初中政治中考專(zhuān)題復(fù)習(xí)-民生

民生練習(xí)題1、黨的十七大報(bào)告指出“必須堅(jiān)持以人為本，重視民生、保障民生，千方百計(jì)的解決民生問(wèn)題。”“必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，更加注重社會(huì)建設(shè)，著力保障和改善民生，推進(jìn)社會(huì)體制建設(shè)……努力使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，推動(dòng)建設(shè)和諧社會(huì)?！闭?qǐng)問(wèn)（1）你認(rèn)為黨和國(guó)家解決、保障和改善民生問(wèn)題的根本途徑是什么？（3分）（2）為了真正使“全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，推動(dòng)建設(shè)和諧社會(huì)?！崩习傩障蛴嘘P(guān)部門(mén)提出了自已的意見(jiàn)和想法，這是在行使公民的哪項(xiàng)權(quán)利？行使這一權(quán)利的正確渠道有哪些？（6分）2、材料：在十七大報(bào)告中提出，在新的發(fā)展階段繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，必須堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)?！仨氃诮?jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，更加注重社會(huì)建設(shè)，著力保障和改善民生，推進(jìn)社會(huì)體制改革，擴(kuò)大公共服務(wù)，完善社會(huì)管理，，努力使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，推動(dòng)建設(shè)和諧社會(huì)。（1）根據(jù)九年級(jí)課本知識(shí)，談?wù)剬?duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)理解。（4分）思想品德試題第6頁(yè)（共6頁(yè)）思想品德試題第6頁(yè)（共6頁(yè)）（2）列舉兩個(gè)一年來(lái)黨和國(guó)家改善民生促進(jìn)社會(huì)公平的事例。（4分）3、公平正義是一個(gè)美好社會(huì)追求的目標(biāo)。當(dāng)前我國(guó)社會(huì)和諧穩(wěn)定，但仍存在著極少數(shù)不公平、不正義的現(xiàn)象，不利于社會(huì)的發(fā)展。我們年紀(jì)雖小，但也是社會(huì)的一個(gè)成員，應(yīng)該從小樹(shù)立公平正義的意識(shí)，做一個(gè)有正義感的人，為全面建設(shè)小康社會(huì)多作貢獻(xiàn)。閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）請(qǐng)列舉我國(guó)社會(huì)生活中存在的不公平、不正義的現(xiàn)象。（至少兩例，4分）（2）對(duì)社會(huì)生活中不公平、不正義的現(xiàn)象，我們應(yīng)該持什么態(tài)度？（2分）（3）社會(huì)生活需要公平正義，我們應(yīng)怎樣做一個(gè)有正義感的人？(4分)4、漫畫(huà)：新聞：國(guó)家質(zhì)檢總局法規(guī)司司長(zhǎng)劉兆彬于2023年3月14日宣布開(kāi)通食品安全專(zhuān)用頻道（）。（1）請(qǐng)寫(xiě)出與漫畫(huà)有關(guān)的一部法律。（2分）（2）你認(rèn)為食品安全專(zhuān)用頻道的開(kāi)通會(huì)產(chǎn)生什么積極影響？（至少兩點(diǎn)）（4分）（3）在選購(gòu)食品時(shí)，你會(huì)注意哪些問(wèn)題？（至少兩點(diǎn)）（4分）5、材料一：全民閱讀，共享知識(shí)，2008年4月23日是“世界讀書(shū)日”，為深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神，在全社會(huì)倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚，由中共中央宣傳部、國(guó)家新聞出版總署主辦的“讀一本好書(shū)”活動(dòng)揭曉，這對(duì)于營(yíng)造書(shū)香社會(huì)、提高全民素質(zhì)起到了有力的促進(jìn)作用。材料二：書(shū)香河南，博覽天下。2008年4月26日至28日，第十八屆全國(guó)圖書(shū)交易博覽會(huì)在鄭州舉行?！叭耖喿x和新農(nóng)村文化建設(shè)”論壇是本次博覽會(huì)的重頭戲，其中關(guān)于農(nóng)民閱讀問(wèn)題尤其是農(nóng)民“看書(shū)難、看書(shū)少、看書(shū)貴”問(wèn)題成為熱門(mén)話(huà)題。博覽群書(shū)增才干，豐富人生求發(fā)展——（1）請(qǐng)你列舉或編寫(xiě)兩條關(guān)于讀書(shū)有益的名言警句。（要求：主題鮮明，觀(guān)點(diǎn)正確，語(yǔ)言簡(jiǎn)煉：與題中有關(guān)內(nèi)容重復(fù)者不得分）書(shū)香飄溢農(nóng)家院，農(nóng)民閱讀天地寬——（2）請(qǐng)你就怎樣解決農(nóng)民“看書(shū)難、看書(shū)少、看書(shū)貴”的問(wèn)題提出一些合理化建議。（三個(gè)方面即可）6、胡錦濤總書(shū)記在十七大報(bào)告中指出，社會(huì)建設(shè)與人民幸福安康息息相關(guān)。必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，更加注重社會(huì)建設(shè)，著力保護(hù)和改善發(fā)生，推進(jìn)社會(huì)體制改革，擴(kuò)大公共服務(wù)，完善社會(huì)管理，促進(jìn)社會(huì)公平正義，努力使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)，加快全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程。

