傳染病工作計(jì)劃6篇

Word———傳染病工作計(jì)劃6篇工作方案肯定不能紙上談兵，要依據(jù)自己的實(shí)際狀況來制定方案的內(nèi)容，工作多年，信任大家都養(yǎng)成了定期寫工作方案的習(xí)慣了，下面是我為您共享的傳染病工作方案6篇，感謝您的參閱。

傳染病工作方案篇1

為確保同學(xué)身體健康，有效地預(yù)防和掌握學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)大事，依據(jù)《中國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處理?xiàng)l例》，現(xiàn)就我校20xx-2022學(xué)年度加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防掌握工作看法制定了一些措施及方案。

一、工作目標(biāo)

1、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)實(shí)行的措施。

2、全面開展同學(xué)常見病、傳染病的預(yù)防掌握工作，提高廣闊師生的疾病預(yù)防學(xué)問水平和自我保健技能，增加傳染病和突發(fā)大事報(bào)告意識(shí)。

3、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防掌握工作的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。

4、學(xué)校應(yīng)遵循“預(yù)防為主，嚴(yán)堵源頭為重”的原則，成立結(jié)核病等傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案，使學(xué)校對(duì)結(jié)核病等各類傳染病的預(yù)防措施落實(shí)到位，責(zé)任到人，切實(shí)有效地開展傳染病防控工作。

二、傳染病的防治措施

根據(jù)《傳染病防治法》，樂觀協(xié)作衛(wèi)生部門，準(zhǔn)時(shí)對(duì)發(fā)覺傳染病或暴發(fā)流行的傳染病實(shí)行必要的措施，針對(duì)傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)（傳染源、傳播途徑、易感人群），重點(diǎn)抓好傳染病預(yù)防和報(bào)告工作。

1、疫情報(bào)告

一旦發(fā)覺師生患有傳染病或發(fā)覺有傳染病流行時(shí)馬上報(bào)告當(dāng)?shù)?/p>

疾病預(yù)防掌握中心（衛(wèi)生防疫站）。為及早發(fā)覺和準(zhǔn)時(shí)報(bào)告疫情做到：

（1）切實(shí)落實(shí)特別期間的晨檢制度；

（2）班主任每天進(jìn)行巡察；

（3）專人負(fù)責(zé)學(xué)校疫情報(bào)告；

（4）建立特地的傳染病登記本。

2、疫情掌握

一旦發(fā)覺疫情，樂觀協(xié)作疾病預(yù)防掌握機(jī)構(gòu)開展調(diào)查處理工作：

（1）幫助開展個(gè)案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。依據(jù)病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和試驗(yàn)室檢查結(jié)果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標(biāo)本。

（2）做好消毒隔離工作。協(xié)作醫(yī)療衛(wèi)生部門做好對(duì)傳染病患者進(jìn)行隔離醫(yī)療，對(duì)病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理；開展對(duì)傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀看。

（3）依據(jù)掌握疫情需要對(duì)親密接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。

（4）發(fā)生疫情重大流行時(shí)，執(zhí)行政府依法做出的停課打算。

3、預(yù)防措施

（1）把傳染病預(yù)防掌握工作列入學(xué)校工作方案，有專人負(fù)責(zé)，并列入工作考核。

（2）開展對(duì)同學(xué)常見病、傳染病的防病學(xué)問教育，開設(shè)健康教育課，使同學(xué)把握有關(guān)預(yù)防傳染病的學(xué)問，培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（3）開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，改善衛(wèi)生設(shè)施，

切實(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生，防止病從口入。

（4）依據(jù)衛(wèi)生行政部門制定的預(yù)防接種程序，協(xié)作疾病預(yù)防掌握機(jī)構(gòu)對(duì)同學(xué)進(jìn)行疫苗接種。

