學(xué)前兒童體育

1、關(guān)于學(xué)前兒童體育第1頁，共15頁，2022年，5月20日，21點38分，星期三 一、概念和意義（一）概念體育是使人的身體健康成長和增強體質(zhì)的教育。學(xué)前兒童體育是指遵循學(xué)前兒童身體生長發(fā)育的基本規(guī)律，以增強體質(zhì)、提高健康水平所進(jìn)行的一系列教育活動。第2頁，共15頁，2022年，5月20日，21點38分，星期三 意義1、學(xué)前兒童體育關(guān)系到未來的國民體質(zhì)；2、學(xué)前兒童體育是兒童身心發(fā)展特點的特殊需要；3、學(xué)前兒童體育是實施各育的物質(zhì)基礎(chǔ).第3頁，共15頁，2022年，5月20日，21點38分，星期三 二、幼兒體育的任務(wù)（一）保護(hù)學(xué)前兒童的生命與健康，鍛煉身體，促進(jìn)學(xué)前兒童身體正常生長發(fā)育。（二）發(fā)展

2、學(xué)前兒童的基本動作，培養(yǎng)對體育活動的興趣。（三）培養(yǎng)學(xué)前兒童良好的生活習(xí)慣。第4頁，共15頁，2022年，5月20日，21點38分，星期三補充（1）促進(jìn)身體生長發(fā)育；（2）發(fā)展力量、速度、耐力、平衡、協(xié)調(diào)和靈敏等身體素質(zhì)；（3）促進(jìn)幼兒不斷改進(jìn)走、跑、跳、投等基本動作的質(zhì)量；（4）獲得有關(guān)的粗淺知識，促進(jìn)智力水平；（5）培養(yǎng)勇敢、果斷、靈敏、靈活、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛等第5頁，共15頁，2022年，5月20日，21點38分，星期三 三、幼兒體育的內(nèi)容和手段（一）創(chuàng)設(shè)良好的生活條件，科學(xué)護(hù)理幼兒的生活；（二）制定和執(zhí)行合理的生活制度；（三）培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和獨立生活能力；（四）積極開展體育活

3、動；（五）幼兒體格鍛煉；（六）做好衛(wèi)生保健工作，注意幼兒安全；（七）重視幼兒的心理衛(wèi)生。第6頁，共15頁，2022年，5月20日，21點38分，星期三 學(xué)前兒童體育的實施途徑（一）.創(chuàng)設(shè)良好的的生活條件，科學(xué)護(hù)理學(xué)前兒童的生活。 1.合乎衛(wèi)生要求 的房屋與場地.第7頁，共15頁，2022年，5月20日，21點38分，星期三 2.合理的營養(yǎng)和膳食.第8頁，共15頁，2022年，5月20日，21點38分，星期三1.充足的睡眠 2.合適的衣著第9頁，共15頁，2022年，5月20日，21點38分，星期三（二）制定科學(xué)的生活制度、1.生活制度是指什么？生活制度是指科學(xué)的安排人的生活中主要活動的順序和時

4、間。2.為什么要制定和執(zhí)行合理的生活制度？（一）人體的生理活動有一定的節(jié)奏性，合理的生活制度保證幼兒機(jī)體各器官和組織的有節(jié)奏的活動，建立大腦皮層的動力定型，減少神經(jīng)細(xì)胞不必要的消耗。（二）合理的生活制度可以使幼兒的生活有條不絮，培養(yǎng)其獨立性。第10頁，共15頁，2022年，5月20日，21點38分，星期三 （三）開展多樣的體育活動1.體育活動的內(nèi)容（1）基本動作走、跑、跳躍、投擲、攀登、鉆爬以及發(fā)展這些動作必須具備的平衡能力。（2）基本體操徒手操、輕器械操、模仿操（3）隊列隊形練習(xí)戰(zhàn)隊、變隊，轉(zhuǎn)身、散開、集合。幼兒在這些練習(xí)中，逐步養(yǎng)成在集體中使自己動作和集體協(xié)調(diào)的能力和習(xí)慣，并能很好的發(fā)展空間知覺。第11頁，共15頁，2022年，5月20日，21點38分，星期三 （四）進(jìn)行專門的體格鍛煉1、鍛煉應(yīng)遵守的基本原則漸進(jìn)性、經(jīng)常性、多樣化、個別對待。2.幼兒體格鍛煉的途徑（1）專門的體格鍛煉，又稱三浴鍛煉。（2）日常生活中的鍛煉。第12頁，共15頁，2022年，5月20日，21點38分，星期三 （五）做好全面的保健工作（一）制定全面的衛(wèi)生保健工作制度。（二）幼兒園全體工作人員要協(xié)同完成保健工作。第13頁，共15頁，2022年，5月20日，21點38分，星期三 學(xué)前兒童體育的方法第一、講解演示 第二、實際練習(xí) 第三、情境表演 第四、感知體驗