閱讀材料，回答問(wèn)題：

（1）黨和政府著力解決民生問(wèn)題說(shuō)明了什么？

（2）“學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、病有所養(yǎng)、住有所居”體現(xiàn)了人與人之間的和諧。要實(shí)現(xiàn)人與人之間的和諧，黨和政府應(yīng)該在政治上、經(jīng)濟(jì)上、文化上著重抓什么？（3分）

（3）構(gòu)建和諧校園是和諧社會(huì)的重要組成部分。請(qǐng)你描繪自己心目中的和諧校園。（3分）7、材料：“關(guān)注民生，為民謀利”是2023年政府工作報(bào)告中的突出亮點(diǎn)?！舭傩盏暮袈暎簞e讓孩子上不起學(xué)，別讓房?jī)r(jià)壓彎了腰，人人都能看得起病，農(nóng)民工不再討薪難，消費(fèi)者不再受侵害……◆政府的舉措：全部免除農(nóng)村義務(wù)教育階段的學(xué)雜費(fèi)；建立城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度；建立農(nóng)村最低生活保障制度……◆我們的參與：沈陽(yáng)日?qǐng)?bào)《政協(xié)園地》開(kāi)通了委員聯(lián)系群眾的“民生熱線(xiàn)”，多位讀者通過(guò)電話(huà)、信件、電子郵件等方式反映對(duì)沈陽(yáng)城市建設(shè)的各種建議及自己在工作、生活中遇到的難題。（民生熱線(xiàn)）（5分）（1）解決民生問(wèn)題是落實(shí)哪一發(fā)展觀(guān)的需要?它的具體內(nèi)容是什么?（3分）（2）政府的舉措”體現(xiàn)了我國(guó)長(zhǎng)期堅(jiān)持的哪一重要思想?（1分）（3）我們的參與”的渠道和途徑體現(xiàn)了公民行使哪一項(xiàng)政治權(quán)利?（1分）8、改善民生是2023年我國(guó)政府工作的重點(diǎn)之一。我市某初級(jí)中學(xué)準(zhǔn)備圍繞“改善民生，和諧發(fā)展”這一主題開(kāi)展系列教育活動(dòng)，九年級(jí)(1)班的同學(xué)們?yōu)榛顒?dòng)的順利開(kāi)展搜集了以下三則信息。信息發(fā)布后，同學(xué)們的反響很強(qiáng)烈，積極參加班委會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)?！拘畔⒁弧?023年５月12日14時(shí)28分，我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生級(jí)地震。胡錦濤總書(shū)記立即就抗震救災(zāi)作出重要指示，溫家寶總理在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，現(xiàn)場(chǎng)指揮抗震救災(zāi)工作。全國(guó)軍民萬(wàn)眾一心、眾志成城，目前抗震救災(zāi)工作正在有力、有序、有效地進(jìn)行中……國(guó)務(wù)院決定，2023年5月19日至21日為全國(guó)哀悼日。在此期間，全國(guó)和各駐外機(jī)構(gòu)下半旗志哀，停止公共娛樂(lè)活動(dòng)。5月19日14時(shí)28分起，全國(guó)人民默哀3分鐘，奧運(yùn)圣火傳遞活動(dòng)暫停三天。為在自然災(zāi)害中的遇難者設(shè)立哀悼日,是中國(guó)歷史上的第一次。（1）我思我悟：按照國(guó)務(wù)院的統(tǒng)一要求，同學(xué)們參加了學(xué)校組織的集體默哀，默哀結(jié)束后，同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ?，高喊“中?guó)加油！”、“汶川挺??！”。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)我國(guó)首次設(shè)立哀悼日的思考和感悟。（4分）【信息二】2023年?yáng)|營(yíng)市政府工作報(bào)告指出：總起來(lái)說(shuō)，過(guò)去的五年，是發(fā)展明顯加快，質(zhì)量效益不斷提高的五年；是民生問(wèn)題得到改善，人民群眾得到更多實(shí)惠的五年；是城鄉(xiāng)面貌發(fā)生深刻變化，社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步的五年。但是，一些民生問(wèn)題還沒(méi)有很好解決，部分群眾生活比較困難，影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的矛盾和問(wèn)題仍比較突出。因此，堅(jiān)持把民生問(wèn)題擺到政府工作特別重要的位置。據(jù)此，同學(xué)們形象的創(chuàng)作了一幅漫畫(huà)“民生列車(chē)”。（2）我學(xué)我用：為提高同學(xué)們理論聯(lián)系實(shí)際的能力，班委會(huì)決定以“讓我們的民生列車(chē)輕裝前進(jìn)”為主題進(jìn)行思想品德小論文征集活動(dòng)。請(qǐng)簡(jiǎn)要列出小論文的內(nèi)容要點(diǎn)。（4分）【信息三】余明同學(xué)從廢墟下被救出后，躺在病床上常常一言不發(fā)，暗自流淚。災(zāi)區(qū)還有許多中小學(xué)生像余明一樣，由于親歷災(zāi)難的發(fā)生，甚至目睹親人的死亡，平靜的心情被徹底打破，產(chǎn)生了焦慮、恐慌、麻木等心理反應(yīng)。中華慈善總會(huì)等組織發(fā)起的“災(zāi)后心理干預(yù)”公益活動(dòng)正式啟動(dòng)。（3）你我共參與：蔑視災(zāi)難，從“心”開(kāi)始！縱是路途遙遠(yuǎn)，也隔不斷我們心靈相連，地震造成的心理創(chuàng)傷，刺痛了你們，也牽掛著我們。請(qǐng)你為災(zāi)區(qū)的同齡朋友們編輯兩則心靈寄語(yǔ)，幫助他們戰(zhàn)勝困難，重建心靈家園。（2分）9、胡錦濤同志在黨的十七大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，社會(huì)建設(shè)與人民幸福安康息息相關(guān)。必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，更加注重社會(huì)建設(shè)，著力保障和改善民生，推進(jìn)社會(huì)體制改革，擴(kuò)大公共服務(wù)，完善社會(huì)管理，促進(jìn)社會(huì)公平正義，努力使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，推動(dòng)建設(shè)和諧社會(huì)。溫家寶同志也多次強(qiáng)調(diào)，民生問(wèn)題是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構(gòu)建和諧社會(huì)的交匯點(diǎn)，也是落腳點(diǎn)。關(guān)注民生、重視民生、保障民生、改善民生，是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的要求。

運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料，回答下列問(wèn)題：（1）我們黨為什么要使全體人民“學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”？（6分）