4、結(jié)核病的預(yù)防掌握措施

（1）運(yùn)用多形式、多渠道開展防控結(jié)核病教育。通過專題講座、播放多媒體教學(xué)片；通過課堂教育如在體育與健康教育等各學(xué)科教育中有機(jī)滲透相關(guān)學(xué)問，使預(yù)防結(jié)核病健康教育工作做到常?；?、多樣化，并始終貫穿整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的全過程，反復(fù)強(qiáng)化，深化人心，確保遏止與防治結(jié)核病方案貫徹、落實(shí)，并得到有效防控。

（2）利用年內(nèi)各個(gè)世界衛(wèi)生日、衛(wèi)生宣揚(yáng)日等活動(dòng)，開展豐富多樣的健康教育活動(dòng)。如開展板塊展覽、學(xué)問競(jìng)賽、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)，廣泛開展預(yù)防結(jié)核病的有益健康教育活動(dòng)，寓教于樂。

（3）學(xué)校圖書館、閱覽室等應(yīng)備有肯定數(shù)量的健康學(xué)問教育叢書，供同學(xué)閱讀。

（4）要將學(xué)校教育與家庭、社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合，通過同學(xué)參加社區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)，把相關(guān)學(xué)問傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員，從而帶動(dòng)社區(qū)預(yù)防傳染病健康教育工作的蓬勃開展。

傳染病工作方案篇2

一、指導(dǎo)思想

為加強(qiáng)本校傳染病疫情報(bào)告管理、預(yù)防、掌握和消退傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生與流行，依據(jù)《中國(guó)傳染病防止法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定，制定本工作方案。

二、組織機(jī)構(gòu)

三、工作目標(biāo)

1、普及傳染病防治學(xué)問，提高全校師生員工的自我防護(hù)意識(shí)。

2、完善傳染病的信息報(bào)告程序，做到早發(fā)覺、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施，把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。

四、工作原則

1、預(yù)防為主，常備不懈。

宣揚(yáng)普及傳染病進(jìn)展防治學(xué)問，提高師生的防護(hù)意識(shí)和校內(nèi)公共活動(dòng)場(chǎng)所衛(wèi)生水平，抓好預(yù)防接種查驗(yàn)工作，作好因病缺課登記，發(fā)覺病例準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施。

2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，依法管理。

嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律規(guī)定，對(duì)傳染病的預(yù)防、掌握工作實(shí)行依法管理。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。傳染病的.防控工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)。

4、快速反應(yīng)，運(yùn)轉(zhuǎn)高效。

5、建立預(yù)警，救治快速反應(yīng)機(jī)制，增加應(yīng)急處理力量，根據(jù)“四早”要求，快速反應(yīng)，準(zhǔn)時(shí)精確處置。

五、組織管理

1、為嚴(yán)防傳染病在校內(nèi)傳播流行，本校設(shè)置傳染病疫情報(bào)告人。負(fù)責(zé)本校傳染病疫情報(bào)告管理工作，發(fā)覺傳染病病人或疑似傳染病病人，要登記在傳染病登記本上。

2、在校全部老師、同學(xué)都是義務(wù)疫情報(bào)告人，發(fā)覺的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生大事有報(bào)告學(xué)校的專兼職疫情報(bào)告人員。

3、學(xué)校疫情報(bào)告人要依法履行職責(zé)，一旦發(fā)覺傳染病病人或疑似傳染病病人，要馬上報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人，并根據(jù)以下要求做好傳染病疫情報(bào)告工作。

（1）報(bào)告內(nèi)容準(zhǔn)時(shí)限

在同一班級(jí)，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)同學(xué)（5例以上）患病，并有相像癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

發(fā)覺傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)馬上報(bào)出相關(guān)信息。

個(gè)別同學(xué)消失不明緣由的高熱、呼吸急促或猛烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)即時(shí)報(bào)出相關(guān)信息。

發(fā)生群體性不明緣由疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生大事，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)即時(shí)報(bào)出相關(guān)信息。

（2）報(bào)告方式

當(dāng)消失上述狀況時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最便利的通訊方式（電話、等）向?qū)俚丶膊☆A(yù)防掌握機(jī)構(gòu)（鎮(zhèn)衛(wèi)生院）報(bào)告，同時(shí)向區(qū)教育局報(bào)告。

