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1、Word 方案參考:市場方案其二_市場調(diào)研方案 市場調(diào)研方案。 凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。面臨隨時可能開展的建設(shè)工作,一份優(yōu)秀的方案是特別有必要的,方案是實施某項詳細工作的文件,你知道有什么寫方案的技巧嗎?為此,我從網(wǎng)絡(luò)上為大家細心整理了方案參考:市場方案其二,但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來關(guān)心。 一活動主題: “心手相連愛心飛揚” 二活動時間: 20 xx年4月30日(周六)下午13:00-15:00 三活動地點: 學(xué)校大操場 四活動對象: 學(xué)校國家團志愿者、三至五班級部分同學(xué) 五活動預(yù)備: 14月15日大隊部發(fā)出活動倡議。 24月22日-4月29日各市場負責(zé)人預(yù)備義賣物品,統(tǒng)計定好物品價格,并貼好標簽

2、,價格要求合理。 3活動前各市場負責(zé)人預(yù)備好廣告宣揚標語或招牌,采納各種方法吸引師生目光。 4參與活動的隊員要預(yù)備好肯定數(shù)目的零用錢,樂觀參與本次活動。 5照相、攝影:柏崢嶸 6.音樂:李俊 六、活動要求: 1設(shè)計攤位要求: 各個攤位要給自己的攤位起個名稱,如“愛心超市”等。 小攤主還要為自己的攤位設(shè)計一個有共性的招牌吸引顧客。 每個攤位都要有專人保管愛心袋,將義賣所得費用全部放在愛心袋中。 2義賣物品建議: 個人DIY手工制作物品絲襪花、十字繡、書畫等。 玩具禮品旅游紀念品、模型、積木、毛絨玩具等。 學(xué)習(xí)用品看過的書籍、雜志、碟片。 生活、體育用品杯子、球拍、掛件、鑰匙圈、筆記本等。 3.物

3、品定價區(qū)間:為便利操作,可依據(jù)物品價格將價格分別為2元、5元、10元、15元、20元不等。 七活動過程: 1周六上午學(xué)校后勤負責(zé)支配布置好義賣展臺,設(shè)攤的小攤主在下午13:00集中大操場布置攤位。購買物品的同學(xué)在下午14:00開頭進場逛跳蚤市場。 2允許前來購買的同學(xué)進行還價,以公道的價格將物品賣出。 3活動中全部的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買得稱心。 4在活動中還需要保持校內(nèi)衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。志愿者將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督,對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行教育。 八總結(jié)評比: 1跳蚤市場活動結(jié)束后,請各攤位的小攤主統(tǒng)計好義賣款,交到大隊部,然后交學(xué)?!笆掷帧睅簟?2

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