了,副總還讓我父親喝,我父親肚子里在揣摩著母親的事情,立即說道:“如果你能給我愛人安排個(gè)事情做,這半斤酒我一口氣喝完!”喝高了的副總立即答應(yīng),結(jié)果,父親就喝進(jìn)了醫(yī)院。去年,爺爺需要做膽結(jié)石手術(shù),市醫(yī)院外科主任是個(gè)女的,技術(shù)特別高明。但是,如果病人不托關(guān)系走人情,她是不會(huì)親自主刀的。爺爺年齡大了,做手術(shù)有些危險(xiǎn),為了讓爺爺手術(shù)安全,爸爸就決定找這個(gè)女主任給我爺爺主刀:“好歹我也在這城市混幾十年了,這點(diǎn)小事還能難倒我?”果然,爺爺?shù)氖中g(shù)是她做的,效果很好。但是,從此父親晚上八點(diǎn)鐘總是
17、出去,說是找老朋友下象棋了,我們?nèi)胰瞬恍?。后來我終于明白了,原來這個(gè)女主任夫妻倆都是醫(yī)院里的骨干,常常加班,晚上根本沒有時(shí)間接送上高考輔導(dǎo)班的女兒,是父親主動(dòng)提出接送,以換取女主任的親自主刀第7頁共8頁我的眼淚涌了出來第7頁共8頁親愛的父親,雖然你用可笑的吹牛來維護(hù)你的自尊心!雖然你是個(gè)大忽悠,但是,父親,我內(nèi)心非常感激非常尊敬你 (選自2006年9月22日雜文報(bào),有刪節(jié)。作者:寧國濤)1、各用一句話概括父親“忽悠”家人的事情。(3分)2、父親為什么要“忽悠” 家人?父親其實(shí)是用什么辦法給家人解決困難的?請(qǐng)根據(jù)文中有關(guān)內(nèi)容具體說明。(4分)3、家人對(duì)父親“忽悠”的態(tài)度先后有什么變化?分別用一
18、個(gè)短語概括并填入下面的空格里。(3分)4、你認(rèn)為文中的父親是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)用簡要的語言概括。(4分)5、對(duì)父親這樣“忽悠”家人,你是怎么評(píng)價(jià)的?(4分)三、作文寫作(60分)責(zé)任,是指分內(nèi)應(yīng)做的事。我們每個(gè)人都應(yīng)對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)親友、對(duì)社會(huì)、對(duì)民族、對(duì)人類承擔(dān)一份應(yīng)盡的一份責(zé)任。叔本華說:“上帝給我們一具肩膀,就是教你來挑擔(dān)子的?!睆哪撤N意義上講,人的價(jià)值很大程度上取決于他所承擔(dān)的責(zé)任。因此,一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人很難說是一個(gè)真正的人。請(qǐng)以“責(zé)任”為話題,自選角度,自定文體,自擬題目,寫一篇文章,字?jǐn)?shù)不限。第8頁共8頁第8頁共8頁參考答案:一、積累與運(yùn)用1、瀾 溢 逸 澈2、不設(shè)統(tǒng)一答案。例:湯
19、姆;善良勇敢;他無意中撞見印第安人喬差人的場面,從此擔(dān)心受怕又經(jīng)不住良心的譴責(zé),勇敢地站出來作證。(符合名著的基本內(nèi)容和題目要求即可。)3、不設(shè)統(tǒng)一答案。(2分)示例:火災(zāi)警示語:(1)生命來自警惕,火患源于麻痹。(2)火魔無情,警鐘長鳴。交通警示語:(1)高高興興出車,安安全全歸家。(2)母念妻等嬌兒盼,愿君平安把家還。4、 = 1 * GB3 動(dòng)賓搭配不當(dāng),賓語是并列的兩項(xiàng),“接待”可和“來訪”搭配,刪去“和來信”。 = 2 * GB3 修飾語語序不當(dāng),“親切地”與“走過來”應(yīng)對(duì)調(diào)。 = 3 * GB3 前后不呼應(yīng),前面的主語是正反兩面的意思,后面的賓語只有正面一面的意思,前后不呼應(yīng)。 =
20、 4 * GB3 謂語殘缺,句末加上“而努力”才通順。5、朝花夕拾、魯迅;胡適自傳、胡適、適之;美、海倫凱勒、假如給我三天光明6、脾氣、和氣、寬恕、體諒7、不設(shè)統(tǒng)一答案。參考:如果沒有孫悟空鞍前馬后,降妖除魔,沒有他堅(jiān)定不移地保護(hù)唐僧,一路西行,怎么會(huì)有真經(jīng)的取得。假如沒有李四光潛心治學(xué),大膽創(chuàng)新,沒有他風(fēng)塵仆仆地深入西南,鉆探華北,怎么會(huì)有地質(zhì)新說,地應(yīng)力學(xué)的創(chuàng)立。8、某些人只重錢財(cái)而忽視人格二、閱讀理解1、課內(nèi)閱讀1、輕?。褐秆哉Z輕佻。剛氣:剛強(qiáng),有骨氣。2、承上啟下(過渡段)。3、做錯(cuò)了事,嚴(yán)加教育,并實(shí)行懲罰措施;訓(xùn)導(dǎo)我要向我父親學(xué)習(xí);說句輕薄的話,被母親重重責(zé)罰了一頓。4、聽說眼翳可以用舌頭舔去,她便用舌頭舔我的病眼。5、中
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