2022-2023學年云南省宣威五中物理高一上期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項1考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題

2、只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、某物體做初速度1 m/s,加速度2 m/s2的勻加速直線運動,則3s末的速度大小和位移大小分別是A.6m/s,12mB.7m/s,21mC.7m/s,12mD.6m/s,21m2、從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應行動經(jīng)過的時間叫反應時間。兩位同學合作,用刻度尺測人的反應時間:如圖所示,甲捏住尺的上端,乙在尺的下部做握尺的準備(但不與尺接觸),當看到甲放開手時,乙立即握住尺。若乙做握尺準備時,手指位置指示在刻度尺20.00cm處,尺子下落后第二次握住尺的位置指示在65.00cm處,由此測得乙同學的反應時間

3、約為()A.0.3 sB.0.1 sC.0.04 sD.2.0 s3、如圖所示,A、B兩球用細線懸掛于天花板上且靜止不動,兩球質(zhì)量,兩球間是一個輕質(zhì)彈簧,如果突然剪斷懸線,則在剪斷懸線瞬間()A.A球加速度為,B球加速度為0B.A球加速度為,B球加速度為0C.A球加速度為,B球加速度為gD.A球加速度為,B球加速度為g4、下列描述的運動中,可能存在的是( )A.速度變化很大,加速度卻很小B.速度方向為正,加速度方向為負C.速度變化的方向為正,加速度方向為負D.速度變化越來越快,加速度越來越小5、2015年11月1日上午第29屆杭州國際馬拉松鳴槍開跑,來自45個國家和地區(qū)的3萬名路跑愛好者參加了

4、本次比賽下列說法正確的是A.研究運動員平均時速時,不能將運動員看作質(zhì)點B.出發(fā)后前2小時內(nèi)與第2小時內(nèi)是指同一段時間C.不同觀眾觀察同一名運動員的運動,其結(jié)果可能有所不同D.位移是描述物體位置變化的物理量,“全馬”42.195公里指的就是位移6、重為400N的木箱靜止在水平地面上,木箱與地面間的最大靜摩擦力是85N,動摩擦因數(shù)為02,如果用90N的水平力推木箱,則木箱受到的摩擦力大小是( )A.85NB.80NC.50ND.0N7、如果一個物體分別受到下列幾組共點力的作用,其中一定能使物體產(chǎn)生加速度的共點力組是()A.1N、3N、5NB.4N、4N、6NC.3N、4N、5ND.4N、6N、l1

5、N8、下列說法正確的是( )A.牛頓力學中認為時間與空間是絕對的B.火車太長,地球和太陽質(zhì)量太大,所以在研究其運動時不能看成質(zhì)點C.在驗證力的平行四邊形定則的實驗中,應用得科學方法是等效替代D.速度變化大的物體,其加速度也大9、用兩根細線系住一小球懸掛于小車頂部,小車在水平面上做直線運動,球相對車靜止細線與水平方向的夾角分別為和(),設左邊細線對小球的拉力大小為T1,右邊細線對小球的拉力大小為T2,重力加速度為g,下列說法正確的是()A.若T1=0,則小車可能在向右加速運動B.若T2=0,則小車可能在向左減速運動C.若T1=0,則小車加速度大小為D.若T2=0,則小車加速度大小為10、圖甲是某

6、人站在力傳感器上做下蹲、起跳動作的示意圖,中間的表示人的重心。圖個點在圖甲中沒有畫出。取重力加速度g10 m/s2。根據(jù)圖象分析可知( )。A.人的重力為1500NB.b點是此人下蹲至最低點的位置C.c點位置人處于超重狀態(tài)D.d點的加速度大小為20m/s211、如圖所示,光滑半球固定在水平面上,球心O的正上方O處固定一光滑的定滑輪,細線的一端拴小球A,另一端繞過定滑輪,現(xiàn)用一外力拉細線,將小球從圖中位置緩慢拉至B點,在此過程中,小球A對光滑半球的壓力N、對細線的拉力F的大小變化情況是()A.小球A對光滑半球的壓力N大小不變B.小球A對光滑半球的壓力N變小C.小球A對細線的拉力F大小不變D.小球

7、A對細線的拉力F變小12、如圖所示,一小球以6m/s的初速度從斜面底端A沿光滑固定斜面向上做勻減速直線運動,恰好能運動到斜面頂端B處。若小球沿斜面向上與沿斜面向下運動的加速度大小相同,斜面長度為3m,則下列說法正確的是()A.小球在斜面上向上運動的時間為0.5sB.小球在斜面上運動的時間為2sC.小球沿斜面向下運動的加速度大小為D.小球返回到A時的速率為12m/s二填空題(每小題6分,共18分)13、跳繩是一種健身運動,設某運動員的質(zhì)量是50 kg,他1 min跳繩180次.假定在每次跳躍中,腳與地面的接觸時間占跳躍一次所需時間的2/5,則該運動員跳繩時克服重力做功的平均功率是_W.(g=10