六、學(xué)校疫情報(bào)告人發(fā)覺傳染病病人或傳染病疑似病人是，不得隱瞞、謊報(bào)或緩報(bào)。如因玩忽職守造成學(xué)校傳染病傳播流行，將依追究法律責(zé)任。

七、幫助疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)傳染病人及疑似病人在治愈或排解前一律停課，不得來校。同學(xué)因傳染病休學(xué)，痊愈好要出示疾病預(yù)防掌握機(jī)構(gòu)證明并經(jīng)學(xué)校同意方可回校學(xué)習(xí)。

八、加強(qiáng)健康教育，定期開設(shè)健康教育課。堅(jiān)持開窗通風(fēng)和定期消毒制度。

傳染病工作方案篇3

做好學(xué)校傳染病預(yù)防和掌握工作，對(duì)保障全校同學(xué)及教職員工的身體健康和生命平安，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、掌握和消退各種傳染病的發(fā)生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，依據(jù)《中國(guó)傳染病防治法》及《中國(guó)傳染病防治法實(shí)施方法》，《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》并結(jié)合我校實(shí)際狀況，特制定本工作方案及預(yù)案。并依據(jù)上級(jí)要求，明確規(guī)定校長(zhǎng)白武強(qiáng)為鳳縣中學(xué)傳染病防控第一責(zé)任人。

一、組織機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

各班級(jí)組長(zhǎng)、各班主任、健康教育課老師及保健老師

二、傳染病預(yù)防。

(一)常見傳染病預(yù)防：

1、根據(jù)國(guó)家對(duì)傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針，針對(duì)學(xué)校人口密集的特點(diǎn)，簡(jiǎn)單在同學(xué)中發(fā)生的常見傳染病，如水痘、猩紅熱，流感、流腦、乙腦、病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預(yù)防學(xué)問和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

2、定期組織開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，增加師生的公共衛(wèi)生平安意識(shí)，督促師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范的力量和意識(shí)。

3、定期組織力氣消退鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物危害。

4、有方案地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對(duì)污水、污物、糞便進(jìn)行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。

5、建立有方案的預(yù)防接種制度，每年9月份新生入學(xué)進(jìn)行常規(guī)健康體質(zhì)檢查，建立同學(xué)健康檔案和個(gè)別特別病例同學(xué)檔案。

6、食堂飲食從業(yè)人員必需根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，取得健康合格證后方可上崗。

(二)結(jié)核病預(yù)防：

肺結(jié)核病屬于國(guó)家乙類傳染病,近幾年發(fā)病率呈上升趨勢(shì)，在學(xué)校等人口密集地方消失了聚集發(fā)病的狀況，所以各班主任要每天認(rèn)真晨檢，重點(diǎn)了解每名同學(xué)是否具有咳嗽、咳痰、發(fā)熱、盜汗等結(jié)核病可疑癥狀;一旦發(fā)覺結(jié)核病可疑癥狀者后，應(yīng)當(dāng)馬上報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)室(保健老師、校醫(yī))，告知同學(xué)或家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)檢查確診。對(duì)同學(xué)實(shí)行休學(xué)治療，并接受所在地的結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)的監(jiān)督管理。親密關(guān)注與確診病例同班級(jí)、同宿舍同學(xué)的健康狀況?；疾⊥瑢W(xué)經(jīng)治療康復(fù)并取得治療地縣級(jí)及以上結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)或定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的痊愈證明后，方可復(fù)學(xué)。

