高一教案《影響價格的因素》教學(xué)設(shè)計方案

1、課題其次課第一框影響價格的因素教授課時間兩課案設(shè)計時通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)同學(xué)對于價值和價格的含義已經(jīng)有所明白,但是作為剛 學(xué)情分 剛升入高中的同學(xué)來說,高中學(xué)問難度仍是比較大,同學(xué)可能較難適應(yīng),而本 析 課敘述的內(nèi)容又較難,所以應(yīng)當(dāng)放慢速度,運用我們?nèi)粘Ｉ钪械睦雍陀幂^ 直白簡潔的語言說明問題；影響價格的因素是人教版必修 主要內(nèi)容：1經(jīng)濟生活其次課第一框題的內(nèi)容；教材分（1）影響價格變動的詳細因素（2）供求關(guān)系與價格的關(guān)系析（3）買方市場和賣方市場的含義（4） 價格與價值的關(guān)系（5）社會必要勞動時間、勞動生產(chǎn)率的含義（7）價值規(guī)律的基本內(nèi)容和表現(xiàn)形式（6）價值量與勞動生產(chǎn)率的關(guān)系課標(biāo)分 歸納影響

2、商品價格變化的因素,懂得價格變動的意義,評述商品和服務(wù)價格的析 變化對我們生活的影響教案重點： 1.供求影響價格教案 重、難 點2.價值打算價格 重點的依據(jù)只有把握了供求關(guān)系,價值量,社會必要勞動時間,才能真正懂得和把握影響價格的因素； 教案難點：勞動生產(chǎn)率與商品價值量的關(guān)系；難點的依據(jù)：商品價值量與勞動生產(chǎn)率的關(guān)系較抽象；同學(xué)沒有這方面的基礎(chǔ)學(xué)問；教案方 法教案媒 介講授法、爭論法、多媒體教案法多媒體課件教案環(huán) 節(jié)課堂教案過程導(dǎo)入新課 : 導(dǎo)入方式：事例導(dǎo)入 老師：同學(xué)們,上節(jié)課我們學(xué)過：價格是通過肯定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商 品價值,那么同樣的價值表現(xiàn)出來的價格應(yīng)當(dāng)是一樣,對不對？同學(xué)：對設(shè)

3、計意圖 設(shè)疑引思,走入新課老師：可是呢,王大媽覺得不對；王大媽每天早上都去菜市場買白菜,始終 去同一個攤子買,由于那個攤子的白菜最好；可是,沒過多久,王大媽發(fā)覺攤子 上的白菜的價格早晚不一樣,早上要一塊,晚上只要八毛；同學(xué)們說說為什么會 顯現(xiàn)這種情形呢？（請同學(xué)回答）老師：這說明白商品的價格并不是一成不變的,而是會受到其它一些因素的 影響；這就是本節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,請翻開課本其次課多變的價格第一 框影響價格的因素；好,接下來,請大家看書上的幾就材料,化： P11 說說都是什么因素導(dǎo)致了價格的變一、 影響價格的因素（板書）探究一： （同學(xué)摸索,回答）鏡頭一：下雨了,露天菜場上的蔬菜降價拋售,

4、蘋果遭雹災(zāi)減產(chǎn),價格遠遠高于 往年；（ 天氣 自然災(zāi)難 ）鏡頭二：在秋冬換季時,皮衣能賣上好價錢,在夏天卻無人問津,不得不打 折出售；同一種西瓜,剛上市每千克賣到幾元,大量上市后每千克只賣一元；目 的 ： 讓 學(xué) 生 知 道 有 哪 些 因 素 會 影 響 價格 ,使學(xué) 生 了 解 影 響 商 品 價 格 的 直 接 因 素 和 間 接因素（季節(jié)時間 ）鏡頭三：羽絨服在東北賣得火爆,在海南降價也少有人買；（地域 ）鏡頭四：景點周邊的酒店客房旅行旺季漲價了仍供不應(yīng)求,淡季打五折也鮮有人 問津；（ 時間 ）鏡頭五：石油輸出國組織宣布減產(chǎn)原油,導(dǎo)致世界性油價上漲；（生產(chǎn)條件 ）（請同學(xué)回答,可以借機

