學(xué)習(xí)伴成長 課件-部編版道德與法治七年級上冊 (精編版)_第1頁
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1、第二課時享受學(xué)習(xí)課標(biāo)要求學(xué)習(xí)目標(biāo)正確對待學(xué)習(xí)壓力,克服厭學(xué)情緒和過度的考試焦慮,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念和成就動機知識目標(biāo):懂得學(xué)習(xí)的苦與樂;知道如何學(xué)會學(xué)習(xí)能力目標(biāo):學(xué)會正確對待學(xué)習(xí)中的快樂與辛苦,調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)中的不良情緒;學(xué)會學(xué)習(xí),逐步掌握有效的學(xué)習(xí)方式方法,提高學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo):體會學(xué)習(xí)中的快樂與辛苦,享受學(xué)習(xí)的過程;養(yǎng)成自覺、主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,形成熱愛學(xué)習(xí)、獨立思考、敢于質(zhì)疑、善于合作的學(xué)習(xí)品質(zhì)目標(biāo)提煉一、體味學(xué)習(xí)1學(xué)習(xí)中有_。對某方面的知識有_時,自己_時,學(xué)習(xí)中找到_的同伴時,發(fā)現(xiàn)自己的潛能時我們都可以體味到學(xué)習(xí)帶來的快樂。2學(xué)習(xí)中也有_。學(xué)習(xí)過程中需要_、_

2、,遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情緒等,這些都需要我們憑借_作出努力。3當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的_,收獲學(xué)習(xí)的_時,那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學(xué)習(xí)的_,它是學(xué)習(xí)過程帶給我們的美妙享受??鞓窂娏遗d趣解決某個問題志趣相投辛苦集中注意力耗費精力堅強的意志辛苦成果美好課前預(yù)習(xí)二、學(xué)會學(xué)習(xí)1學(xué)會學(xué)習(xí),需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的_。2學(xué)會學(xué)習(xí),需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)_。3學(xué)會學(xué)習(xí),還意味著要善于運用不同的_。興趣方法學(xué)習(xí)方式說說在過去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,你有哪些快樂的體驗?找到志趣相投的同伴 對某方面知識有強烈興趣發(fā)現(xiàn)自己的潛能自己解決某個問題學(xué)習(xí)中有快樂受到表揚的時候取得優(yōu)異成績的時候 1學(xué)習(xí)方法有好壞之分,成績好的同學(xué)

3、,學(xué)習(xí)方法就一定好。這種觀點是錯誤的。因為每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法,每種方法都有自己的長處和不足之處。成績好的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法不一定適合別人,只有適合自己的學(xué)習(xí)方法才是好的學(xué)習(xí)方法。2.只要有興趣和探索欲望,我們就能始終在學(xué)習(xí)中享受到快樂。這種觀點是錯誤的。因為即使抱有興趣和探索欲望,學(xué)習(xí)也不是一件輕而易舉的事情。學(xué)習(xí)的過程需要集中注意力,耗費大量的精力,還會遇到困難和阻撓等。這些都需要我們憑借堅強的意志作出努力。課堂互動如何做到學(xué)會學(xué)習(xí)?(1)學(xué)會學(xué)習(xí),需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣。有了學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)可以成為艱苦卻十分快樂的探索之旅。(2)學(xué)會學(xué)習(xí),需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排學(xué)習(xí)時間,養(yǎng)成

4、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。(3)學(xué)會學(xué)習(xí),還意味著要善于運用不同的學(xué)習(xí)方式,如合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)等。1學(xué)習(xí)中有苦也有樂,但更多的是辛苦。( )2學(xué)習(xí)方法是固定的,好的學(xué)習(xí)方法適合所有人。( )3在學(xué)習(xí)的過程中有一些學(xué)習(xí)壓力,感到擔(dān)心、緊張、焦慮,是一種正常心理現(xiàn)象,我們要坦然面對。( )4“工欲善其事,必先利其器”啟示我們要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣。( )5只有適合自己的方法,才是最好的方法。( )(一)體味學(xué)習(xí)1張明在日記里寫道:“為了一道難題,我整整一個中午沒有休息,連飯也顧不上吃,用掉了一大堆稿紙。在這個過程中,我經(jīng)歷了困惑、疑慮、苦思冥想功夫不負(fù)有心人,在我感到山

