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第8頁(yè)共8頁(yè)2022年中學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想演講稿范本親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!這幾天總是不斷的想起“夢(mèng)想”這個(gè)有些疼的詞。對(duì)于我們,夢(mèng)想這東西總是顯得蒼白無(wú)力。年少時(shí),我們都有過(guò)許多愿望。曾經(jīng)的我們,在作文本上虔誠(chéng)而又莊嚴(yán)的寫(xiě)下自己的夢(mèng)想;曾經(jīng)的我們,開(kāi)心地把自己的夢(mèng)想說(shuō)給別人聽(tīng);曾經(jīng)的我們,把夢(mèng)想寫(xiě)在紙上,然后折成紙飛機(jī)放飛。曾經(jīng)的我們,是那樣的珍惜自己的夢(mèng)想,無(wú)比堅(jiān)定執(zhí)著。是的,如今我們只能懷著憑吊的心境,憑吊過(guò)去的一切?,F(xiàn)在的我們,把兒時(shí)的夢(mèng)想埋藏在心靈最深處,眼睜睜的看著它在現(xiàn)實(shí)面前敗下陣來(lái)、落荒而逃。那些曾經(jīng)小心翼翼呵護(hù)在手心的、微不足道的小夢(mèng)想,隨著時(shí)間的流逝,也漸漸消失無(wú)蹤。白駒過(guò)隙,我們?nèi)諒?fù)一日的成長(zhǎng)著、變化著,卻始終沒(méi)有辦法挽留自己最純真的夢(mèng)想,只能目睹著它與自己的現(xiàn)實(shí)生活一步一步脫節(jié),漸漸遠(yuǎn)離這個(gè)世界。因?yàn)槲覀儾桓野阉f(shuō)出口來(lái),因?yàn)槲覀冋J(rèn)為那時(shí)所謂的夢(mèng)想放到現(xiàn)實(shí)中來(lái),會(huì)一文不值。是的,在現(xiàn)實(shí)面前一切都會(huì)顯得很渺小,難道就應(yīng)為這樣我們就可以看清每一個(gè)孩提時(shí)期的夢(mèng)想嗎?每一個(gè)夢(mèng)想,都是值得去尊重的,哪怕它僅僅是不值一提的小事。夢(mèng)想的價(jià)值不能僅從夢(mèng)想的內(nèi)容來(lái)體現(xiàn),我們所追求的,不是它的本身,而是它所從在的意義。我一直覺(jué)得那些心懷夢(mèng)想的孩子身上閃爍著與別人不一樣的光芒。那是一種即便不被理解、不被認(rèn)可、被全世界所反對(duì),也依舊會(huì)勇敢直前的力量。我想我們心里都會(huì)閃爍著一絲微弱的光,盡管我們無(wú)法具體判斷它是什么,但我們可以跟著它一路走下去,即使傷痕累累,也不輕易說(shuō)放棄。因?yàn)槟鞘潜晃覀冞z忘了的曾經(jīng)最純真的夢(mèng)想。也許今后我們有可能徹底將它放棄,但至少現(xiàn)在我們?nèi)孕钁{借它微弱的力量與光芒一路走下去。那是來(lái)自內(nèi)心最虔誠(chéng)的信仰。也經(jīng)常聽(tīng)到一句話:“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感?!蔽蚁耄欢〞?huì)有很多人把這句話當(dāng)成了借口,用來(lái)逃避自己夢(mèng)想的借口。不過(guò)我認(rèn)為,這句話不僅只是讓我們明白夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距,還要告訴我們,當(dāng)夢(mèng)想“跑”起來(lái)的時(shí)候,他會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。