5、夸獎一下同學(xué)們：不僅關(guān)注時事,而且具有敏捷的 洞悉力）（一）供求影響價格 老師：從上面這些鏡頭可以看出,影響價格的因素許多,氣候、時間、地 域、生產(chǎn)、文化、生活習(xí)俗等,都可以引起價格變動；甚至宗教也會影響價格,比如信仰回教的人是不吃豬肉的,你在回族聚居的地區(qū)賣豬肉確定賣不出去,價格自然上不去；但是,這些因素又是通過什么途徑來影響價格的呢？.為什么下雨了,露天菜場上的蔬菜降價拋售？請同學(xué)們把中間的過程推出來同學(xué)：由于下雨了, 買菜的人就少了, 所以價格賣的比較廉價老師：沒錯 , 分析的很到位 , 寫板書天氣需求少價格下降1、蘋果遭雹災(zāi)削減,價格高于往年；自然災(zāi)難 -供應(yīng)削減價格上漲2、冬季皮衣賣

6、出好價錢,夏季打折出售；冬季需求增加價格上漲；夏季 -需求削減價格下降3、羽絨服在東北賣出高價,在海南降價也少有人買；東北需求增加價格上漲海南需求 削減價格廉價4、石油輸出國組織宣布減產(chǎn)原油,世界油價上漲；生產(chǎn)條件供應(yīng)削減價格上漲目 的 ： 讓老師總結(jié)：所以,時間、氣候、地域、生產(chǎn) 政策和宗教都會影響價格的變化；實 學(xué) 生 知 道際上這些因素是通過通過轉(zhuǎn)變該商品的供應(yīng)或者需求來實現(xiàn)的；供 求 變 化因此,寫板書 1、影響價格的因素：（1）、間接因素（板書）：氣候、時間、地 對 價 格 漲域、生產(chǎn)、宗教信仰、習(xí)俗等 落的影響 ,（2）、直接因素：供應(yīng)、需求 會 區(qū) 分 買過渡 :供求是影響價格的

7、直接因素 ,那么商品供求關(guān)系發(fā)生變化是如何影響商品 方 和 賣 方價格的呢 .播放幻燈片 1,讓同學(xué)摸索,回答 市場2、供求變化對價格漲落的影響探究二：供求關(guān)系 商品缺余購買者銷售者俗語價格何方有引 出 “ 價 值打算價格 ”供不應(yīng)求 商品短缺 爭相購買 趁機提價“ 物以稀為漲跌利價格漲賣方市供過于求 商品過剩 持幣待購 競相出售貴 ”高場“ 貨多不值價格跌買方市錢 ”落場老師引導(dǎo)：當(dāng)供不應(yīng)求時,價格會上漲,這個價格會無限上升嗎？供過于求時,價格會下降,這個價格會無限下降嗎？請同學(xué)們快速瀏覽 12 頁探究活動探究三：打算價格既不能無限上漲,也不能無限下跌的緣由是什么？生：雖然商品的價格變動受供

8、求關(guān)系的影響,但是商品價格最終由價值打算；老師：說的特別好,那么二者是什么關(guān)系呢？（二）價值打算價格（板書）生：價值是價格的基礎(chǔ)；價格是價值的貨幣表現(xiàn)1、價值與價格的關(guān)系：價值打算價格（板書）貨幣表現(xiàn)師：我們在第一節(jié)課 學(xué)能回憶什么是價值？時學(xué)了價值的概念,有哪位同生：價值是凝聚在商品中無差別的人類勞動 師：價值量指商品價值的大小,那單位商品的價值量又由誰打算呢？依據(jù)價值的含義我們得出假如生產(chǎn)一個商品所耗費的勞動量越多,那么價值量就越大,所以單位商品的價值量由什么打算呢？讓 學(xué) 生 明 白：商品的 價值量是由 社會必要勞 動時間打算 的同學(xué)摸索：由生產(chǎn)商品所耗費的勞動量打算師：那么看一個商品耗