（2）黨和國(guó)家怎樣使全體人民“學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”？（6分）

10、2023年5月以來(lái)，漲價(jià)成了人們熱議的話(huà)題，從豬肉、雞蛋價(jià)格的持續(xù)上漲，再到方便面、奶制品、豆制品等一系列生活必需品的跟風(fēng)上漲，無(wú)形中增加了消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)壓力，政府采取了各種必要的措施進(jìn)行宏觀(guān)調(diào)控，以抑制物價(jià)的過(guò)度上漲。（1）請(qǐng)列舉政府抑制物價(jià)過(guò)度上漲這個(gè)民生問(wèn)題所采取的措施。（至少兩條）（4分）（2）面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該怎樣做才有利于推動(dòng)全面小康社會(huì)的建設(shè)？（至少3條）（6分）11、材料一：2023年“兩會(huì)”的一大熱詞為“民生”，反映了我國(guó)目前存在醫(yī)療難、教育難、就業(yè)難、住房難等現(xiàn)象。材料二：“向總理提問(wèn)，為總理分憂(yōu)”?！皟蓵?huì)”期間，3000多萬(wàn)人次網(wǎng)民和上億人次手機(jī)用戶(hù)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話(huà)等途徑提出了50多萬(wàn)條問(wèn)題和建議。根據(jù)上述材料回答：（1）材料一反映了我國(guó)怎樣的基本國(guó)情？（2分）（2）材料二表明我國(guó)公民享有什么權(quán)利？除此之外我國(guó)公民還可以通過(guò)哪些途徑行使這項(xiàng)權(quán)利？（3分）（3）如果你向“兩會(huì)”提一條建議，你想提什么建議？為什么？（3分）12、“記者在你身邊，新聞因你而動(dòng)”——《1818黃金眼》以“關(guān)注民生，服務(wù)百姓”為宗旨，設(shè)置“尋”、“零距離”、“新聞眼”等欄目?，F(xiàn)在讓我們循著欄目一起走近：（1）“尋”：浩瀚中華文明，悠悠歷史長(zhǎng)河，不乏有重視民生、關(guān)注民生的思想家、政治家。請(qǐng)找出其中兩位，并說(shuō)說(shuō)他們的主張。（4分）（2）“零距離”：聽(tīng)聽(tīng)“百姓呼聲”——“讀不起，選個(gè)學(xué)校三萬(wàn)底；住不起，一萬(wàn)多元一平米；病不起，藥費(fèi)讓人脫層皮……”“百姓呼聲”反映了我國(guó)現(xiàn)階段仍存在什么主要矛盾？（2分）（3）“新聞眼”：關(guān)注民生，改善民生仍是當(dāng)今政府工作的重中之重，許多人大代表聽(tīng)民聲，提議案。請(qǐng)你從以上“百姓呼聲”中選擇其一，列出議案要點(diǎn)。(友情提示：可按提出問(wèn)題-分析問(wèn)題-解決問(wèn)題的線(xiàn)索思考)（4分）經(jīng)濟(jì)參考答案1、（1）以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。（3分）（2）①批評(píng)、建議權(quán)或監(jiān)督權(quán)（2分）②正確渠道：可以向人大代表反映情況；可以采用書(shū)信、電話(huà)、走訪(fǎng)的形式，向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)或反映；可以通過(guò)新聞媒體進(jìn)行公開(kāi)發(fā)表意見(jiàn)以及當(dāng)面反映意見(jiàn)。（渠道寫(xiě)出三種即可得4分）2、（1）黨中央和國(guó)務(wù)院從新世紀(jì)我國(guó)發(fā)展的全局出發(fā)，（1分）提出了以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展，（2分）指引我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)沿著更加合理、更加科學(xué)的方向發(fā)展。