所以說(shuō),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是需要行動(dòng)的,一個(gè)很豐滿的人可以通過(guò)運(yùn)動(dòng)變得很骨感,同樣,只要讓你的夢(mèng)想“跑“起來(lái),它終究會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。假使你從未嘗試行動(dòng)夢(mèng)想,而是整天把現(xiàn)實(shí)做成夢(mèng)想的擋箭牌,那是的悲哀。如果你有夢(mèng)想,請(qǐng)堅(jiān)持下去;如果你有夢(mèng)想,勇敢的追求便好;如果你有夢(mèng)想,就行動(dòng)起來(lái)追上它,然后讓它陪伴著你一起微笑著面對(duì)將來(lái)。如果你有夢(mèng)想,就去捍衛(wèi)它!謝謝大家!2022年中學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想演講稿范本(二)在我的腦海里,幾乎什么都是模糊的,唯有父親留給我的背影是再清晰可是的了。他留給我最多的印象,不是在臺(tái)燈微弱的燈光下伏案疾書(shū),就是在蒼茫的黑夜下,那有棱有角的消瘦的越來(lái)越小的輪廓……父親是個(gè)大忙人,每一天奔波于家中與單位之間,仿佛是一個(gè)無(wú)休止的鐘擺,沒(méi)有什么比這更能形容他的了。翌日傍晚。我獨(dú)自騎單車(chē)行駛在回家的路途中,晚風(fēng)夾雜著雨滴拍打在我的臉上,冰冷得生疼,乘著轉(zhuǎn)彎的當(dāng)兒,趕緊搓了搓發(fā)紅的手背,才略微感到了些暖意,這才滿意的繼續(xù)上路。這鬼天氣,不知什么時(shí)候才是個(gè)頭呀撲嗤—一個(gè)聲音猛然響起,在空曠的小巷里格外刺耳。我心撲通一聲響,陡然一驚。趕緊一個(gè)急剎車(chē),翻身下車(chē)檢查,難不成我這老古董自行車(chē)又出毛病了呦,輪胎處有一個(gè)洞,不大不小,正好能塞進(jìn)一個(gè)小指頭。這真是一個(gè)禍不單行的日子!想起早晨父親對(duì)我再三的叮囑:“路上細(xì)心,我看這自行車(chē)有些不大對(duì)勁,行車(chē)警醒些?!蹦菚r(shí),我心里還暗笑他的迂,我都不小了,還不能自我料理自我嗎此刻想想,還是太過(guò)粗心了。頗躊躇了一會(huì)兒,還是決定自我推車(chē)回去罷了。這又能怨誰(shuí)呢推車(chē)前行了一會(huì)兒,借著路燈灑下的微弱的光線,隱約看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的路燈下,有一個(gè)人影站著。這大冷天的,不知還有那個(gè)傻子站在外面。上前走了幾步,沒(méi)有任何征兆,眼淚刷得一下就下來(lái)了。待我緩過(guò)神來(lái)時(shí),才發(fā)覺(jué)自我正呆呆地看著那人—我的父親,眼淚鼻涕滿臉都是。這個(gè)忙碌地連家庭瑣屑事都不會(huì)管的人兒,竟然會(huì)抽空再這等我?;秀遍g,父親已來(lái)到了我的眼前,口中念念有詞:“早跟你說(shuō)了,自行車(chē)有問(wèn)題,你就不聽(tīng),著下好了吧,吹著冷風(fēng)來(lái)推車(chē)……”乘著父親從我手中接過(guò)腳踏車(chē)的當(dāng)兒,我的眼淚又來(lái)了。我一邊拭淚,淚卻總是不停。在晶瑩的淚光里,又看見(jiàn)了那消瘦的,深青色大衣的背影了。父親的背影國(guó)旗下講話稿2爸爸的背影一向陪伴我成長(zhǎng),我對(duì)他的背影是如此的熟悉,____歲的他還是那么年輕、英俊,烏黑的頭發(fā)、挺直的后背,身上永遠(yuǎn)充滿著熱情。小時(shí)候爸爸的背影是最堅(jiān)實(shí)和寬廣的,兒時(shí)最喜歡的就是賴在爸爸背上,讓爸爸背著我講笑話,經(jīng)常逗得我嘎嘎地樂(lè)。我一邊笑一邊揪爸爸耳朵,說(shuō)他是可愛(ài)的豬八戒,爸爸則說(shuō)我是小懶豬、小帥豬……我們父子的笑聲常常灑滿回家的路。