8、 m/s2)14、一木塊沿水平面做勻加速直線運動,某同學每隔1s記錄一次木塊位置。由圖可知,木塊的加速度a=_m/s2, 2s末木塊的速度v=_m/s15、某同學用彈簧秤稱一木塊重5N,把木塊放在水平桌面上,彈簧秤水平地向右拉木塊(1)當彈簧秤讀數(shù)為1N時,木塊未被拉動,這時木塊受到的是_摩擦力,大小是_,方向向_.(2)當彈簧秤的讀數(shù)是2.1N時,木塊剛好開始移動,此時木塊受到的是_摩擦力,大小是_, 方向向_.(3)開始運動后,使木塊保持勻速直線運動,彈簧秤的讀數(shù)變?yōu)?N,此時木塊受到的是_摩擦力,大小是_.(4)若使彈簧秤在拉動木塊運動中讀數(shù)變?yōu)?N時,木塊受到摩擦力是_摩擦力,大小是_

9、.三計算題(22分)16、(12分)如圖所示,三條輕繩結(jié)于O點,輕彈簧水平拉輕繩,OA繩與墻成37角,OC繩下端掛一放在水平地面上質(zhì)量m=1.2kg的物體,物體處于靜止狀態(tài)輕彈簧的彈力F=3.3N,勁度系數(shù)k=100N/m(取g=10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8)求:(1)彈簧伸長量;(2)繩子OC的拉力大?。唬?)物體對地面的壓力17、(10分)如圖所示,足夠長的水平桿MN中套有一個滑塊A,A通過細繩連接小球B現(xiàn)用一水平恒力拉小球B,當細繩與豎直方向夾角為1=37時,A、B恰好能一起沿水平方向做勻速直線運動已知滑塊A的質(zhì)量為2m,小球B的質(zhì)量為msin37=0.6,cos

10、37=0.8求:(1)水平拉力F的大?。唬?)滑塊A與水平桿MN之間的動摩擦因數(shù);(3)當水平拉力增大為F,A、B一起沿水平方向運動時細繩與豎直方向夾角為2=45,則F大小為多少?參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、C【解析】根據(jù)速度時間公式求出物體第3s末的速度大小,由位移公式求出前3s的位移【詳解】物體在3s末的速度由:v=v0+at即由位移公式即故選C2、A【解析】由題意可知在乙同學反應時間內(nèi)刻度尺下落的高度為刻度尺下落做自由落體

11、運動,故有解得乙同學的反應時間約為t=0.3s;故A正確,BCD錯誤。故選A。3、A【解析】平衡時,對B球由平衡條件可知,彈簧上彈力為剪斷懸線瞬間,懸線上的拉力消失,彈簧上的彈力不變,對A球由牛頓第二定律可得解得B球仍處于平衡狀態(tài),加速度為0,A正確。故選A。4、A【解析】根據(jù)可知,速度,加速度,以及速度變化量沒有大小的確切關(guān)系,所以AB均有可能,CD錯誤5、C【解析】A、研究運動員平均時速時,運動員的大小可以忽略不計,能將運動員看作質(zhì)點,故A錯誤;B、出發(fā)后前2小時內(nèi)與第2小時內(nèi)是指同兩段不同時間,故B錯誤;C、不同觀眾觀察同一名運動員的運動,選擇的參考系不同,其結(jié)果可能有所不同,故C正確;

12、D、位移是描述物體位置變化的物理量,“全馬”42.195公里指的是路程,故D錯誤;故選C【點睛】當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時,我們就可以把它看成質(zhì)點;時間對于時間軸上的一段;參考系,是指研究物體運動時所選定的參照物體或彼此不作相對運動的物體系;參考系的選取是任意的;路程是指物體經(jīng)過的軌跡的長度;位移是指初末兩點間的直線距離;由此分析即可6、B【解析】木箱與地面間的最大靜摩擦力是,用的水平力推木箱時,大于了,物體要運動,此時受的摩擦力是滑動摩擦力,滑動摩擦力的大小為:,故ACD錯誤,B正確點睛:本題的關(guān)鍵在于判斷物體受到的摩擦力是哪種摩擦力,靜摩擦力和滑動摩擦力的計算方法是不一樣的

13、,判斷出是哪種摩擦力再采用相應的方法來計算7、AD【解析】A.1N,3N,5N三個力中1N與3N的合力范圍為2N4N,不可以與5N的力平衡,合力不可以為零,所以一定產(chǎn)生加速度。故A正確;B.4N,4N,6N三個力中4N與4N的合力范圍為0N8N,6N在這個范圍內(nèi),三個力可以平衡,合力可以等于零,所以不一定產(chǎn)生加速度。故B錯誤;C.3N,4N,5N三個力中3N與4N合力范圍為1N7N,5N在這個范圍內(nèi),三個力可能 平衡,合力可以等于零,所以不一定產(chǎn)生加速度。故C錯誤;D.4N,6N,11N三個力中4N與6N的合力范圍為2N10N,11N不在這個范圍內(nèi),三個力不可以平衡,合力不等于零,所以一定產(chǎn)生

