物流管理本科人才培養(yǎng)方案調(diào)研報(bào)告

物流管理本科人才培養(yǎng)方案修訂調(diào)研報(bào)告20193月，國(guó)務(wù)院出臺(tái)的《物流業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃201979月對(duì)物流管便更好地進(jìn)行物流管理本科人才培養(yǎng)方案的修訂工作。現(xiàn)將調(diào)研情況匯報(bào)如下：一、實(shí)踐調(diào)研2019年暑期對(duì)大連市物流人才的方式。調(diào)查結(jié)果如下：1.企業(yè)對(duì)各類(lèi)型的物流人才均有需求，但需求量上差異較大。72.6%的企業(yè)對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)管理人才需求較為迫切，67.4%的企業(yè)對(duì)采購(gòu)人才有需求，對(duì)物流系統(tǒng)規(guī)劃人才和物流配送人才的需求均為23.2%。2.企業(yè)認(rèn)為高校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)物流專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)。65.3%的企業(yè)認(rèn)為實(shí)踐能力最重要，20.0%的企業(yè)認(rèn)為專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)重要，80.0%的企業(yè)認(rèn)為大學(xué)畢業(yè)生不能很快勝任物流工作的原因是實(shí)踐經(jīng)培養(yǎng)出的物流人才提出了更高的要求。對(duì)部分高校的物流管理專(zhuān)業(yè)教師的調(diào)研結(jié)果顯示，現(xiàn)階段很多高校在物流管理專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置上缺乏對(duì)課程設(shè)置科學(xué)的、系統(tǒng)的分企業(yè)和相關(guān)高校都認(rèn)為目前我院物流管理專(zhuān)業(yè)的特色課程不不明顯，最終導(dǎo)致培養(yǎng)的學(xué)生缺乏特色，無(wú)法在就業(yè)中占有優(yōu)勢(shì)。企業(yè)和相關(guān)高校都認(rèn)為課程體系中實(shí)踐環(huán)節(jié)較為薄弱。物流專(zhuān)襟見(jiàn)肘。二、人才培養(yǎng)方案調(diào)整內(nèi)容（一）專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課針對(duì)調(diào)研結(jié)果中企業(yè)對(duì)物流采購(gòu)人員需求旺盛的情況，在專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課中增加“財(cái)務(wù)管理購(gòu)中成本管理、采購(gòu)技巧的技能。針對(duì)物流學(xué)科交叉性的特點(diǎn)，加開(kāi)運(yùn)籌學(xué)課程，增加管理信息VB程序設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，輔以運(yùn)籌學(xué)、管理信息系統(tǒng)課程，提高學(xué)生計(jì)算機(jī)能力，（二）專(zhuān)業(yè)核心課突出特色課程，由于我院是以經(jīng)貿(mào)類(lèi)為特色的院校，在課程體來(lái)的“國(guó)際貿(mào)易原理與實(shí)務(wù)”課改為“國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)”課。程建議取消。（三）專(zhuān)業(yè)選修課學(xué)”和“外貿(mào)單證”課程。的科研項(xiàng)目、開(kāi)發(fā)綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等，提高學(xué)生的綜合能力