5、重水復(fù)的時候,突然柳暗花明。這種喜悅我真的無法用語言描述?!彼倪@段話說明( )A學(xué)習(xí)是快樂的B學(xué)習(xí)是苦樂交織的C學(xué)習(xí)就是在解決難題D學(xué)習(xí)是苦不堪言的B2對題2圖的理解最貼切的是( )A學(xué)習(xí)是痛苦的B學(xué)習(xí)是快樂的C學(xué)習(xí)有苦有樂D沒作業(yè)才快樂C(二)學(xué)會學(xué)習(xí)3“三個臭皮匠,頂個諸葛亮?!薄敖逃恼嬲康木褪亲屓瞬粩嗵岢鰡栴}、思考問題。”這兩句話分別說明我們應(yīng)學(xué)會( )A自主學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)B合作學(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí)C探究學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)D合作學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)B單詞記不住記憶力不集中考前焦慮失眠多夢作業(yè)做不完怎樣才能受體會到學(xué)習(xí)帶來的成就感。學(xué)習(xí)不好或者不想學(xué)習(xí)是不是因為喜歡某些學(xué)科或老師,所以學(xué)不好,或者不想學(xué)。如

6、何安排好休息和娛樂的時間呢?你有哪些學(xué)習(xí)困擾?面對這些困擾,該怎么辦呢?有哪些有效的學(xué)習(xí)方法?戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難一、單項選擇題1習(xí)近平總書記談到學(xué)習(xí)時,勉勵青年:“既多讀有字之書,也多讀無字之書?!睂Υ死斫庹_的是( )A學(xué)習(xí)是一種生活方式B學(xué)習(xí)是一個長期的過程C學(xué)習(xí)是人生的重要航標(biāo)D既重視書本學(xué)習(xí)又重視實踐D課后練習(xí)2調(diào)查發(fā)現(xiàn),有的學(xué)生步入初中后會出現(xiàn)厭學(xué)心理。有厭學(xué)心理的學(xué)生常常表現(xiàn)為心情不安、逃避學(xué)習(xí),不愿學(xué)習(xí)書本知識,不愿參與與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動。他們在課堂上無精打采,有時甚至逃課。不提學(xué)習(xí),活蹦亂跳;一說學(xué)習(xí),立馬狂躁。這些學(xué)生需要( )A掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法B發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣C善于運用不

7、同的學(xué)習(xí)方式D尋找提高學(xué)習(xí)成績的捷徑B3(健全人格)中國青少年研究中心團隊協(xié)同中國科學(xué)院心理研究所對青年進行的心理健康專題調(diào)查顯示,受訪青年中近三成具有抑郁風(fēng)險,近一成有抑郁高風(fēng)險。中學(xué)生和高校在讀青年的最大壓力來源是學(xué)業(yè)壓力。對于如何釋放學(xué)習(xí)壓力、避免抑郁,下列建議中你認(rèn)同的有( )樹立遠(yuǎn)大志向,逐漸培養(yǎng)學(xué)習(xí)探究的興趣,在學(xué)習(xí)過程中調(diào)節(jié)不良情緒因?qū)W習(xí)壓力而產(chǎn)生的負(fù)面情緒不必放在心上形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,善于運用不同的學(xué)習(xí)方式ABCDC4(道德修養(yǎng))學(xué)校組織學(xué)生開展社會實踐活動,小明對此很不屑,心想:“參加這些活動有什么用,浪費學(xué)習(xí)時間!”可見小明( )

8、A養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣B樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念C沒有掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法D未認(rèn)識到實踐也是學(xué)習(xí)D5剛步入初中階段的同學(xué)們分享了各自的學(xué)習(xí)方法。以下做法可取的是( )A甲同學(xué)每天學(xué)習(xí)到很晚B乙同學(xué)選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法C丙同學(xué)每天大量地刷題D丁同學(xué)從此回家后不再完成作業(yè)B6小花和同學(xué)們一起比賽識記圓周率小數(shù)點后的數(shù)字。經(jīng)過摸索,小花發(fā)現(xiàn)小數(shù)點后的22位小數(shù)可以編成一段順口溜,于是,她很快就記住了這些數(shù)字。這一事例說明了( )在學(xué)習(xí)過程中要尋找良好的學(xué)習(xí)方法每個人都能找到好的學(xué)習(xí)方法掌握好的學(xué)習(xí)方法能夠節(jié)省學(xué)習(xí)時間學(xué)會歸納整理,培養(yǎng)自己的記憶力ABCDD7生物學(xué)家達(dá)爾文從小就對昆蟲感興趣。有一次,他剝開

