2022年浙江省杭州濱江區(qū)六校聯(lián)考數(shù)學八年級第一學期期末復習檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學年八上數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1 答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1如圖,邊長為24的等邊三角形ABC中,M是高CH所在直線上的一個動點,連結(jié)MB,將線段BM繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)60得到BN,連結(jié)HN則在點M運動過程中,線段HN

2、長度的最小值是()A12B6C3D12點關于軸對稱的點的坐標是( )ABCD3如圖,下列條件中不能判斷的是( )ABCD4九章算術中有一道“盈不足術”問題,原文為:今有人共買物,人出八,盈三;人出七,不足四,問人數(shù),物價各幾何?設該物品的價格是x錢,共同購買該物品的有y人,則根據(jù)題意,列出的方程組是( )ABCD5一個缺角的三角形ABC殘片如圖所示,量得A60,B75,則這個三角形殘缺前的C的度數(shù)為()A75B60C45D406如圖,已知,與交于點,則對于下列結(jié)論:ABEACF;BDFCDE;D在BAC的平分線上其中正確的是( )A和B和C和D、和7下列各式中,計算結(jié)果是的是( )ABCD8如

3、圖,已知點A、D、C、F在同一條直線上,ABDE,AEDF,再添加一個條件,可使ABC DEF,下列條件不符合的是ABEBBCEFCADCFDADDC9反映東方學校六年級各班的人數(shù),選用( )統(tǒng)計圖比較好A折線B條形C扇形D無法判斷10如圖,MON=600,且OA平分MON,P是射線OA上的一個點,且OP=4,若Q是射線OM上的一個動點,則PQ的最小值為( ).A1B2C3D411若分式的值為零,則的值為( )ABCD12如圖,在數(shù)軸上表示實數(shù)的點可能是( )A點B點C點D點二、填空題(每題4分,共24分)13關于x 的方程 有兩個不相等的實數(shù)根,則 m的取值范圍是_ 14商家花費760元購進

4、某種水果80千克,銷售中有5%的水果正常損耗,為了避免虧本,售價至少應定為_元/千克15如圖,已知的垂直平分線交于點,交于點,若,則_16某鞋店有甲、乙兩款鞋各30雙,甲鞋每雙200元,乙鞋每雙50元,該店促銷的方式為:買一雙甲鞋,送一雙乙鞋;只買乙鞋沒有任何優(yōu)惠打烊后得知此兩款鞋共賣得2750元,還剩鞋共25雙,設剩甲鞋x雙,乙鞋y雙,則依題意可列出方程組 17如圖,ABCABC,其中A=36,C=24,則B=_度18如果一個正數(shù)的兩個平方根分別為3m+4和2m,則這個數(shù)是_三、解答題(共78分)19(8分) (1)已知a2+b2=6,ab=1,求ab的值;(2)已知a=,求a2+b2的值2

5、0(8分)如圖,在四邊形ABCD中,A+ABC180,BDCD于點D,EFCD于點F,則12嗎?請說明理由?21(8分)已知,如圖所示,在長方形中,(1)建立適當?shù)钠矫嬷苯亲鴺讼?,直接寫出頂點、的坐標;(2)寫出頂點關于直線對稱的點的坐標22(10分)某服裝店用4400元購進A,B兩種新式服裝,按標價售出后可獲得毛利潤2800元(毛利潤售價進價),這兩種服裝的進價,標價如表所示類型價格A型B型進價(元/件)60100標價(元/件)100160(1)請利用二元一次方程組求這兩種服裝各購進的件數(shù);(2)如果A種服裝按標價的9折出售,B種服裝按標價的8折出售,那么這批服裝全部售完后,服裝店比按標價出

6、售少收入多少元?23(10分)如圖,BN是等腰RtABC的外角CBM內(nèi)部的一條射線,ABC=90,AB=CB,點C關于BN的對稱點為D,連接AD,BD,CD,其中CD,AD分別交射線BN于點E,P(1)依題意補全圖形;(2)若CBN=,求BDA的大?。ㄓ煤氖阶颖硎荆?;(3)用等式表示線段PB,PA與PE之間的數(shù)量關系,并證明24(10分)如圖,等腰直角三角形中,點坐標為,點坐標為,且 ,滿足(1)寫出、兩點坐標;(2)求點坐標;(3)如圖,為上一點,且,請寫出線段的數(shù)量關系,并說明理由25(12分)某超市用元購進某種干果銷售,由于銷售狀況良好,超市又調(diào)撥元資金購進該種干果,但這次的進價比第一

