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六年級(jí)一班班級(jí)德育工作總結(jié)六年級(jí)一班班級(jí)德育工作總結(jié)六年級(jí)一班班級(jí)德育工作總結(jié)V:1.0精細(xì)整理,僅供參考六年級(jí)一班班級(jí)德育工作總結(jié)日期:20xx年X月六年級(jí)一班班級(jí)德育工作總結(jié)一、

基本情況

本班大多數(shù)學(xué)生居住在農(nóng)村,經(jīng)濟(jì)條件較差,綜合素質(zhì)較低,2011年小學(xué)六年級(jí)德育工作總結(jié)。但他們能吃苦耐勞,勞動(dòng)積極,努力學(xué)習(xí),他們遵守學(xué)校紀(jì)律,遵守班規(guī)班約,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),大部分學(xué)生不隨便缺課、遲到、早退。大多數(shù)學(xué)生講衛(wèi)生,愛護(hù)公物,是一個(gè)比較文明的班級(jí)體。本學(xué)期本班開學(xué)時(shí)就建立了班委會(huì),班上的一切事務(wù)都有班委會(huì)專人分管,這些班委會(huì)的成員都能認(rèn)真負(fù)責(zé),能調(diào)動(dòng)多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,能帶好頭,做好事。為班能有所奉獻(xiàn)。

二、具體工作

1、在平時(shí)的教育教學(xué)中積極組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。并時(shí)時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生把這些守則和規(guī)范漸漸地運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)和生活中去。

2、重視對(duì)學(xué)生為人處事的教育。結(jié)合學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際,構(gòu)建了學(xué)生為人處事的教育活動(dòng)體系,讓學(xué)生漸漸地養(yǎng)成做事多為他人考慮的好習(xí)慣,凡事都能站在他人的角度去進(jìn)行換位思考。并且在日常的學(xué)習(xí)和生活中,十分注重學(xué)生理論與知識(shí)的相互轉(zhuǎn)化,使班級(jí)的德育工作在內(nèi)容上有序列化,讓學(xué)生真正深入到實(shí)際中去感悟,去體會(huì),爭(zhēng)做一個(gè)在日常生活中會(huì)為人處事的學(xué)生。

3、本學(xué)期本班主要圍繞以下幾點(diǎn),展開班上的具體活動(dòng)。

⑴弘揚(yáng)和培育民族精神教育的活動(dòng);

⑵文明行為習(xí)慣養(yǎng)成育的訓(xùn)練活動(dòng);

⑶學(xué)生誠(chéng)信教育的活動(dòng),精品范文網(wǎng)|2011年小學(xué)六年級(jí)德育工作總結(jié)。

搜集歷史材料,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,取得了良好的效果。利用《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的契機(jī),采取各種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,也取得了良好的效果。

三、取得的成績(jī)

通過本學(xué)期的教育教學(xué),學(xué)生的品行得到了較好的改善,打架、罵人的等不良現(xiàn)象也少見了,學(xué)生的文明習(xí)慣的養(yǎng)成也產(chǎn)生了良好的效應(yīng),亂丟紙屑、隨地吐痰的學(xué)生減少了,可喜的是好人好事層出不窮,同學(xué)們互幫互學(xué),學(xué)生的各個(gè)方面都比上學(xué)期有所進(jìn)步。

四、存在的問題:

1、由于工作只滿足于不出事,工作變得有些被動(dòng)和應(yīng)付,部分學(xué)生的自控能力還是較差。2、對(duì)學(xué)生的為人處事的教育工作做了一些,,但離“內(nèi)容序列化、活動(dòng)系列化、評(píng)價(jià)科學(xué)化”的要求還有很大的差距。

3、德育工作停留在書本上、圈在學(xué)校圍墻內(nèi),學(xué)生缺乏實(shí)踐和體驗(yàn)。部分學(xué)生還沒有將付諸實(shí)踐。

4、學(xué)生中存在一些問題令人憂慮。比較突出:拉幫結(jié)派、夜不歸宿、強(qiáng)借錢財(cái)甚至敲詐等現(xiàn)象偶爾發(fā)生。

五、今后的打算:

1、教師的傾聽和觀察學(xué)生的行動(dòng)意識(shí),主動(dòng)與學(xué)生交談,轉(zhuǎn)變學(xué)生的一些極端的意識(shí)。

2、大力整頓班風(fēng)與學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

3、把握好以下幾項(xiàng)工作:

(1)、班級(jí)德育工作追求的是“成人”而

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