2023學(xué)年度 分?jǐn)?shù)王國(guó)與小數(shù)王國(guó)_第1頁(yè)
2023學(xué)年度 分?jǐn)?shù)王國(guó)與小數(shù)王國(guó)_第2頁(yè)
2023學(xué)年度 分?jǐn)?shù)王國(guó)與小數(shù)王國(guó)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

雙塔小學(xué)教育集團(tuán)集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí)學(xué)科主備教師授課教師授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容：“分?jǐn)?shù)王國(guó)”與“小數(shù)王國(guó)”教學(xué)目標(biāo)：

1.理解分?jǐn)?shù)、小數(shù)相互轉(zhuǎn)化的必要性。

2.能正確地將簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)化為有限小數(shù)。

3.能正確地將有限小數(shù)化為分?jǐn)?shù)。教學(xué)重、難點(diǎn)：能正確地將簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)化為有限小數(shù)；將有限小數(shù)化為分?jǐn)?shù)。教學(xué)準(zhǔn)備：課件復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.看圖寫(xiě)出分?jǐn)?shù)與小數(shù)2.比記憶分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系小數(shù)的意義今天，老師帶著你們一起去分?jǐn)?shù)王國(guó)和小數(shù)王國(guó)里玩一玩。

二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.能正確地將簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)化為有限小數(shù)。

2.能正確地將有限小數(shù)化為分?jǐn)?shù)。三、教學(xué)過(guò)程我會(huì)看認(rèn)真看課本第7頁(yè)的第1個(gè)綠點(diǎn)，思考：與比較，哪個(gè)數(shù)大？你是怎樣比較的？分?jǐn)?shù)怎樣化成小數(shù)？小數(shù)又怎樣化成分?jǐn)?shù)？（先獨(dú)立完成，再小組交流，5分鐘后全班交流）我會(huì)說(shuō)

小結(jié)方法：分?jǐn)?shù)化小數(shù)：根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，把分?jǐn)?shù)寫(xiě)成除法算式。小數(shù)化分?jǐn)?shù)：把小數(shù)化成分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)，能約分的要約分。

我會(huì)做

當(dāng)堂檢測(cè)五、小結(jié)：在本節(jié)課中，你有哪些收獲？個(gè)性修改（手寫(xiě)）板書(shū)設(shè)計(jì)：分?jǐn)?shù)王國(guó)與小數(shù)王國(guó)分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論