7、次的進價提高了,購進干果數(shù)量是第一次的倍還多千克該種干果的第一次進價是每千克多少元?如果超市將這種干果全部按每千克元的價格出售,售完這種干果共盈利多少元?26如圖,是等邊三角形,點在上,點在的延長線上,且(1)如圖甲,若點是的中點,求證: (2)如圖乙,若點不的中點,是否成立?證明你的結(jié)論(3)如圖丙,若點在線段的延長線上,試判斷與的大小關系,并說明理由參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【分析】取CB的中點G,連接MG,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可得BDBG,再求出HBNMBG,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得MBNB,然后利用“邊角邊”證明MBGNBH,再根據(jù)全等三角形對應邊相等可得HNMG,然后根

8、據(jù)垂線段最短可得MGCH時最短,再根據(jù)BCH30求解即可【詳解】如圖,取BC的中點G,連接MG,旋轉(zhuǎn)角為60,MBH+HBN60,又MBH+MBCABC60,HBNGBM,CH是等邊ABC的對稱軸,HBAB,HBBG,又MB旋轉(zhuǎn)到BN,BMBN,在MBG和NBH中,MBGNBH(SAS),MGNH,根據(jù)垂線段最短,當MGCH時,MG最短,即HN最短,此時BCH6030,CGAB2412,MGCG126,HN6,故選B【點睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),垂線段最短的性質(zhì),作輔助線構(gòu)造出全等三角形是解題的關鍵,也是本題的難點2、B【解析】根據(jù)兩點關于x軸對稱,則

9、橫坐標不變,縱坐標互為相反數(shù)進行求解即可.【詳解】兩點關于x軸對稱,則橫坐標不變,縱坐標互為相反數(shù),點關于軸對稱的點的坐標是,故選:B.【點睛】本題主要考查了對稱點的坐標規(guī)律,熟練掌握相關概念是解題關鍵.3、B【分析】先證明A=D,然后根據(jù)全等三角形的判定方法逐項分析即可【詳解】解:如圖,延長BA交EF與HABDE,A=1,ACDF,D=1,A=DA在ABC和DEF中,ABDE,AD,ACDF,ABCDEF(SAS),故A不符合題意;BEF=BC,無法證明ABCDEF(ASS);故B符合題意;C在ABC和DEF中,BE,AD,ACDF,ABCDEF(AAS),故C不符合題意;DEFBC,B=2

10、,ABDE,E=2,B=E,在ABC和DEF中,BE,AD,ACDF,ABCDEF(AAD),故D不符合題意;故選B【點睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì),以及全等三角形的判定和性質(zhì),掌握全等三角形的判定方法(即SSS、SAS、ASA、AAS和HL)和全等三角形的性質(zhì)(即全等三角形的對應邊相等、對應角相等)是解題的關鍵注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等4、D【分析】設該物品的價格是x錢,共同購買該物品的有y人,由“每人出8錢,則多3錢;每人出7錢,則差4錢”,即可得出關于x,y的二元一次方程組,此題得解【詳解】解:根據(jù)題意可知, 故答案為:D.【點睛】此題考查由實際問題抽象出二元一次方程組

11、,找準等量關系,正確列出二元一次方程組是解題的關鍵5、C【分析】利用三角形內(nèi)角和定理求解即可.【詳解】因為三角形內(nèi)角和為180,且A = 60,B = 75,所以C=1806075=45.【點睛】三角形內(nèi)角和定理是常考的知識點.6、D【分析】按照已知圖形,證明,得到;證明,證明,得到,即可解決問題;【詳解】如圖所示,在ABE和ACF中,在CDE和BDF中,DC=DB,在ADC和ADB中,綜上所述:正確;故選D【點睛】本題主要考查了全等三角形的性質(zhì)與判定,準確判斷是解題的關鍵7、D【解析】試題分析:利用十字相乘法進行計算即可.原式=(x2)(x9)故選D.考點:十字相乘法因式分解.8、D【分析】

12、根據(jù)各個選項中的條件和全等三角形的判定可以解答本題【詳解】解:A. 添加的一個條件是BE,可以根據(jù)ASA可以證明ABCDEF,故不符合題意;B. 添加的一個條件是BCEF,可以得到FBCA根據(jù)AAS可以證明ABCDEF,故不符合題意;C. 添加的一個條件是ADCF,可以得到ACDF根據(jù)SAS可以證明ABCDEF,故不符合題意;D.添加的一個條件是ADDC,不可以證明ABCDEF,故符合題意.故選D.【點睛】本題主要考查了全等三角形的判定,選用哪一種方法,取決于題目中的已知條件,若已知兩邊對應相等,則找它們的夾角或第三邊;若已知兩角對應相等,則必須再找一組對邊對應相等,且要是兩角的夾邊,若已知一

