![2022年國旗下講話:爭當(dāng)校園小主人_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/b41dd532c3fd8599131681b8c4ef3f5f/b41dd532c3fd8599131681b8c4ef3f5f1.gif)
![2022年國旗下講話:爭當(dāng)校園小主人_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/b41dd532c3fd8599131681b8c4ef3f5f/b41dd532c3fd8599131681b8c4ef3f5f2.gif)
![2022年國旗下講話:爭當(dāng)校園小主人_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/b41dd532c3fd8599131681b8c4ef3f5f/b41dd532c3fd8599131681b8c4ef3f5f3.gif)
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1、第3頁共3頁2022年國旗下講話:爭當(dāng)校園小主人敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:你們好!我是四年級(九)班的_。今天我在國旗下講話的主題是爭當(dāng)校園小主人。在漢東小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)過去了三個(gè)年頭,這其中有媽媽、爸爸的不少朋友還有小區(qū)里的小朋友問過我在哪個(gè)小學(xué)上學(xué),每當(dāng)有人問起這個(gè)問題時(shí),我總是很自豪地說是-漢東小學(xué)。我愛漢東小學(xué)。她整潔、她美麗,她有我喜歡的音樂課、手工課教室和計(jì)算機(jī)房,還有我喜歡的老師和同學(xué)們。相信有很多同學(xué)都跟我一樣有這種感覺,放假時(shí)間長了就會想同學(xué)想老師,想我們的漢東小學(xué),想學(xué)校里那快樂的時(shí)光。我們喜歡校園的整潔和美麗,她可以給我們創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的值日生和生活老師每天都在校
2、園的角角落落辛苦地忙碌,但是與此不協(xié)調(diào)的是清潔的校園馬上又會被許多同學(xué)重新污染起來,教室里、走廊上、樓梯上,馬上會稀稀疏疏“點(diǎn)綴”上紙屑和垃圾,還有的同學(xué)隨地吐痰,差點(diǎn)讓踩著的同學(xué)滑一跟頭。這讓我想起一個(gè)小故事:我國一位著名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園的草坪邊的椅子上休息時(shí),看見旁邊長椅上一個(gè)四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去,又高高興興地走回來。那位學(xué)者問小女孩:“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩認(rèn)真地說:“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。”聽了這個(gè)故事,我想請問我的同學(xué)們,一個(gè)四、五歲小女孩能做到的,難道我們小學(xué)生還做不到嗎?講文明,
3、有禮貌,是做人的基本品質(zhì)、尊重他人的表現(xiàn);如果你待人文明禮貌,別人就會尊重你,與你和睦相處。我們的校園更是離不開文明,因?yàn)殡x開了它不僅會危害到學(xué)校的聲譽(yù),還會使其他的學(xué)生受到影響。當(dāng)然,我們的身邊還是有不少讓我們很受感動的行為的。象我們班的郭絲悅就經(jīng)常在大家不經(jīng)意的時(shí)候彎下腰拾起地上的碎紙屑;李藝希在下雨的時(shí)候倒垃圾也是非常認(rèn)真,不讓一點(diǎn)垃圾倒出垃圾箱,還有馬語聰主動帶著摔傷的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室他們就是把自己當(dāng)成了漢東小學(xué)的小主人,用自己的實(shí)際行動關(guān)心著同學(xué)、愛護(hù)著自己的校園。就讓我們象他們一樣,把學(xué)校當(dāng)成我們的家,我們是家的主人,用我們的一言一行美化我們的家,讓漢東小學(xué)更加整潔更加美麗。2022年
4、國旗下講話:爭當(dāng)校園小主人(二)尊敬的老師,親愛的同學(xué):早上好!我是大隊(duì)委陳敏訥,今天我想和大家一起談?wù)劷煌ò踩?。大家一定聽說過前階段網(wǎng)上熱議的“中國式過馬路”,其實(shí)這只是網(wǎng)友對部分中國人集體闖紅燈現(xiàn)象的一種調(diào)侃,即“湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無關(guān)。”雖是調(diào)侃,但卻引起我們對交通、國民素質(zhì)和安全意識的討論和深思。出現(xiàn)這種現(xiàn)象大概是大家受法不責(zé)眾的“從眾”心理影響和交通安全知識的缺乏。交通安全一直以來都是被我們所重視的,因?yàn)樗P(guān)乎于我們每一個(gè)人的生命安危。從小到大,我們都聽老師,家長一遍一遍地強(qiáng)調(diào)“紅燈停,綠燈行”,這甚至成為了常掛在嘴邊的順口溜??墒?,我們真的做到這樣了嗎?答案或許是“不”
5、。如果我們做到了,何來紅綠燈,斑馬線的形同虛設(shè)?何來地下通道的空蕩及許多橫穿馬路的“冒險(xiǎn)者”?何來許多人對救護(hù)車的熟視無睹?何來對應(yīng)急車道的占用?因?yàn)檫@種現(xiàn)象,我們應(yīng)該感到羞愧,我們應(yīng)該做點(diǎn)什么,我們每個(gè)人都不是旁觀者!路上行走要走在人行道上,沒有人行道的要靠路邊行走;群體行進(jìn)要列隊(duì)。行路時(shí)要注意各種信號燈的指示。不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。騎自行車要在非機(jī)動車道上行駛,不能在機(jī)動車道和人行道上行駛。這些都是我們應(yīng)該做到的,不,是必須要做到的。作為初中生,遵守交通規(guī)則是我們應(yīng)盡的義務(wù),而不是什么“舉手之勞”。這些都要從我們做起。不光我們要做到,我們更應(yīng)該呼吁身邊的每一個(gè)人,每個(gè)人小小的力量,這種現(xiàn)象就會有大大的改變。對蕓蕓眾生而言,每個(gè)人都是社會的一分子,個(gè)人的所作所為都對社會產(chǎn)生或多或少的影響。當(dāng)我們在馬路上行走或駕車的時(shí)候,更應(yīng)該好好地想一想,自己是不是“中國式過
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