（1分）（2）見(jiàn)專(zhuān)題一參考答案。3、（1）不公平地去對(duì)待別人的行為；侵害他人的權(quán)利的行為；歧視和排斥他人的行為；傷害他人的自由和尊嚴(yán)的行為。（4分）（2）應(yīng)給予關(guān)注、思考和批判。（2分）（3）正義要求我們尊重人的基本權(quán)利；尊重規(guī)則；尊重自由；承擔(dān)責(zé)任。（4分）4、（1）消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法（2分）（2）積極影響：有利于①維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益；②打擊危害食品安全的違法犯罪；③普及食品安全知識(shí)；④構(gòu)建和諧社會(huì)等。（3）注意到：①認(rèn)清商品是否有生產(chǎn)日期、有效日期等有關(guān)情況；②需要掌握該商品的有關(guān)知識(shí)，煉就一雙“慧眼”；③購(gòu)物時(shí)索要發(fā)票等。5、（1）（4分）略。示例：①書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。②讀書(shū)使人明事理，增才干，長(zhǎng)智慧。③讀書(shū)造就一個(gè)國(guó)家的文化要基和創(chuàng)造源泉。④讀書(shū)豐富人生，知識(shí)改變命運(yùn)。⑤讀書(shū)獲取知識(shí)，知識(shí)就是力量。⑥讀書(shū)陶冶情操，教育成就未來(lái)。⑦堅(jiān)持天天讀書(shū)，學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。⑧好書(shū)是人的精神食糧，好書(shū)是人的良師益友。⑨讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。⑩讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。（2）①開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)”、知識(shí)競(jìng)賽、農(nóng)村講壇等活動(dòng)，引導(dǎo)農(nóng)民養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣。②設(shè)立“農(nóng)民讀書(shū)獎(jiǎng)”，激發(fā)農(nóng)民讀書(shū)興趣。③倡導(dǎo)讀書(shū)風(fēng)尚，讓農(nóng)民積極看書(shū)。④實(shí)施農(nóng)村文化精品工程，讓農(nóng)民看得上好書(shū)。⑤培育農(nóng)村市場(chǎng)，規(guī)范書(shū)市價(jià)格，讓農(nóng)民買(mǎi)得起書(shū)。⑥建立新農(nóng)村書(shū)屋，解決農(nóng)民無(wú)書(shū)看，借書(shū)難問(wèn)題。⑦優(yōu)化閱讀環(huán)境，讓農(nóng)民開(kāi)卷有益。⑧優(yōu)化圖書(shū)內(nèi)容，增強(qiáng)農(nóng)民閱讀的針對(duì)性。⑨豐富農(nóng)村圖書(shū)市場(chǎng)，營(yíng)造農(nóng)民閱讀氛圍。⑩建立健全公共文化服務(wù)體系，讓農(nóng)民看得上書(shū)。6、（1）中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨；貫徹三個(gè)代表重要思想（中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表最廣大人民的根本利益）；實(shí)現(xiàn)共同富裕是社會(huì)主義的根本原則等方面作答（答一點(diǎn)即可）

