班主任如何做好對學(xué)生的安全教育

1、班主任如何做好對學(xué)生的平安教育摘要加強學(xué)生平安教育工作和防范措施,是班主任教育工作一項重要內(nèi)容。班主任必須以對國家對民族高度負責(zé)的精神,重視對青少年的保護,認真做好平安教育和防范工作。關(guān)鍵詞學(xué)生平安教育責(zé)任管理近年來,隨著社會的開展變化和九年制義務(wù)教育的普及,各種新情況、新變化、新矛盾不斷出現(xiàn),影響小學(xué)生平安的因素越來越復(fù)雜,對學(xué)校的平安穩(wěn)定帶來前所未有的沖擊。因此,如何做好小學(xué)生平安工作,抓好小學(xué)生的平安教育與管理,保障小學(xué)生人身財產(chǎn)平安,促進小學(xué)生身心安康開展,確保學(xué)校和社會的平安與穩(wěn)定,是擺在我們班主任面前的一個突出問題。一、對學(xué)生進展平安教育的必要性1.復(fù)雜的社會治安形勢的需要隨著九年

2、制義務(wù)教育的推廣和我國人口開展的規(guī)律,在校小學(xué)生人數(shù)大幅度增長,校園社會化現(xiàn)象日益明顯,校內(nèi)及校園周邊環(huán)境日趨復(fù)雜。學(xué)生來校途中發(fā)生意外事故、宿舍內(nèi)財物喪失、打架斗毆事件等時有發(fā)生。大量事實說明,平安問題不僅是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常遇到的問題,也是在其他節(jié)假日要遇到的問題。小學(xué)生在學(xué)校學(xué)文化、學(xué)知識的同時,學(xué)習(xí)、理解、掌握一些法律知識和平安常識,不僅可以做到在校期間自已不受傷害也不傷害別人,自己不違法違紀(jì)并能同違法違紀(jì)行為作斗爭,而且還可以依靠法律法規(guī)的力量保護自己,維護自己的正當(dāng)權(quán)益。2.進步小學(xué)生平安意識的需要根據(jù)小學(xué)生年齡特點,他們的平安意識普遍比擬薄弱,自身平安意識不強。主要表現(xiàn)為:

3、在自身物品管理上,思想麻木,物品隨意亂放。缺乏自我保護意識,對社會理解不夠。小學(xué)生在校園內(nèi)學(xué)習(xí)、生活、接觸社會少,區(qū)分是非才能差,容易被犯罪分子利用指示其犯罪。還有的小學(xué)生不注意用電、用火平安,不注意出行交通平安,存在幸運心理,往往容易造成平安事故。一些小學(xué)生缺乏社會責(zé)任感,看到違法事件,沒有關(guān)系到自己切身利益,裝作視而不見等。認識不到打架斗毆、盜竊等給自身、別人、家庭、學(xué)校會帶來什么樣的危害。因此,要加強平安教育,進步小學(xué)生平安的防范意識。二、班主任在學(xué)生平安教育中承當(dāng)?shù)呢?zé)任和管理方法1.班主任平安管理責(zé)任(1)平安教育責(zé)任。班主任除對班級學(xué)生進展愛國主義、社會主義、集體主義以及根本道德標(biāo)準(zhǔn)

4、等思想政治教育和根底文化科學(xué)知識教育外,還要對學(xué)生進展平安教育和自護自救教育,讓學(xué)生掌握一些根本的平安防范、平安自護和平安自救知識。班主任不僅自己要結(jié)實樹立平安責(zé)任重如山、生命責(zé)任大如天的意識,還要努力使學(xué)生樹立平安第一觀念。(2)平安告知責(zé)任。班主任的告知可分為四個方面:一是把學(xué)?；虬嗉夁M展的各種活動中有關(guān)平安方面應(yīng)注意的問題對學(xué)生告知。二是把校園及其周邊的設(shè)施包括環(huán)境中可能存在的平安隱患告知學(xué)生。三是把學(xué)生的有關(guān)情況對家長告知。四是把發(fā)現(xiàn)的班級內(nèi)部、校園內(nèi)部及校園周邊存在的平安隱患以及平安事故向?qū)W校指導(dǎo)告知。班主任履行告知義務(wù),可積極有效地預(yù)防平安事故的發(fā)生。(3)平安告誡責(zé)任。班主任在教