長(zhǎng)大些、爸爸牽著我的手送我上小學(xué),路上人多、車(chē)多,爸爸總是稍走在前,為我擋住人流、車(chē)流,我望著爸爸高大的背影、安全又踏實(shí)。初中后,我的課業(yè)繁重,每到周末都會(huì)忙到十一點(diǎn)多才能完成功課。父親一而再、再而三的提醒我要注意效率、盡量早睡。這天、忙著做手抄報(bào)和查資料,寫(xiě)著、寫(xiě)著,我竟趴在桌上睡著了。父親叫醒我并批評(píng)我:“這樣怎樣能行?要合理安排時(shí)間、熬夜只會(huì)惡性循環(huán),你怎樣就是不聽(tīng)?”爸爸嘆了口氣,無(wú)奈走出房間,看著他的身影、我第一次看到了爸爸疲憊而失落背影。第二天晚自習(xí)放學(xué),外面下起了暴雪,雪花伴隨著蕭瑟的寒風(fēng)襲來(lái),風(fēng)凜冽地刮著、打在臉上像刀割一樣。我艱難地走出校門(mén),迎上接我的爸爸,爸爸扣緊我羽絨服上的帽子,把我拉到身后,“兒子,離停車(chē)場(chǎng)還得走十分鐘,風(fēng)太大了,快跟在我后面走?!蔽叶阍诎职值纳砗?,頓時(shí)感覺(jué)風(fēng)小了許多、但雪花還會(huì)偶爾調(diào)皮地往我臉上鉆。原先爸爸的背影已經(jīng)擋不住和他身高相仿的我。我是幾時(shí)長(zhǎng)得和爸爸一樣高的?想起自我已長(zhǎng)大,而爸爸還如照顧兒時(shí)的我那樣在我身前擋風(fēng)遮雨、時(shí)不時(shí)回頭看我、關(guān)心我。想到這兒,我的眼睛濕潤(rùn)了,跑上前摟住爸爸胳膊?!澳氵@是干什么,趕緊躲我身后,否則不等上車(chē)就濕透了?!卑职致裨刮?。“爸,你這身上早就濕透了,也不知拍拍雪花,一會(huì)兒感冒怎樣辦?”我一邊拍打爸爸身上的雪、一邊拉住爸爸讓我躲在身后的手,“我們扶著快步跑吧,立刻就到了?!卑职謵?ài)憐地扎緊我的圍脖、檢查我的大衣是否扣嚴(yán),他的手是那么地涼、但撫在我身上卻如此地暖,我們父子相依走在雪中。這一刻,在這大雪紛飛的夜晚、腳下積雪的嘎吱聲、爸爸厚實(shí)的大手、溫暖的懷抱,我的心如暖流經(jīng)過(guò),如此柔軟、如此感動(dòng)。爸爸的背影是他深沉的愛(ài),為我擋風(fēng)遮雨、不計(jì)回報(bào);爸爸的背影會(huì)一向銘記在我心中,讓我感恩、伴我成長(zhǎng),鼓勵(lì)我前行。父親的背影國(guó)旗下講話稿3不明白從什么時(shí)候起,父親的背影劃過(guò)了我記憶里一道辛酸的風(fēng)景線。驕陽(yáng)似火,炙烤著大地。無(wú)情的太陽(yáng)摧毀了我暑假一游的美夢(mèng)。水珠確實(shí)也怕了這個(gè)熾熱的火球,不知鉆到哪個(gè)石縫乘涼去了,就連樹(shù)啦、花啦、草啦個(gè)個(gè)無(wú)精打采,耷拉著腦袋,整個(gè)夏日一片死一般的寂靜,一切毫無(wú)活力,由此讓人更加壓抑、窒息??蛇@偏偏在這熱得連知了都怕叫的天氣里,一個(gè)蒼老的背影劃破這熱的可怕的寂靜。只見(jiàn)他背著竹簍,往返于兩堆礦土間。他似乎毫不畏懼這似火的驕陽(yáng),猶如一座會(huì)走動(dòng)的大山,步伐是那樣的堅(jiān)定、有力。他頭上滲滿汗水猶如斷了線的珍珠,滴答、滴答……落在地上便濺起了一朵歡樂(lè)的泥花,就像他臉上的微笑般可愛(ài)。他—便是我的父親。為了一天____元工錢(qián)而不辭辛苦的父親,由于家道中落,他才迫不得已來(lái)背礦……只見(jiàn)他裝的滿滿的一簸箕礦土,再將其端到背簍旁,借助腿的力量,將簸箕使勁向起一蹭,雙臂使勁一抬一扣。將那沉甸甸的一簸箕礦土用比姚明扣籃還高十幾倍的難度倒進(jìn)了竹簍里,然后,再回去,再裝滿,再倒……直到竹簍裝不下時(shí),他才蹬下身去,竭盡全力要背起來(lái),他向前傾時(shí),沒(méi)有把量好重量,連人帶背簍栽整個(gè)倒在地……但他又艱難的爬起來(lái),又去背。這一次,他拽住了旁邊的樹(shù)條,很吃力地站起來(lái),樹(shù)葉竟被搖得簌簌落了下來(lái)。