9、費的勞動量是多仍是少,又由什么衡量呢？生：摸索 師引導(dǎo)：由勞動時間打算打算打算打算勞動時間勞動量；單位商品價值量價格（板書）但是在經(jīng)濟學(xué)中勞動時間有兩個,一個是個別勞動時間,一個是社會必要勞動 時間,那么單位商品價值量由哪個時間打算呢？播放幻燈片 2 展現(xiàn)這兩個時間的概念 個別勞動時間每個生產(chǎn)者生產(chǎn)一件商品所用的勞動時間 探究四： 問題：（單位）商品的價值量是由個別勞動時間打算嗎？假如是,將會顯現(xiàn)什么后果？生產(chǎn)一雙皮鞋 小王 3 小時 小李 4 小時 老馬 5 小時 同學(xué)摸索：回答 同學(xué) 1：同樣一件商品在市場上有多種價值量 價格 師：除了這個結(jié)果之外,仍會有別的結(jié)果嗎？提示：假如我是這個老馬

10、,我 生產(chǎn)一雙皮鞋用了 5 個小時,為什么時間這么長呢？由于我技術(shù)最差,我用的工 具最落后,我這個人比較懶所以我用的時間最長,假如由個別勞動時間打算商品 價值量,會怎么樣呢？同學(xué)摸索：這樣不公正,這個社會要是都這樣,那這個社會就會倒退了不會 進步了師：由于每個勞動者的勞動勤懶不同、工具好壞不同、技術(shù)高低不同,假如 個別勞動時間打算商品價值量,那么那個工具最壞的,技術(shù)最差的,最懶的人生 產(chǎn)的商品賣的就最高了,這樣就會顯現(xiàn)提倡落后和獎懶罰勤的現(xiàn)象,不利于社會 進步了,因此,商品的價值量不能由個別勞動時間打算,只能由社會必要勞動時 間打算 2、單位商品的價值量由社會必要勞動時間打算,與個別勞動時間無

11、關(guān)（板書）讓同學(xué)知道 個別勞動時 間與社會必 要勞動時間 的關(guān)系對企 業(yè)競爭的意義,并通過 教案引導(dǎo)學(xué) 生的競爭意 識師：那么,什么是社會必要勞動時間呢？其次課時播放幻燈片 3 社會必要勞動時間的含義老師分析,簡化社會必要勞動時間概念 一件商品所用的勞動時間 . :整個行業(yè)（絕大多數(shù)）生產(chǎn)者生產(chǎn)師：總之,社會必要勞動時間打算商品的價值量,所需社會必要勞動時間 多,商品的價值量大；所需社會必要勞動時間少,商品價值量??；社會必要勞動 時間和商品的價值量是正比例的關(guān)系；下面出道題練習(xí)一下 播放幻燈片 4 練習(xí) ：甲、乙、丙、丁都是生產(chǎn)空調(diào)的生產(chǎn)者,當(dāng)時絕大部分是用機器生產(chǎn),社會必要勞動時間為10 小

12、時,甲、乙、丙是用機器,丁用手工組裝,生產(chǎn)同樣一匹空調(diào),甲用10 小時,乙用12 小時,丙用8 小時,丁用20 小時,誰生產(chǎn)的布價值量大,為什么？同學(xué) 1：丁的最大 同學(xué) 2：一樣大,由于商品的價值量由社會必要勞動時間打算；師：提示單位商品價值量由哪個時間打算??？像甲用 10 小時,乙用 12 小時,丙用 8 小時,丁用 20 小時屬于什么時間？同學(xué)再次摸索或者從書上看一看有沒有 答案呢？同學(xué) 3：（單位）商品的價值量是由社會必要勞動時間打算的,不管個別勞動時間是低于仍是高于社會必要勞動時間,都得按社會必時所打算的價值量出售,因此,這讓同學(xué)知道 動 生 產(chǎn) 率與 產(chǎn) 品 數(shù)道題的答案是一樣大；