三、加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)，嚴(yán)格晨檢、因病缺課登記和追蹤制度。

按有關(guān)規(guī)定將結(jié)核病的檢查項(xiàng)目作為學(xué)校新生入學(xué)體檢和教職員工每年常規(guī)體檢的必查項(xiàng)目，并納入同學(xué)和教職員工的健康體檢檔案。落實(shí)由班主任負(fù)責(zé)的晨檢工作，重點(diǎn)了解每名同學(xué)是否有傳染病疑似癥狀，假如有傳染病癥狀或疑似癥狀應(yīng)馬上上報(bào)醫(yī)務(wù)室并具體排查，做到早發(fā)覺，早隔離，早治療，早康復(fù)。切實(shí)落實(shí)因病缺課登記和追蹤制度。班主任應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的缺課緣由。如懷疑為傳染病，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)室，并由學(xué)校醫(yī)務(wù)室和班主任追蹤了解同學(xué)的診斷和治療狀況。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門之間、學(xué)校與家長(zhǎng)之間、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生氣構(gòu)及教育行政部門之間的聯(lián)系機(jī)制，明確詳細(xì)聯(lián)系人和聯(lián)系方式。

四、傳染病疫情報(bào)告。

疫情的報(bào)告和管理在預(yù)防、掌握和毀滅傳染病中起到特別重要的作用，精確準(zhǔn)時(shí)的疫情報(bào)告是掌握疫情擴(kuò)散的情報(bào)信息，健全的疫情報(bào)告管理組織和管理制度是確保疫情報(bào)告精確準(zhǔn)時(shí)的關(guān)鍵。

疫情報(bào)告時(shí)限和方法：嚴(yán)格根據(jù)《中國(guó)傳染病防治法》及《中國(guó)傳染病防治法實(shí)施方法》要求執(zhí)行。

每個(gè)教職工及同學(xué)均可為法定疫情報(bào)告人，班主任和學(xué)校醫(yī)務(wù)室為我校責(zé)任疫情報(bào)告人。任何人發(fā)覺傳染病人或者疑似傳染病病人時(shí)，均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù)，可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校醫(yī)務(wù)室、班主任、值班領(lǐng)導(dǎo)快速報(bào)告，相關(guān)科室和人員接到報(bào)告后，快速報(bào)告校醫(yī)務(wù)室，由校醫(yī)務(wù)室準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，同時(shí)向上級(jí)主管部門及上級(jí)疾病預(yù)防掌握機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報(bào)告。假如隱瞞不報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)或延期報(bào)告的，要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。

五、傳染病掌握措施。

1、經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生氣構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)予以隔離治療(同學(xué)應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)，老師辦理請(qǐng)假制度)，隔離期限依據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果和規(guī)定時(shí)限確定。

2、對(duì)疑似傳染病的病人，在明確診斷前，支配在指定場(chǎng)所(隔離)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀看;親密接觸的人員，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和醫(yī)學(xué)觀看等預(yù)防措施。

3、建立同學(xué)定期健康檢查制度，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺傳染病患者并實(shí)行相應(yīng)的隔離防范措施，準(zhǔn)時(shí)切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。

4、對(duì)傳染病人的居住寢室進(jìn)行必要的消毒處理，并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際狀況，定期支配全校范圍內(nèi)的消毒工作。

六、傳染病防治監(jiān)督檢查。

學(xué)校對(duì)傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測(cè)、掌握和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。并將學(xué)校傳染病防治工作的有關(guān)職責(zé)落實(shí)狀況納入綜合評(píng)比體系中，依據(jù)工作要求開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。對(duì)發(fā)覺的問題，準(zhǔn)時(shí)提出整改措施，把擔(dān)心全因素毀滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)傳染病預(yù)防工作措施不力，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒大事，對(duì)同學(xué)身體健康和生命平安造成嚴(yán)峻危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒大事后不準(zhǔn)時(shí)報(bào)告或隱瞞不報(bào)的，要依法查處直接責(zé)任人，并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及責(zé)任人的責(zé)任。

傳染病工作方案篇4

一、指導(dǎo)思想：最大限度地保證我園教育教學(xué)秩序的正常開展。

嚴(yán)格杜絕傳染病在我園流行和擴(kuò)散。

二、工作舉措準(zhǔn)時(shí)間支配：

1、幼兒園就預(yù)防傳染病工作召開由主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和保健老師、老師代表參與的專題工作會(huì)議，傳達(dá)市區(qū)教育、衛(wèi)生部門的要求，統(tǒng)一思想，支配我園預(yù)防傳染病的詳細(xì)工作。