13、邊一角,則找另一組角,或找這個角的另一組對應鄰邊9、B【分析】條形統(tǒng)計圖是用一個單位長度表示一定的數(shù)量,從條形統(tǒng)計圖中很容易看出各種數(shù)量的多少【詳解】反映東方學校六年級各班的人數(shù),選用條形統(tǒng)計圖比較好故選:B【點睛】本題主要考查了統(tǒng)計圖的選擇,條形統(tǒng)計圖是用一個單位長度表示一定的數(shù)量,從條形統(tǒng)計圖中很容易看出各種數(shù)量的多少;扇形統(tǒng)計圖是用整個圓表示總數(shù)用圓內(nèi)各個扇形的大小表示各部分數(shù)量占總數(shù)的百分數(shù),可以很清楚的表示出各部分數(shù)量同總數(shù)之間的關系折線統(tǒng)計圖不但可以表示出數(shù)量的多少,而且還能夠清楚的表示出數(shù)量增減變化的情況10、B【分析】根據(jù)垂線段最短得出當PQOM時,PQ的值最小,然后利用30角

14、對應的直角邊等于斜邊的一半進一步求解即可.【詳解】當PQOM時,PQ的值最小,OP平分MON,MON=60AOQ=30 PQOM,OP =4, OP=2PQ,PQ=2,所以答案為B選項.【點睛】本題主要考查了垂線段以及30角對應的直角邊的相關性質(zhì),熟練掌握相關概念是解題關鍵.11、C【分析】根據(jù)分式的值為零的條件:分子=0且分母0,即可求出結(jié)論【詳解】解:分式的值為零,解得:x=-3故選C【點睛】此題考查的是分式的值為零的條件,掌握分式的值為零的條件:分子=0且分母0是解決此題的關鍵12、C【分析】先針對進行估算,再確定是在哪兩個相鄰的整數(shù)之間,然后進一步得出答案即可.【詳解】,即:,在3與4

15、之間,故數(shù)軸上的點為點M,故選:C.【點睛】本題主要考查了二次根式的估算,熟練掌握相關方法是解題關鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、【分析】有兩個不相等實數(shù)根得到判別式大于0,解不等式即可求解【詳解】解:由題意可知,方程有兩個不相等的實數(shù)根,解得:,故答案為:【點睛】本題考查一元二次方程判別式的應用,當0時,方程有兩個不相等的實根,當=0時,方程有兩個相等實根,當0時,方程沒有實數(shù)根14、1【詳解】解:設售價至少應定為x元/千克,依題可得方程x(1-5%)80760,解得x1故答案為1【點睛】本題考查一元一次不等式的應用15、52【分析】先根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)得出,然后有,根據(jù)直角三角

16、形兩銳角互余求出的度數(shù)即可【詳解】MN垂直平分AB 故答案為: 【點睛】本題主要考查垂直平分線的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),直角三角形兩銳角互余,掌握垂直平分線的性質(zhì)和直角三角形兩銳角互余是解題的關鍵16、【解析】試題分析:設剩甲鞋x雙,乙鞋y雙,由題意得,考點:由實際問題抽象出二元一次方程組17、120【分析】根基三角形全等的性質(zhì)得到C=C=24,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求出答案.【詳解】,C=C=24,A+B+C=180,A=36,B=120,故答案為:120.【點睛】此題考查三角形全等的性質(zhì)定理:全等三角形的對應角相等,三角形的內(nèi)角和定理.18、1【分析】根據(jù)正數(shù)的兩個平方根互為相反數(shù)列方程

17、求出m,再求出3m+4,然后平方計算即可得解【詳解】解:根據(jù)題意知3m+4+2m0,解得:m3,所以這個數(shù)為(3m+4)2(5)21,故答案為1【點睛】本題主要考查了平方根的定義解題的關鍵是明確一個正數(shù)有兩個平方根,它們互為相反數(shù);0的平方根是0;負數(shù)沒有平方根三、解答題(共78分)19、(1)1;(1)1【分析】(1)先根據(jù)完全平方公式進行變形,再代入求出即可;(1)先分母有理化,再根據(jù)完全平方公式和平方差公式即可求解【詳解】(1)由a1+b1=6,ab=1,得a1+b1-1ab=4,(a-b)1=4,a-b=1(1),【點睛】本題考查了分母有理化、完全平方公式的應用,能靈活運用公式進行變形