（2）①政治上：發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主、健全社會(huì)主義法制；②經(jīng)濟(jì)上：堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；③文化上：加強(qiáng)先進(jìn)文化建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義精神文明

（3）提示：可從校園環(huán)境、校園風(fēng)氣、同學(xué)之間關(guān)系等方面作答，言之有理即可得3分。

7、（1）科學(xué)發(fā)展觀(guān)（1分），以人為本，（1分）全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。（1分）（2）“三個(gè)代表”重要思想（1分）（3）建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)（1分）8、（1）①體現(xiàn)了黨和政府堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民。（或答以人為本的執(zhí)政理念和全心全意為人民服務(wù)的思想。）②體現(xiàn)了黨和政府以及全國(guó)人民對(duì)生命的尊重與關(guān)愛(ài)真情。③體現(xiàn)了中華民族眾志成城、不屈不撓、團(tuán)結(jié)奮斗的崇高民族精神。④體現(xiàn)了中國(guó)人民互幫互助、血濃于水的手足深情。⑤增強(qiáng)了全國(guó)人民的凝聚力。⑥向世界昭示中國(guó)人民戰(zhàn)勝災(zāi)難的堅(jiān)定信念和重建家園的決心、勇氣和力量。（2）①堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持改革開(kāi)放，大力發(fā)展生產(chǎn)力，為改善民生奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。②堅(jiān)持黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持“三個(gè)代表”的重要思想和深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)。③積極實(shí)施再就業(yè)培訓(xùn)，提高國(guó)民素質(zhì)，健全城市居民最低生活保障制度，堅(jiān)持依法治國(guó)，建立、健全、完善社會(huì)保障機(jī)制。④積極落實(shí)新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，保障人民生活和健康的需要。⑤加大教育投入，優(yōu)先發(fā)展教育，保障經(jīng)濟(jì)困難家庭、進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育，維護(hù)社會(huì)的教育公平。⑥抑制房?jī)r(jià)上漲過(guò)快，建立廉租房制度，真正使人民住有所居等。（3）如：哭泣不是懦弱，釋放悲傷，我們并肩迎接美好生活；接受他人誠(chéng)心提供的幫助支持，不要封閉自己；勇敢地抬起頭，堅(jiān)毅的眼神才能看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光等。9、（1）①中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持“立黨為公、執(zhí)政為民”，始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。（2分）②是貫徹以人為本為核心的科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。（或民生問(wèn)題是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構(gòu)建和諧社會(huì)的交匯點(diǎn)、落腳點(diǎn)）（2分）③是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的要求。（1分）④當(dāng)前我國(guó)還存在上學(xué)難、就醫(yī)難、買(mǎi)房難等民生問(wèn)題。（1分）

（2）①以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。（2分）②優(yōu)先發(fā)展教育，實(shí)現(xiàn)教育公平；（1分）③深化收入分配制度改革，堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度；（2分）④建立健全社會(huì)保障制