9、一片樹皮,發(fā)現(xiàn)三只稀有的小甲蟲,就一手逮一只,把第三只放入口中含著帶回家。愛因斯坦在四五歲時,就對羅盤產(chǎn)生了興趣,認(rèn)為一定有什么東西深深地隱藏在事物的后面。從兩位科學(xué)家身上,我們可以看出( )A有了興趣,就能成才,就會成功B興趣是每個孩子都有的一種好奇心C要善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)、保持學(xué)習(xí)興趣D興趣是天生的C8下面對題8漫畫理解正確的是( )學(xué)會與媽媽討價還價能夠享受學(xué)習(xí)的快樂合理地安排學(xué)習(xí)時間養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣ABCDD9題9圖為艾賓浩斯遺忘曲線圖,它對我們學(xué)習(xí)最大的啟發(fā)是( )A課前要做好預(yù)習(xí)B上課要認(rèn)真聽講C課后要及時復(fù)習(xí)D要學(xué)會合作學(xué)習(xí)C10關(guān)于學(xué)習(xí),同學(xué)們有如下困擾。解決這些困擾的正確做法有

10、( )要學(xué)會學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣在學(xué)習(xí)中遇到困難時,要及時做到知難而退在學(xué)習(xí)過程中,要憑借堅強的意志力做出努力要找到科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和適合自己的學(xué)習(xí)方式ABCDC二、非選擇題11閱讀材料,回答問題。材料一2021年是中國共產(chǎn)黨百年華誕。作為一名有著47年黨齡的共產(chǎn)黨員,習(xí)近平總書記曾多次論述一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn),其中,堅持學(xué)習(xí)是他特別強調(diào)的一條。“學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要?!薄拔覀凕h歷來重視學(xué)習(xí)?!薄爸匾晫W(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),是中國共產(chǎn)黨獨特的精神氣質(zhì)?!倍嗄陙恚伯a(chǎn)黨員習(xí)近平堅持學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向人民群眾學(xué)習(xí)通過言傳身教,為廣大黨員做出表率。材

11、料二上了中學(xué),隨著科目增多和難度加大,小李對學(xué)習(xí)感到非常吃力。課堂上小李對老師的提問總是答不出來,每次考試看到自己很不滿意的分?jǐn)?shù),小李總表現(xiàn)出對學(xué)習(xí)的無奈與痛苦,常常有“初中學(xué)習(xí)生活太苦了”的想法,導(dǎo)致學(xué)習(xí)不努力,產(chǎn)生得過且過的心理。(1)【體驗】結(jié)合自身經(jīng)歷,寫出你在學(xué)習(xí)中的快樂體驗。(兩點即可)(2分)舉手回答老師的提問,得到老師的表揚。通過自己的努力使自己的學(xué)習(xí)成績提高。(2)【分析】結(jié)合材料一,談?wù)勎覀兦嗌倌陮W(xué)生為什么要把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。(6分)學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存,而且讓我們能夠擁有更充實的生活。學(xué)習(xí)點亮我們心中的明燈,激發(fā)前進的動力。在學(xué)習(xí)中,我們分享生命經(jīng)驗,獲得成長,同時也

12、可以幫助他人,服務(wù)社會,為幸福生活奠基。(3)【支招】結(jié)合材料二,根據(jù)所學(xué)知識,將學(xué)習(xí)的辛苦轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的快樂,你有何建議?(6分)學(xué)習(xí)是一個苦與樂交織的過程。在學(xué)習(xí)中要培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。自身勤奮努力,上課認(rèn)真聽講。調(diào)節(jié)不良的情緒,培養(yǎng)堅強的意志。積極向老師、同學(xué)請教。12閱讀材料,回答問題。材料一金色的九月,我們來到了新的學(xué)校,過起了新的生活初中生活。新環(huán)境、新同學(xué)、新集體、新體驗,給了我們新的憧憬。為了加強同學(xué)們的相互了解、促進同學(xué)們之間的友情,盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí),七年級某班要舉辦一次主題班會。材料二班會課上,同學(xué)們收集了有關(guān)學(xué)習(xí)的名言警句。知之者不如好之者,好之者不如樂之者工欲善其事,必先利其器獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞(1)請你根據(jù)此次班會召開的目的,為班會擬定一個主題。(4分)

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