13、師：特別棒！回答的太好了,大家鼓掌 過渡：（單位）商品的價值量是由社會必要勞動時間打算的,不管個別勞動時間是低于仍是高于社會必要勞動時間,都得按社會必時所打算的價值量出售,因此,個量的關(guān)別勞動時間對生產(chǎn)者來說,是不是就不重要了呢. 系 ； 勞 動 生 產(chǎn) 率 與 勞 動 時 間 的關(guān)系讓同學(xué)探究 社會勞動生 產(chǎn)率與社會、個別勞動時間對商品生產(chǎn)者的意義（板書）探究五： 播放幻燈片5 假設(shè)生產(chǎn)一匹布的社會必要勞動時間為2 小時,一匹布賣50 元,一天工作8小時,現(xiàn)有A 和 B 兩個企業(yè)生產(chǎn)布依據(jù)有關(guān)內(nèi)容運算：廠家個別勞動時單位商品價值量產(chǎn)品個數(shù)工作一天的價值總量單間價* 數(shù)量）A 4 小時50元2

14、 50 *2=100 虧損絕大多數(shù)廠2 小時會必50元 4 50*4=200 不賠不賺家 社時）必要勞動時 間、商品的價值量、價 格的關(guān)系,B 1 小時50元 8 50*8=400 盈利進一步明確這幾個量之間的關(guān)系 問題一：誰會虧損 .誰會盈利 .為什么？通過圖表你能得出什么結(jié)論？生：所以個別勞動時間低于社會必要勞動時間時處于有利位置,反之,處于 不利位置；問題二：假如你是 A 廠廠長,你該怎么辦？生：縮短個別勞動時間,提高勞動生產(chǎn)率,使其小于社會必要勞動時間 師：那么什么是勞動生產(chǎn)率呢？它對生產(chǎn)有什么影響？、勞動生產(chǎn)率（板書）含義及表示方法 師：什么是勞動生產(chǎn)率呢？生：勞動生產(chǎn)率就是勞動者的

15、生產(chǎn)效率；師：和勞動時間一樣,它也有社會勞動生產(chǎn)率和個別勞動生產(chǎn)率之分,我們看下表：（幻燈片6）個別勞動生產(chǎn)個別生產(chǎn)者生產(chǎn)某種勞表示方法：動（ 1）單位時間內(nèi)率商品的生產(chǎn)率生生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量；社會勞動生產(chǎn)社會某一部門、某一產(chǎn)（ 2）生產(chǎn)單位商率行業(yè)生產(chǎn)某種商品的率品所耗費的時間；生產(chǎn)率；摸索：勞動生產(chǎn)率與產(chǎn)品數(shù)量是什么關(guān)系？勞動生產(chǎn)率與勞動時間是什么關(guān)系？師：比如： A 廠 4 匹布 /時； B 廠 2 匹布 /時請同學(xué)們摸索這兩個廠家誰的效率高？生：依據(jù)勞動生產(chǎn)率的表示方法（）,在單位時間生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量就越引出價值規(guī) 律的相關(guān)內(nèi) 容多,勞動生產(chǎn)率就越高,所以A 廠效率高,因此,勞動生產(chǎn)率與產(chǎn)品

16、數(shù)量成正比；生：那么平均到 匹布這兩個廠家各用多長時間呢？生： 依據(jù)勞動生產(chǎn)率的表示方法（）A 廠生產(chǎn) 1 匹布用 0.25 小時, B 廠生產(chǎn) 1 匹布用 0.5 小時 ；可見, A 廠效率高,用的時間短,B 廠效率低,用的時間長,所以, 勞動生產(chǎn)率與勞動時間成反比；師：依據(jù)兩個同學(xué)的,我們可以總結(jié) 勞動生產(chǎn)率與產(chǎn)品數(shù)量成正比,勞動生產(chǎn)率與勞動時間成反比；所以社會勞動生產(chǎn)率與社會必要勞動時間成反比,那么單位商品價值量由社會必要勞動時間打算,那么單位商品價值量,與社會勞動生 產(chǎn)率是什么關(guān)系呢？生 ： 單 位 商 品 的 價 值 量 和 社 會 勞 動 生 產(chǎn) 率 成 反 比 ；5、單位商品價值