2、幼兒園成立預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組并分工負(fù)責(zé)：

組長(zhǎng)：蔡x――負(fù)責(zé)支配、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌全園的預(yù)防工作。

成員：王x――負(fù)責(zé)宣揚(yáng)、布置、檢查班級(jí)老師、保育員的預(yù)防、消毒工作。

成員：張x――負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)全勤幼兒人數(shù)及消失病情時(shí)上報(bào)和保健專業(yè)的消毒、隔離指導(dǎo)工作。

各班老師及保育員加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)和宣揚(yáng)工作。

3、做好家長(zhǎng)工作，向家進(jìn)步行預(yù)防傳染病學(xué)問的宣揚(yáng)，并提出我園需要家長(zhǎng)協(xié)作的要求。老師要準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

4、向老師進(jìn)行預(yù)防傳染病學(xué)問的宣揚(yáng)，并提出我園需要老師協(xié)作做的工作。

5、對(duì)保育員提出新的清洗和消毒工作要求。

6、加強(qiáng)日常衛(wèi)生和消毒工作的檢查。

7、配齊消毒用具。（多功能室再購買3臺(tái)消毒器）

8、將全園預(yù)防傳染病工作納入幼兒園的考核范圍。

傳染病工作方案篇5

為做好今年傳染病防治工作，有效的預(yù)防和掌握傳染病的暴發(fā)流行，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際狀況樂觀做好傳染病預(yù)防工作以確保我鎮(zhèn)人民群眾的身體健康。特制定此方案：

一、領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)，提高熟悉

高度重視傳染病的預(yù)防掌握工作，今年召開會(huì)議部署傳染病防治工作，加強(qiáng)疫情監(jiān)控，落實(shí)各項(xiàng)防治措施。

二、加強(qiáng)健康教育宣揚(yáng)工作

為了有效的預(yù)防傳染病的發(fā)生與流行，進(jìn)一步增加群眾的自我愛護(hù)意識(shí)，提高群眾的防病抗病力量，充分利用張貼宣揚(yáng)畫、發(fā)放宣揚(yáng)資料、上門等形式對(duì)法定傳染病進(jìn)行宣揚(yáng)及開展詢問活動(dòng)，并廣泛宣揚(yáng)有關(guān)季節(jié)性的傳染病的防治學(xué)問，加強(qiáng)全民衛(wèi)生學(xué)問健康教育工作，普及手足口病、非典、禽流感等傳染病的防治學(xué)問，提示公眾保持生活、工作環(huán)境的空氣流通，保持個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防疾病發(fā)生，如發(fā)覺身體不適，準(zhǔn)時(shí)到醫(yī)院就診。

三、接種疫苗預(yù)防傳染病

對(duì)能夠通過接種疫苗預(yù)防的疾病掌握工作提出要求。加強(qiáng)免疫規(guī)劃工作，努力提高常規(guī)免疫接種率，消退預(yù)防接種

工作中的隱患；仔細(xì)組織做好相關(guān)疫苗的預(yù)防接種工作；加強(qiáng)疾病監(jiān)測(cè)工作，嚴(yán)密關(guān)注疾病的發(fā)生和流行動(dòng)態(tài)。仔細(xì)做好“各種疫苗的接種工作，接種率要達(dá)到95%以上，預(yù)防接種要規(guī)范要求，削減特別狀況的發(fā)生。