他站起來(lái)了,吃力的又往上顛了顛,這才費(fèi)勁的向前走去,他的腿微微發(fā)著顫,但臉上卻微微露出了笑容。做著如此沉重的體力活,他依然在微笑,我明白他的微笑是在告訴他自我,他背起了期望,背起了他的職責(zé)。淚水模糊了我的雙眼,卻遮不住父親那勞累的身影,那駝的背,佝僂的腰……父親的背影國(guó)旗下講話稿4生活中的背影,是層出不窮、屢見(jiàn)不鮮的。任何人都擁有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的背影,或大或小,或沉重或輕浮。軍人的背影,是“一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)”的霸氣,是象征著全中國(guó)“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)韌不拔的氣概;教師的背影,是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的春風(fēng)化雨、嘔心瀝血,是將世界裝點(diǎn)得人才濟(jì)濟(jì)、百花爭(zhēng)艷、千巖競(jìng)秀的功不可沒(méi)、流芳百世。然而,在“悵望千秋一灑淚”之時(shí),又有幾人能真正對(duì)“幾番風(fēng)雨,幾度見(jiàn)斜陽(yáng)”的父親念念不忘?“天若有情天亦老,人間正道是滄桑”,沒(méi)有父親水滴石穿的努力,我們也只是“飄零孤雁獨(dú)南翔”,無(wú)法實(shí)現(xiàn)自我夙興夜寐的夢(mèng)想?!皷|邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴”,我不愿讓父親的背影“老來(lái)閑坐說(shuō)滄桑,常北望,念淮揚(yáng)”地蕭蕭瑟瑟、凄凄慘慘,在這群芳吐艷的盛夏,就讓我再懷念一回那父親的背影。記得還沒(méi)上幼兒園的時(shí)候,父親常喜歡陪我玩耍。在那個(gè)年齡段,我跟任何比我年齡大的人都是“人各有志兮何可思量”的,但惟有父親能夠跟我玩到一塊去。我們父子的知識(shí)內(nèi)涵與文化底蘊(yùn)當(dāng)然是大相徑庭的,在父親面前,我自然是江郎才盡、才疏學(xué)淺,所以只要一有困惑的地方,我便去興致勃勃地問(wèn)父親??v然都是些在父親看來(lái)是滄海一栗、九牛一毛的問(wèn)題,但他卻從不會(huì)淺嘗輒止,囫圇吞棗,總是會(huì)微微一笑地背過(guò)身去苦思冥想一陣,之后便將答案脫口而出,在我看來(lái)每一次都是入木三分、妙語(yǔ)連珠的。那時(shí)候父親的背影對(duì)我來(lái)說(shuō)就是知識(shí)的象征,我從他的背影里看到了學(xué)問(wèn)的厚重與文化的淵源。學(xué)齡前的生活最終煙消云散,小學(xué)生活如期而至。父親總是一本正經(jīng)地強(qiáng)調(diào)說(shuō)我多上了一年幼兒園,但在我看來(lái),晚上一年級(jí)也不至于向父親眼中那樣舉足輕重。成為了小學(xué)生,我也體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要,也明白了積累知識(shí)是水到渠成、循序漸進(jìn)的過(guò)程。由于工作原因,父親被迫要來(lái)到贛榆,我們?nèi)乙簿透鴣?lái)到了那里。雖然生活環(huán)境有著千差萬(wàn)別,但并沒(méi)有影響到我的學(xué)習(xí)。看到首屈一指的兒子如此讓他驕傲,父親也就將精力集中到了工作上。在生活中,他更多是扮演著“頂梁柱”的主角。放了學(xué),我也總喜歡站在窗臺(tái)上注視著父親騎著自行車(chē)回家,每次看到他回家的背影,我總是手舞足蹈、欣喜若狂,這讓我自我也莫名其妙。而每次下班到家的他,都會(huì)是汗流浹背、煙塵滿面。