18、是解此題的關鍵20、11,理由見解析【分析】由A+ABC180,可以判斷ADBC,進而得到1DBC,由BDCD,EFCD,可得BDEF,進而得到DBC1,于是得出結(jié)論【詳解】解:11,理由:A+ABC180,ADBC,1DBC,BDCD,EFCD,BDEF,DBC1,11【點睛】本題考查平行線的性質(zhì)和判定,掌握平行線的性質(zhì)和判定是正確得出結(jié)論的前提21、(1)見解析,;(2)【分析】(1)以點A為坐標原點,AB所在的直線為x軸,AD所在的直線為y軸,建立平面直角坐標系,然后寫出各點的坐標即可;(2)根據(jù)關于x軸對稱的點的橫坐標不變,縱坐標互為相反數(shù)解答【詳解】解:(1)建立平面直角坐標系如圖,

19、;(2)點C(4,3),C和E關于x軸對稱,則橫坐標不變,縱坐標互為相反數(shù),【點睛】本題考查了坐標與圖形變化-對稱,比較簡單,確定出坐標原點的位置是解題的關鍵22、(1) 購A型50件,B型30件(2) 2440元【分析】(1)設A種服裝購進x件,B種服裝購進y件,由總價=單價數(shù)量,利潤=售價-進價建立方程組求出其解即可;(2)計算出打折時每種服裝少收入的錢,然后相加即可求得答案【詳解】(1)設購進A種服裝x件,購進B種服裝y件,根據(jù)題意得:,解得:,答:購進A型服裝40件,購進B型服裝20件;(2) 40100(10.9)+20160(10.8)=1040(元)答:服裝店比按標價出售少收入1

20、040元【點睛】本題考查了銷售問題的數(shù)量關系的運用,列二元一次方程組解實際問題的運用,解答時由銷售問題的數(shù)量關系建立二元一次方程組是關鍵23、(1)補圖見解析;(2)45;(3)PA=2(PB+PE).【解析】此題涉及的知識點是對稱點的畫法,角大小的求解,數(shù)量關系的證明,解答時第一問根據(jù)已知條件直接畫圖,連線;第二問根據(jù)對稱圖形性質(zhì)可以算出角的大小;第三問證明兩三角形全等就可以得到線段之間的關系?!驹斀狻拷猓?1) 如圖所示:(2)ABC=90MBC=ABC=90點C關于BN的對稱點為DBC=BD,CBN=DBN=AB=BC AB=BDBAD=ADB=12180-(3)猜想:PA=證明:過點B

21、作BQBE交AD于QBPA=DBN+ADB,ADB=45,DBN=BPA=DPE=45點C關于BN的對稱點為DBECDPD=2PE,PQ=2PB, BQBE,BPA=45BPA=BQP=45AQB=DPB=135又AB=BD,BAD=ADBAQBBPD(AAS)AQ=PDPA=AQ+PQPA=【點睛】此題重點考察學生對對稱圖形性質(zhì)的理解,三角形全等的判定,抓住對稱圖形性質(zhì)熟悉全等三角形的判定是解題的關鍵。24、(1)點A的坐標為,點C的坐標為;(2)點B的坐標為(2,4);(3)MN= CNAM,理由見解析【分析】(1)根據(jù)絕對值的非負性和平方的非負性即可求出a、b的值,從而求出、兩點坐標;(

22、2)過點A作AEy軸,過點B作BEAE,作BDx軸,設點B的坐標為(x,y),分別用x、y表示出CD、BE、AE的長,然后利用AAS證出EBADBC,可得BE=BD,AE=CD,列出方程即可求出點B的坐標;(3)過點B作BFBM,交AC的延長線與點F,連接MF,利用SAS證出ABMCBF,從而得到AM=CF,BM=BF,AMB=CFB,根據(jù)等邊對等角可得BMF=BFM,然后證出FMN=MFN,再根據(jù)等角對等邊可得MN=NF,即可得出結(jié)論【詳解】解:(1)解得:a=-2,b=2點A的坐標為,點C的坐標為;(2)過點A作AEy軸,過點B作BEAE,作BDx軸,如下圖所示設點B的坐標為(x,y)BD

23、=y,OD=xCD=4x,BE=x(-2)=x2,AE=y2BDx軸BDy軸AEBDDBE=180AEB=90EBAABD=90等腰直角三角形中,DBCABD=90EBA=DBC在EBA和DBC中EBADBCBE=BD,AE=CD即x2= y,y2=4x解得:x=2,y=4點B的坐標為(2,4);(3)MN= CNAM,理由如下過點B作BFBM,交AC的延長線與點F,連接MFMBCCBF=90ABC為等腰三角形BA=BC,BAC=BCA=45,ABC=90MBCABM=90,BCF=180BCA=135,BAM=MACBAC=135ABM =CBF,BAM=BCF在ABM和CBF中ABMCBFAM=CF,BM=BF,AMB=CFBBMF=BFM,NMB=CF

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