2022年國(guó)旗下講話：請(qǐng)不要盲目攀比

1、第3頁(yè)共3頁(yè)2022年國(guó)旗下講話：請(qǐng)不要盲目攀比同學(xué)們：前幾天，我聽(tīng)到了一個(gè)_交通廣播的一則廣告，內(nèi)容大概是這樣的：有三個(gè)小朋友在聊天，一個(gè)說(shuō)我爸爸有一個(gè)專職秘書，另一個(gè)說(shuō)我爸爸有兩個(gè)專職助理，第三個(gè)人說(shuō)我爸爸有上百個(gè)私人專職助理，只要打個(gè)電話，什么事情都幫你辦得好好的。這是一個(gè)類似電話個(gè)人助理服務(wù)的廣告。前幾天，我又聽(tīng)到了幾個(gè)孩子的聊天，內(nèi)容大概是這樣：你爸爸開(kāi)什么車呢？我爸開(kāi)本田雅閣。啊，才開(kāi)雅閣，我爸開(kāi)寶馬。哎，寶馬算什么，我爸開(kāi)保時(shí)捷。保時(shí)捷算什么，我爸開(kāi)的才牛，蘭博基尼跑車同學(xué)們，一則廣告，一次孩子們的聊天，都折射出了一種不好的心態(tài)盲目攀比！攀比是一種很正常的心理，每個(gè)人從小到大都會(huì)

2、有過(guò)跟人比較的經(jīng)歷。小時(shí)候，爸媽經(jīng)常會(huì)說(shuō)誰(shuí)比誰(shuí)乖，誰(shuí)比誰(shuí)懂事，上學(xué)后，老師會(huì)說(shuō)誰(shuí)比較文明，長(zhǎng)大后，老人們會(huì)說(shuō)誰(shuí)的生活比較幸福。比較無(wú)處不在，比較也不全是壞事！因?yàn)楸容^可以分為積極的比較和消極的比較兩種情況。積極的比較，會(huì)促使自己通過(guò)不斷的努力，改變自己不滿意的現(xiàn)狀，獲得成功的喜悅。而消極的比較，只看到自己的不如別人的地方，而看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，他們不去努力改變或只會(huì)依賴爸爸媽媽，別人有什么自己也要有，這就是一種盲目的攀比。前不久，我還聽(tīng)到了幾個(gè)同學(xué)的聊天，他們說(shuō)：某某同學(xué)的爸爸開(kāi)的是奔馳跑車。開(kāi)跑車有什么了不起，那是他爸賺來(lái)的，又不是某某同學(xué)自己賺的。是啊，他的學(xué)習(xí)表現(xiàn)那么差，不愛(ài)學(xué)習(xí)，頂多就是

3、個(gè)暴發(fā)戶的兒子，再有錢也會(huì)被他花光！這段對(duì)話可以看出他們并不會(huì)盲目攀比，也不會(huì)羨慕別人。與同學(xué)比吃的、比穿的、比住的、比用的都是一種盲目攀比的表現(xiàn)，是非常不應(yīng)該的。因?yàn)檫@些都是父母親辛苦工作換來(lái)的，是父母親為你努力創(chuàng)造的條件，凝聚著父母親的心血。如果我們老是比較這些，父母親是最受傷的。因?yàn)樗麄兊呐透冻鰶](méi)有得到孩子的感激。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該要感謝父母給予你的一切，而不應(yīng)該嫌棄或驕傲。有比較才會(huì)進(jìn)步，我們倡導(dǎo)的是積極的比較，而不是盲目的攀比。比如，同學(xué)之間要比學(xué)習(xí)，比比誰(shuí)的收獲大，和自己過(guò)去比比，進(jìn)步有多少；要比體能，比比誰(shuí)的身體素質(zhì)好，比比誰(shuí)的身體更健康；要比勞動(dòng)，比比誰(shuí)更會(huì)勞動(dòng)；要比能力，比比

