《串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律》名師導(dǎo)學(xué)案6

1、PAGE6探究串、并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過電路連接，能正確將電壓表接入待測電路，并能畫出相應(yīng)的電路圖。通過實驗探究，進一步練習(xí)正確使用電壓表測量串、并聯(lián)電路的電壓；通過小組討論嘗試學(xué)習(xí)分析實驗數(shù)據(jù)，歸納出串、并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律【學(xué)習(xí)重難點】重點：通過小組討論實驗方案設(shè)計實驗，連接電路探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律難點：根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，分析歸納得出正確的結(jié)論【課堂探究案】一實驗過程：串聯(lián)電路電壓規(guī)律1猜想與假設(shè)：觀察電路圖1填空，AB間的電壓是燈兩端的電壓，BC間的電壓是燈兩端的電壓、AC間的電壓是兩端的電壓，猜想它們之間會有怎樣的關(guān)系呢請將你的猜想寫下來。設(shè)計實驗：（1）你準(zhǔn)備怎樣得

2、到多組實驗數(shù)據(jù)備選方案如下選擇兩只完全相同的燈泡，兩節(jié)干電池，開關(guān)，用導(dǎo)線把元件組成串聯(lián)電路，用電壓表分別測出每只燈泡兩端的電壓和兩只燈泡的總電壓進行比較。選擇兩只不相同的燈泡，選三塊電壓表，同時測出每只燈泡兩端的電壓和兩只燈泡的總電壓進行比較。選四只燈泡，兩只一組，先將兩只燈泡串聯(lián)接入電路，分別測出每只燈泡的電壓和兩只燈泡的總電壓；然后再換上另外兩只燈泡再次測量，設(shè)計表格記錄數(shù)據(jù)，對數(shù)據(jù)進行分析比較。（2）畫出實驗電路圖（將電壓表畫出來，并標(biāo)上電壓表的正負接線柱）測間電壓測B間電壓測AC間電壓3進行實驗：將器材按照電路圖連接起來。（以小組演示為主，實驗結(jié)束時向小組匯報、記錄實驗數(shù)據(jù)）記錄實驗

3、數(shù)據(jù)，分析實驗數(shù)據(jù)。實驗表格：次數(shù)第一次實驗第二次實驗第三次實驗4分析論證：小組討論分析論證實驗結(jié)論，將你們小組的實驗結(jié)論寫出來。實驗結(jié)論：。二實驗過程：并聯(lián)電路的電壓規(guī)律1猜想與假設(shè)：觀察電路圖2猜想AB間的電壓是的電壓，CD間的電壓是的電壓，EF間的電壓是的電壓。猜想它們之間會有怎樣的關(guān)系呢請將你的猜想寫下來。2設(shè)計實驗：畫出實驗電路圖，將電壓表畫出來，并標(biāo)上正接線柱測間電壓測間電壓測間電壓3進行實驗：將器材按照電路圖連接起來，以小組演示為主，實驗結(jié)束時向小組匯報、記錄實驗數(shù)據(jù)，分析實驗數(shù)據(jù)。次測量第二次測量第三次測量4分析論證：小組討論分析論證實驗結(jié)論，將你們小組的實驗結(jié)論寫出來。實驗結(jié)論：。三實驗評估：要求：實驗小組對自己的探究活動過程進行回顧，認真分析、思考在實驗過程中真正明白了哪些問題，還有什么新的發(fā)現(xiàn)分小組展示。將你們小組的問題寫下來。四【當(dāng)堂訓(xùn)練案】1、動動手，試一試。小明測串聯(lián)電路的電壓，按照電路圖連好電路后，若又在AB間連接一根導(dǎo)線，閉合開關(guān)，你看到的現(xiàn)象是L1，L2，電壓表。若去掉AB間的導(dǎo)線，在BC間連接一根導(dǎo)線，閉合開關(guān)，你看到的現(xiàn)象是L1，L2，電壓表。2、動動手，做一做。小明測串聯(lián)電路的電壓，按照電路圖連好電路后，若只去