小學六年級動畫flash教案新

1、小學六年級動畫flash教課設計新(總10頁)-本頁僅作為文檔封面，使用時請直接刪除即可-內(nèi)頁能夠依據(jù)需求調(diào)整適合字體及大小-教課設計是教師為順利而有效地展開教課活動，依據(jù)教課綱領和教科書要求及學生的實質(zhì)狀況，以課時或課題為單位，對教課內(nèi)容、教課步驟、教課方法等進行的詳細設計和安排的一種適用性教課文書。教課設計包含教材簡析和學生剖析、教課目的、重難點、教課準備、教課過程及練習設計等。第一課故土的小屋教課目的知識目標1學會新建和保留文件2認識FLASHMX中的繪圖工具箱，熟習箭頭工具和矩形工具3練習繪圖工具繪制工作能力目標1學會新建和保留文件2認識FLASHMX中的繪圖工具箱，熟習箭頭工具和矩形

2、工具感情目標：培育學生主動思慮，踴躍探究的精神。教課重難點及要點要點：認識FLASHMX中的繪圖工具箱，熟習箭頭工具和矩形工具難點：練習繪圖工具繪制工作教課方法指引、演示、啟迪教課媒體：多媒體網(wǎng)絡教室教課過程一、導入：(創(chuàng)建情境激發(fā)興趣)賞識教師繪制的故土小屋板書課題：故土小屋二、學習新課：1、認識工具箱練習：P8頁練一練2、繪制小屋新建文檔改正文檔屬性2C繪制練一練：學生著手制作三、自我評論經(jīng)過練習，你對本課解說的知識已經(jīng)：嫻熟掌握基本掌握還沒有掌握的知識有：_四、知識歸納：指引學生達成各知識點的歸納總結。（學生舉手回答培育學生進行知識累積習慣。）五、教課反省學生聽講仔細，達成講堂教課目的。

3、第二課裝束故土的小屋教課目的知識目標1學習線條工具、橢圓工具、鉛筆工具、顏料桶工具、放大鏡工具2練習繪制圖形能力目標1學習線條工具、橢圓工具、鉛筆工具、顏料桶工具、放大鏡工具2練習繪制圖形感情目標：培育學生主動思慮，踴躍探究的精神。教課重難點及要點要點：學習線條工具、橢圓工具、鉛筆工具、顏料桶工具、放大鏡工具難點：練習繪制圖形教課方法指引、演示、啟迪教課媒體：多媒體網(wǎng)絡教室3教課過程一、導入：翻開保留的文檔板書課題：裝束故土的小屋二、學習新課：1、繪制小屋2、繪制綠樹3、繪制煙囪4、繪制太陽練一練：學生著手制作三、自我評論經(jīng)過練習，你對本課解說的知識已經(jīng)：嫻熟掌握基本掌握還沒有掌握的知識有：_

4、四、知識歸納：指引學生達成各知識點的歸納總結。（學生舉手回答培育學生進行知識累積習慣。）六、教課反省學生聽講仔細，自己能夠繪制，達成講堂教課目的。4第三課文字錄入與修飾教課目的知識目標1學習文本工具、墨水瓶工具、放大鏡工具2學會使用“分別”命令將文字打散能力目標1學習文本工具、墨水瓶工具、放大鏡工具2學會使用“分別”命令將文字打散感情目標：培育學生主動思慮，踴躍探究的精神。教課重難點及要點要點：學習文本工具、墨水瓶工具、放大鏡工具難點：學會使用“分別”命令將文字打散教課方法指引、演示、啟迪教課媒體：多媒體網(wǎng)絡教室教課過程一、導入：翻開保留的文檔板書課題：文字的錄入與修飾二、學習新課：1、認識文

5、本工具：單擊文本工具，翻開文字屬性面板，逐個察看做一做：在“農(nóng)村小屋”中輸入文字“故土”2、打散文字操作步驟注意：要對文字進行美化，修飾和各樣動畫辦理，一定先將文字打散，使之變?yōu)閳D形。3、為文字描邊操作步驟練一練：學生著手操作，進行練習三、自我評論5經(jīng)過練習，你對本課解說的知識已經(jīng)：嫻熟掌握基本掌握還沒有掌握的知識有：_四、知識歸納：指引學生達成各知識點的歸納總結。（學生舉手回答培育學生進行知識累積習慣。）六、教課反省學生聽講仔細，能夠達成操作，達成講堂教課目的。6第四課奧密通道教課目的知識目標1學習在FLASH中導入圖片2學會在FLASH中編寫圖片能力目標1在FLASH中導入圖片2在FLAS

6、H中編寫圖片感情目標：培育學生主動思慮，踴躍探究的精神。教課重難點及要點要點：在FLASH中導入圖片難點：在FLASH中編寫圖片教課方法指引、演示、啟迪教課媒體：多媒體網(wǎng)絡教室教課過程一、導入：翻開保留的文檔，告訴同學其實不是全部的圖畫都要我們親身去畫。畫不了的圖我們能夠經(jīng)過“奧密通道”來導入。板書課題：奧密通道二、學習新課：1、導入圖片做一做：在“農(nóng)村小屋”中導入小鳥的圖片操作步驟2、編寫圖片調(diào)整圖片的大小、地點、改掉背風景注意：只有將圖片分別，才能進行改正按CTRL+B組合鍵也能夠履行分別命令練一練：學生著手操作，進行練習7三、自我評論經(jīng)過練習，你對本課解說的知識已經(jīng)：嫻熟掌握基本掌握還沒

7、有掌握的知識有：_四、知識歸納：指引學生達成各知識點的歸納總結。（學生舉手回答培育學生進行知識累積習慣。）六、教課反省學生聽講仔細，能夠達成操作，達成講堂教課目的。8第五課揭開動畫的面紗教課目的知識目標1認識動畫的基本種類2認識時間軸，認識什么是幀，什么是要點幀能力目標1認識動畫的基本種類2認識時間軸，認識什么是幀，什么是要點幀感情目標：培育學生主動思慮，踴躍探究的精神。教課重難點及要點要點：認識動畫的基本種類難點：認識時間軸，認識什么是幀，什么是要點幀教課方法指引、演示、啟迪教課媒體：多媒體網(wǎng)絡教室教課過程一、導入：發(fā)問FLASH不是用來做動畫的嗎我們畫的圖怎樣能動起來呢告訴學生學習繪圖是基礎，今日我們就來揭開動畫的面紗，第一我們看看FLASH動畫的幾種種類。板書課題：揭開動畫的面紗二、學習新課：1、動畫種類FLASH動畫分三種種類：挪動動畫、變形動畫、逐幀動畫操作步驟2、幀的觀點幀（frame）：傳統(tǒng)意義上的動畫是由一張張獨自的膠片構成，將這些靜止畫面連續(xù)播放，利用人眼的視覺暫留，就產(chǎn)生連續(xù)運動的動畫成效，而Flash的幀就好像電影膠片，準時間軸窗格中每一幀畫面的次序播放就產(chǎn)生了動畫效果。9要點幀：有內(nèi)容的幀，實心小圓圈一般幀：要點幀之間的幀有FLASH自動生成，稱為一般幀?？瞻滓c幀：沒有內(nèi)容的幀，空心小圓圈注意：思慮：三種