幼兒園科學領域《學習4的相鄰數(shù)》教案_第1頁
幼兒園科學領域《學習4的相鄰數(shù)》教案_第2頁
幼兒園科學領域《學習4的相鄰數(shù)》教案_第3頁
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文檔簡介

1、科學領域?qū)W習4的相鄰數(shù)活動內(nèi)容：科學領域：學習4的相鄰數(shù)活動意圖：設計一個秋游的情景，小朋友坐著汽車去旅行，在路上看到了 馬路上各種各樣的車輛，大體分為3類（客車、貨車、特殊用途車） 例如小轎車、大客車、大貨車、油罐車、挖掘機、大鏟車、警車、 消防車、救護車等。車輛到站停進相應的停車場。活動目標：.喜歡各種車輛，掌握常見汽車的名稱、外形和用途；感受 車與人們生活的關(guān)系。.學習按汽車的不同用途進行分類。活動重點：常見汽車的名稱、外形和用途?；顒与y點：能用語言描述不同類汽車的特點，進行分類?；顒訙蕚洌焊鞣N汽車玩具。活動過程：一、導入播放音樂去郊游，教師幼兒一同入場。提問：孩子們，我們是怎樣去郊游的

2、？（汽車）好，孩子們快 快坐上汽車，我們出發(fā)了?。ㄗ粩[成大客車樣子）二、展開.認識各種車輛的名稱、外形。認識客車提問：孩子們，我們是乘坐那種汽車去郊游的呢？教師出示轎車圖片，提問：是小轎車嗎？（不是）教師出示大客圖片，介紹大客車的名車和外形，說一說與小汽 車的不同。教師總結(jié)：小轎車的外形很小，乘坐的人數(shù)少，大客車的外形 很大，乘坐的乘客多。播放汽車喇叭聲，我們的汽車繼續(xù)前進。認識貨車教師：小朋友快看，這是什么車？（教師出示貨車圖片）請小朋友說一說貨車的外形特征。教師介紹其他貨車類型（廂式貨車，罐車）教師總結(jié)：貨車的外形相對大一些，都有車廂，用來裝載貨物。認識特殊用途車輛。播放警車喇叭，請小朋友猜一猜這是什么車。介紹一下警車的外形特征。特設車輛還包括消防車和救護車，說一說他們的外形特征。.游戲：汽車找家我們的目的地到了，應當開進那個停車場呢？按照老師的講述進行分類。.掌握汽車用途。師：汽車已經(jīng)開進停車場了，說一說它們的用途。教師總結(jié)：客車是運載乘客的，貨車是運載貨物的，工程車是 施工的（簡略帶過）特殊車輛播放救護車視頻，

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