14、加速度。故D正確。故選AD。8、AC【解析】A牛頓力學中認為時間與空間是絕對的愛因斯坦的相對論對牛頓時空觀的一種改變,從絕對時空觀變成了相對時空觀,故A正確;B.物體能否看作質(zhì)點,與物體長度和質(zhì)量無關(guān),關(guān)鍵看長度和質(zhì)量對研究結(jié)果有無影響如研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時,地球可以看作質(zhì)點故B錯誤;C.在驗證力的平行四邊形定則的實驗中,合力作用和分力同時作用的作用效果等效,應用得科學方法是等效替代,故C正確;D.速度變化大的物體,如果所用時間長,其加速度不一定大,故D錯誤9、AC【解析】AC若T1=0,小車具有向右的加速度,根據(jù)牛頓第二定律可得則小車可能在向右加速運動,也可能向左減速運動,故AC正確;BD若

15、T2=0,小車具有向左的加速度,根據(jù)牛頓第二定律可得則小車可能在向左加速運動,也可能向右減速運動,故BD錯誤。故選AC。10、CD【解析】A.在a點,人站在傳感器上還沒動作,此時,人受力平衡,故壓力等于重力,所以,人所受的重力為500N,故A錯誤;B.b點是人下蹲時加速度最大的時候,此時速度方向向下,人繼續(xù)下蹲,在壓力又等于重力前,合外力向下,人加速下蹲,故B錯誤;C.c點位置人所受支持力大于重力,處于超重狀態(tài),故C正確;D.人在d點的合外力為由牛頓第二定律可得:人在d點的加速度大小等于故D正確。故選CD。11、AD【解析】AB受力分析如下:由圖可知:因為小球所受合力為零,故小球所受重力mg、

16、半球?qū)π∏虻膹椓屠K對小球A的拉力可以構(gòu)成一個閉合的三角形,如圖可知,三個力構(gòu)成的三角形與圖中由繩、頂點高度及半球半徑AO構(gòu)成的三角形始終相似,故有:;可得:由于小球在上拉過程中,和AO的長度不變,由于重力不變,所以根據(jù)相似比可以得出:半球?qū)π∏駻的支持力不變。根據(jù)牛頓第三定律,小球A對光滑半球的壓力N大小不變,故A正確,B錯誤;CD由以上分析:由于小球在上拉的過程中,的長度不變,減小,由于重力不變,所以根據(jù)相似比可以得出:小球A對細線的拉力變小。根據(jù)牛頓第三定律,小球A對細線的拉力F變小,故C錯誤,D正確。故選AD。12、BC【解析】A小球沿斜面向上運動的過程中解得時間A錯誤;B小球沿斜面向

17、上與沿斜面向下運動的加速度大小、位移大小和初末速度大小均相同,所以小球沿斜面向上運動和沿斜面向下運動的時間相同,即小球在斜面上運動的時間為,B正確;C小球沿斜面向上運動的逆過程視為初速度為零的勻加速直線運動根據(jù)題意,解得小球沿斜面向下運動的加速度大小C正確;D小球沿斜面向下運動至底端的速度大小D錯誤。故選BC。二填空題(每小題6分,共18分)13、75【解析】由跳躍時間可算出騰空時間,下落時間為騰空時間的一半,進而由自由落體規(guī)律得到騰空高度和起跳速度由騰空高度可算出克服重力的功,進而得到平均功率跳一次的時間是,人跳離地面向上做豎直上拋,到最高點的時間為;此過程克服重力做功為,跳繩時克服重力做功

18、做功的功率為:;14、 .2 .6【解析】1設曝光時間為T,利用了勻變速運動的推論得:2利用了勻變速運動某段時間的平均速度等于中間時刻的瞬時速度的推論,2s末木塊的速度為:。15、 .靜 .1N .左 .最大靜 .21N .左 .滑動 .2N .滑動 .2N【解析】(1)當彈簧秤讀數(shù)為1N時,木塊未被拉動,這時木塊受到的是靜摩擦力,大小是1N,方向向左(2)當彈簧秤的讀數(shù)是2.1N時,木塊剛好開始移動,此時木塊受的是最大靜摩擦力,大小是2.1N,方向向左(3)開始運動后,使木塊保持勻速直線運動,彈簧秤的讀數(shù)變?yōu)?N,此時木塊受到的是滑動摩擦力,大小是 2N(4)若使彈簧秤在拉動木塊運動中讀數(shù)變?yōu)?N時,木塊受到的摩擦力是滑動摩擦力,大小是2N【點睛】此題首先要判斷物體與地面之間的摩擦力是靜摩擦力還是滑動摩擦力,靜摩擦力用平衡知識求解,滑動摩擦力用公式f=N求解三計算題(22分)16、(1)0.033m(2)4.4N(3)7.6N,方向:豎直向下【解析】(1)根據(jù)胡克定律求解彈簧的伸長量;(2)對O點受力分析,根據(jù)平衡條件求解繩子OC的拉力;(3)對物體受力分析求解對地面的壓力.【詳解】(1)彈簧伸

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