4、誰(shuí)更會(huì)解決困難；要比修養(yǎng)，比比誰(shuí)更文明。和別人比，才能看到自己的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)，從而揚(yáng)長(zhǎng)避短，迎頭趕上；和自己比，才能看到自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)，體驗(yàn)到收獲的喜悅。從現(xiàn)在開(kāi)始，如何克服盲目的攀比，同學(xué)們應(yīng)該做這幾件事：1.感謝父母。對(duì)父母說(shuō)感激的話，感謝爸爸媽媽為你做的任何辛苦的付出。2.自信自強(qiáng)。對(duì)自己說(shuō)自信的話，我比過(guò)去的我又有進(jìn)步了！3.學(xué)習(xí)他人。對(duì)他人說(shuō)贊揚(yáng)的話，你的優(yōu)點(diǎn)非常值得我學(xué)習(xí)！一起說(shuō)：謝謝爸爸媽媽！我又進(jìn)步了！我向你學(xué)習(xí)！同學(xué)們：如果你曾經(jīng)有過(guò)盲目攀比，那么，從今天開(kāi)始，我們要告別盲目的攀比，要用積極地心態(tài)，積極地比較，自信而從容地向過(guò)去的我告別，迎接一個(gè)嶄新的自我。2022年國(guó)旗下講

5、話：請(qǐng)不要盲目攀比（二）老師們、同學(xué)們：早上好！今天我向同學(xué)們推薦的是繪本故事擦亮路牌的人打開(kāi)書本，一個(gè)圓臉的路牌清潔工出現(xiàn)在我面前，他一身藍(lán)色打扮，淳樸的笑容洋溢著春天的氣息，有趣的紅鼻子在陽(yáng)光下閃著光。他只是一個(gè)平凡的清潔工，普通到連名字都沒(méi)有的他，每天做著同一份工作擦路牌。他做得很認(rèn)真，然而我認(rèn)為他還沒(méi)有找到工作的意義與樂(lè)趣。不禁讓我聯(lián)想到了自己的學(xué)習(xí)生活，每天學(xué)案與試卷齊飛，雖然都能完成，卻枯燥乏味。這一天，一對(duì)母子來(lái)到了這條大街，母親為孩子介紹著路牌上的名人，原來(lái)路牌上有音樂(lè)家，有詩(shī)人，也有作家，清潔工這時(shí)候才意識(shí)到，他雖然每天擦著路牌，但卻不曾發(fā)現(xiàn)枯燥的工作中竟然也有有趣的事。于是

6、他決定要改變，歌劇院，圖書館，到處遍布著他的身影，他顫抖地從乏味的生活中醒了過(guò)來(lái)，一個(gè)又一個(gè)的深夜，他沉浸在藝術(shù)的世界里。書中有這么一句話一直讓我記憶猶新：他發(fā)現(xiàn)文字是寫出來(lái)的音樂(lè)，音樂(lè)是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的文字。漸漸地，他的工作開(kāi)始變得有趣，那些不會(huì)說(shuō)話的路牌開(kāi)始講述故事、流淌音樂(lè)、誦讀詩(shī)歌，他也讓那些遠(yuǎn)去的藝術(shù)大師又回到了人們的視野中，清潔工漸漸成了名人，甚至有大學(xué)邀請(qǐng)他去作報(bào)告，然而他拒絕了，他說(shuō)，自己只是一個(gè)平凡的人。很多同學(xué)問(wèn)，我們現(xiàn)在讀書有什么用？一天天枯燥乏味的生活麻木的重復(fù)著，重復(fù)的時(shí)間，重復(fù)的地點(diǎn)，為了一個(gè)老師和家長(zhǎng)所說(shuō)的將來(lái)。其實(shí)只要我們枯燥學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣，需要我們自己去發(fā)現(xiàn)。當(dāng)你努力地記住各種化學(xué)式拿到高分時(shí)，當(dāng)你認(rèn)真完成打掃任務(wù)被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，當(dāng)你奔跑在操場(chǎng)上為自己的滿分而驕傲?xí)r，你是否感到一種痛并快樂(lè)