應(yīng)對(duì)眼前的父親,我總會(huì)問(wèn)候一句:“爸爸,這天工作很累吧?”而他也總會(huì)若無(wú)其事的回答:“不累,有了兒子的關(guān)心,還有什么坎跨可是去呢?”看到他燦爛的笑容,仿佛渾身的勞累都蕩然無(wú)存。那時(shí)候的我,對(duì)所謂的生活有了更深刻的認(rèn)識(shí),我從父親的背影里看到了生活的艱辛與酸楚,明白了人生的滄桑與坎坷,更堅(jiān)定了刻苦學(xué)習(xí)的決心。如今的我,已然結(jié)束了六年的小學(xué)生活,即將步入中學(xué)的大門(mén),更走上了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),父親的重要更是舉重若輕的。他對(duì)我的關(guān)懷也不再局限于解答一個(gè)問(wèn)題或是回答一句話。我眼中的父親也不再是從前那樣單單的一個(gè)和藹可親的形象。在父親的引導(dǎo)下,我漸漸有了自我的人生立場(chǎng),漸漸對(duì)事物有了自我的看法。父親的工作也越發(fā)忙碌起來(lái),我明白他起早貪黑的用意是什么,我也懂得如何做好分內(nèi)的事情,來(lái)分擔(dān)父親肩上的擔(dān)子。為了家庭,父親更是戒掉了香煙,也很少出去喝酒了。他心里裝著的就僅有這個(gè)溫馨的家,還有唯一的我。我在學(xué)習(xí)上透過(guò)自我的努力,很少令他失望過(guò),或許這就是舔犢情深的愛(ài)吧。正如父親愛(ài)著我,我也深深的愛(ài)著他。這與他人眼中令我嗤之以鼻的低俗的愛(ài)是天壤之別的,父親的愛(ài)是毅力、是信念、是堅(jiān)強(qiáng)、是不屈,我從他的愛(ài)里感受到了未來(lái)的瑰麗與目標(biāo)的重要,我開(kāi)始學(xué)會(huì)樹(shù)立自我的志向,就像父親為我們這個(gè)家規(guī)劃未來(lái)那樣。而父親的背影對(duì)我的影響更是與日俱增。這些年來(lái),父親的背影日復(fù)一日地瘦弱起來(lái),比起其他父親的驕橫跋扈、一心只想著自我的事業(yè)對(duì)家人不管不顧,我為我的父親感到自豪,他身上的任何東西都是無(wú)與倫比的,而這些東西也值得我用一生去學(xué)習(xí)。父親的背影寫(xiě)滿了對(duì)工作的執(zhí)著,對(duì)家庭的熱愛(ài),對(duì)我的未來(lái)無(wú)限的期望與憧憬!父親的背影,蘊(yùn)含著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我從他的背影里,讀懂了生命的艱辛與壯麗!父親的背影國(guó)旗下講話稿5朱自清有《背影》,我也有《背影》;他是寫(xiě)父親的,我也是寫(xiě)父親的。望著父親的背影,總令我不禁會(huì)想起往事······父親一年過(guò)四十,但看上去卻十分健碩,毫無(wú)意思“老”可言,這大概是我最期望的吧。上次去上素描課,父親要去奶奶家,正好與我順路,便一同走。下了樓,父親的自行車(chē)早已停在那里等我了。他還是老樣貌,朝我笑笑:“上來(lái)呀?!蔽也豢?,時(shí)間還早,我走到車(chē)站便行。父親執(zhí)意要送我,我拗可是他,便坐了上去。在我們家那兒,要爬一個(gè)類似于三四十度的坡子。我要下來(lái),父親堅(jiān)持不肯。我不停的問(wèn):“爸,你累不累?”他總說(shuō)不累,帶的動(dòng)。但我心里明白,我并不是很輕,父親要把我馱到車(chē)站,絕對(duì)很累。想到以前只要我對(duì)父親撒點(diǎn)兒嬌,父親立馬同意送我,他明白騎得很費(fèi)力,卻哦那個(gè)來(lái)不說(shuō)我重,從來(lái)沒(méi)有不肯送我。想到那里,心里一陣酸楚,鼻子里酸酸的。父親陪我等到了車(chē),我上了車(chē),父親也跟在車(chē)后面騎起
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