四、加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)，防止傳染病暴發(fā)流行

仔細(xì)完成上級(jí)下達(dá)的傳染病監(jiān)測(cè)任務(wù)，如呼吸道傳染病、腸道傳染病、結(jié)核病等，在各種呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，實(shí)行樂觀的措施，重點(diǎn)預(yù)防掌握流感等呼吸道傳染病，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)室的日常督導(dǎo)檢查工作，準(zhǔn)時(shí)把握疫情動(dòng)態(tài)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療工作人員及社區(qū)醫(yī)生的傳染病防控學(xué)問及《傳染病防治法》的專題培訓(xùn)，培訓(xùn)后進(jìn)行考試。為了做好傳染病防治工作，要求各村鞏固已有成果，堅(jiān)持不懈，再接再厲，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求、更大的力度，嚴(yán)防傳染病疫情在我鎮(zhèn)的發(fā)生和擴(kuò)散，做到早發(fā)覺、早報(bào)告、早隔離、早治療，努力把傳染病防治工作做得更好。

傳染病工作方案篇6

為進(jìn)一步做好我中心的傳染病防治工作，降低相應(yīng)傳染病的發(fā)病率，更好地保障人民群眾的身體健康。依據(jù)上級(jí)衛(wèi)生行政部門下達(dá)的傳染病防治工作任務(wù)，結(jié)合我中心實(shí)際狀況，特制定了2022年傳染病防治工作方案。

一、目標(biāo)任務(wù)指標(biāo)

1.完善傳染病疫情及突發(fā)大事的網(wǎng)絡(luò)直報(bào)，提高報(bào)告質(zhì)量，甲、乙類傳染病總發(fā)病率掌握在本區(qū)平均發(fā)病率以下;

2.掌握霍亂暴發(fā)流行，不發(fā)生二代病例，不發(fā)生死亡病例;

3.加強(qiáng)禽流感的防治，掌握高致病性人感染禽流感暴發(fā)流行，不發(fā)生二代病例，不發(fā)生死亡病例;

4.進(jìn)一步降低病毒性肝炎、流行性出血熱、傷寒、艾滋病等重點(diǎn)傳染病的發(fā)病率，掌握甲型肝炎暴發(fā)流行;

5.做好毀滅“脊灰”工作，各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到要求，并做好鞏固工作;

6.麻疹、百日咳疫苗接種率掌握在99%以上，并做好疫情監(jiān)測(cè)工作;

7.深化“結(jié)核病項(xiàng)目”管理，加強(qiáng)結(jié)核病報(bào)告，連續(xù)鞏固結(jié)核病的高發(fā)覺率、高轉(zhuǎn)診、高管理率和高治愈率;

8.強(qiáng)化兒童方案免疫工作，規(guī)范接生點(diǎn)首針卡介苗和乙肝疫苗接種，提高卡介苗和乙肝疫苗接種準(zhǔn)時(shí)率，“五苗”接種率95%以上;

9.傳染病報(bào)告率100%，傳染病診斷符合率100%;

10.加強(qiáng)高危人群的艾滋病抗體檢測(cè)，連續(xù)做好已發(fā)覺艾滋病感染者的行為教育和管理，開展公共場(chǎng)所服務(wù)人員艾滋病抗體檢測(cè)，開展對(duì)重點(diǎn)傳染病(包括艾滋病)的防治學(xué)問培訓(xùn)。

二、對(duì)策與掌握措施

(一)加強(qiáng)公共衛(wèi)生體系建設(shè)

1.充分發(fā)揮中心公共衛(wèi)生管理員和居委會(huì)聯(lián)絡(luò)員的作用，加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo)，進(jìn)一步落實(shí)工作職責(zé)。加強(qiáng)對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站公共衛(wèi)生工作的檢查與指導(dǎo)，逐步建立和完善中心公共衛(wèi)生服務(wù)體系。

2.進(jìn)一步仔細(xì)落實(shí)傳染病防治和督查的各項(xiàng)工作，督促社區(qū)公共衛(wèi)生組織機(jī)構(gòu)、傳染病管理、疫情監(jiān)測(cè)與報(bào)告、中心健康教育等公共衛(wèi)生工作的落實(shí)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查與指導(dǎo)。

3.加強(qiáng)公共衛(wèi)生隊(duì)伍培訓(xùn)，組織開展公共衛(wèi)