5、育教學(xué)活動中負有對學(xué)生告誡的責(zé)任。加強對學(xué)生思想品德教育,增強學(xué)生的遵紀(jì)守法意識,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的日常行為,保護學(xué)生的合法權(quán)益等是班級平安管理工作的重要內(nèi)容。特別是對學(xué)生的危險行為或潛在的危險行為要及時地告誡、制止和糾正。(4)平安防范責(zé)任。班主任要對班級活動以及教育教學(xué)過程中可能出現(xiàn)的平安問題進展防范。如對流行并傳染病的防范,對班級進展的各種活動以及學(xué)生之間的矛盾糾紛、校園欺侮、包括隱性傷害在內(nèi)的預(yù)防等。要防微杜漸,而不要亡羊補牢。(5)平安救護責(zé)任。學(xué)生一旦發(fā)生平安事故后,除要及時按制度規(guī)定上報,還要力所能及地進展自護自救,并采獲得力措施防止事故的擴大。轉(zhuǎn)貼于論文聯(lián)盟.ll.2.平安教育的方法(

6、1)多講班主任要對學(xué)校制訂的平安制度和平安措施,經(jīng)常宣傳,詳細落實。在五一、十一、寒暑假時讓學(xué)生簽定公約。平安工作,要深化人心,落實到位。平安工作,要天天講,處處講,時時講,人人講,不厭其煩地講,哪怕每次說的是現(xiàn)話,都要時時向?qū)W生敲警鐘。因為學(xué)生易沖動,自制力差,可塑性大,所以班主任“千萬不要忘記平安工作。利用班會、晨會、采用集中、分散相結(jié)合等方式,把平安風(fēng)吹進學(xué)生心里。只有平安意識扎根于學(xué)生頭腦之中,我們的平安工作才算做到家。(2)多做每周的班會都要對學(xué)生進展平安教育如:學(xué)生人身和財產(chǎn)平安教育管理,有一定的指示精神和要求,作為班主任,要不折不扣地完成。平安工作不能存在幸運心理和投機取巧,而應(yīng)

7、該腳踏實地、防患未然。教室內(nèi),書寫平安標(biāo)語,危險處設(shè)置警示牌,多組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)平安、法制知識,演唱平安歌等。班級開展?fàn)幃?dāng)“平安星活動。利用各種活動,不同形式讓平安意識“隨風(fēng)潛入心,潤人細無聲。進展有關(guān)平安的主題班會(3)做細平安工作,我們做得多,說得多,這還不夠,必須細管理。班主任工作,其中平安工作的細致教育管理是最重要的一環(huán)。平安工作無小事,平安責(zé)任重泰山。確實如此,事實上,學(xué)生大局部時間在學(xué)校,大局部時間是在課堂中度過。但千萬不要忘了那少局部時間(即課余時間)。事實證明,我們很多的糾紛,平安事故,就是發(fā)生在這段時間內(nèi)的。我們平時的工作就忽略了這一點,認為學(xué)生該休息,我們也該休息,此時學(xué)生

8、失控,最易出亂。作為班主任老師要擅長空檔的管理,細致入微的管理。否那么,必存在這樣或那樣的平安隱患。(4)多溝通班主任,不僅要上傳下達,而且要左右逢源。要擅長溝通,巧妙溝通。學(xué)生與學(xué)生有矛盾,班主任要溝通心靈,消除隔膜,特別是本班學(xué)生與其它班的學(xué)生存在分歧時,一定要溝通在先,消除隱患,化干戈為玉帛。班主任要溝通科任老師齊抓共管。班級平安工作不是班主任一個人的事,班主任還要與其他班主任以及學(xué)生溝通,互通有無,采取有力措施,形成合力抓好平安工作。班主任還要溝通家長、社會等各個方面,讓全社會都來關(guān)心和支持學(xué)校及班級的平安教育工作。只有這樣,才能形成平安教育管理的大格局,我們才能平安到家,平安到位。綜上所述,學(xué)校平