17、量與社會勞動生產(chǎn)率成反比,與個別勞動率無關(guān)（板書）師：勞動生產(chǎn)率和價值量的關(guān)系是本課的重點和難點,下面我們以生產(chǎn)衣服為例,概括出它們之間的關(guān)系；播放幻燈片 7,在這之前,我們先明白一個概念價值總量；價值總量就是某生產(chǎn)者在肯定時間內(nèi)生產(chǎn)的商品的價值量的總 和,價值總量商品的數(shù)量 單位商品價值量 探究六：產(chǎn)率社 會 勞 動 生單 位 商單 位 商數(shù)量量）商品價值總量品 所 需 社 會品價值量（ 單 價 * 數(shù)必要勞時1 匹布 /時 去 年今2 匹布 /時1 元年年今產(chǎn)率個 別 勞 動 生單 位 單單 位 商數(shù)量量）商品價值總量位 商 品 所 需品價值量（ 單 價 * 數(shù)個 別 勞 動 時間 A 廠

18、 1 匹布 /時 家 B 廠 4 匹布 /時 家（引導(dǎo)同學(xué)摸索,填寫空白部分,并讓同學(xué)依據(jù)圖表總結(jié)出下面幾種關(guān)系：下面我們用一個圖表來表示這些復(fù)雜的關(guān)系,（幻燈片8無關(guān)正比社會必要勞動時反比反比無關(guān)社會勞動生產(chǎn)率商品價值總量商品價值量無關(guān)無關(guān)過渡：播放幻燈片個別勞動時間反比反比正比個別勞動生產(chǎn)率9,探究七： 拿一輛自行車去換一輛小轎車能勝利嗎？生：不會勝利；由于商品交換要以價值量為基礎(chǔ)實行等價交換 師：特別好,假如再加上價值量由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間打算,這就 是價值規(guī)律的基本內(nèi)容（三）、價值規(guī)律的基本內(nèi)容和表現(xiàn)形式；（板書）（1）、價值規(guī)律的基本內(nèi)容（板書）商品的價值量是由生產(chǎn)商品的社會

19、必要勞動時間打算；商品交換要以價值量為基礎(chǔ),實現(xiàn)等價交換；（2）、價值規(guī)律的表現(xiàn)形式（板書）商品價格受供求關(guān)系的影響,環(huán)繞價值上下波動 播放幻燈片 10 摸索 : 價格為什么會環(huán)繞價值波動？生： 價格由價值打算 師：正由于價值打算價格,才使得價格在受到供求關(guān)系影響時不會離開價值 太遠,而是以價值為中心上下波動；摸索：商品交換要以價值量為基礎(chǔ),實現(xiàn)等價交換,最初商品交換的形式是物物交換, 1只羊 2把斧子,之所以它們能交換,其緣由是它們所包含的價值量是 相等的,貨幣顯現(xiàn)之后等價交換就表現(xiàn)為商品的價格要與它自身的價值相等了,但現(xiàn)實生活中,由于供求關(guān)系的影響,價值與價格完全相等的情形特別少,如圖 這個表現(xiàn)形式,價格環(huán)繞價值上下波動是否違反等價交換原就？生：不違反 老師：從單個交換過程來看,雖然價格時漲時落；但從一個長時期來說,商 品的價格仍舊與價值相符,所以,等價交換不是指單個交換過程,而是一個長時 期的平均值； 等價交換是指商品的平均價格與價值是相符的板書（一）供求影響價格1、影響價格的因素：（1）、間接因素（板書）：氣候、時間、地域、生產(chǎn)、宗教信仰、習(xí)俗等（2）、