




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯—13—2022大學(xué)生工廠生產(chǎn)實習(xí)報告2021大學(xué)生工廠生產(chǎn)實習(xí)報告3篇實習(xí)可以獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的學(xué)識,作為大學(xué)生,我們務(wù)必要學(xué)會在工作中斟酌,多做分析和努力。那么,工廠生產(chǎn)實習(xí)報告理應(yīng)怎么寫?下面是我為大家整理的2021大學(xué)生工廠生產(chǎn)實習(xí)報告3篇的內(nèi)容,夢想能夠扶助大家,接待閱讀!
大學(xué)生工廠生產(chǎn)實習(xí)報告(一)
生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生查看問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的才能和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,堅韌樹立我們的群體意識,即個人聰慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
一、實習(xí)目的
通過這次生產(chǎn)實習(xí),使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了鋼布局工藝學(xué)識、鋼布局的制造過程學(xué)識及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐學(xué)識。在向工人學(xué)習(xí)時,培養(yǎng)了我們繁重簡樸的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所務(wù)必的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。
通過生產(chǎn)實習(xí),對我們穩(wěn)定和加深所學(xué)理論學(xué)識,培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作才能和加強(qiáng)勞動觀點起了重要作用。
二、實習(xí)任務(wù)
1、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、細(xì)致地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)學(xué)識;了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的學(xué)識和運(yùn)作過程。
2、在專業(yè)對比對口的實習(xí)崗位上,努力將所學(xué)的理論學(xué)識與實際工作緊密結(jié)合,并能生動應(yīng)用,使自己的專業(yè)學(xué)識、專業(yè)技能及工程實踐才能均得到一次全面的提升。
3、積累確定的工作閱歷和社會閱歷,在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作才能等方面都有明顯的提高,逐步掌管從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的根基,提高就業(yè)競爭力。
三、實習(xí)根本要求
1、學(xué)生在實習(xí)企業(yè)務(wù)必遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動紀(jì)律,不能無故請假和擅離崗位。有特殊處境需要請假或變更實習(xí)企業(yè)的務(wù)必征得實習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。
2、學(xué)生在實習(xí)期間務(wù)必嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安好管理制度,嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安好事故的發(fā)生。
3、務(wù)必遵紀(jì)守法,模范遵守公民的社會公德,不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項活動。
4、努力工作,積極完成實習(xí)單位指定的工作任務(wù),虛心學(xué)習(xí),主動、懇切地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教,刻苦鉆研。
5、應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流,實時得到教師指導(dǎo)。
四、實習(xí)過程
1、安好教導(dǎo)
在實習(xí)開頭時,學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們舉行安好教導(dǎo),講解了安好問題的重要性和在實習(xí)中所要遇到的種種危害和潛在的危害等等。
2、車間實習(xí)
我們在車間實習(xí)是生產(chǎn)實習(xí)的主要方式。我們按照實習(xí)籌劃在指定的車間舉行實習(xí),通過查看、分析計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教,圓滿完成了規(guī)定的實習(xí)內(nèi)容。
3、理論與實際的結(jié)合
為了能夠更加深入的舉行車間實習(xí),在實習(xí)過程中,我們結(jié)合了所學(xué)的書本學(xué)識與實習(xí)的要求,將理論與實際舉行了完備的結(jié)合,也更加的促使我們不斷地舉行學(xué)習(xí)與研究。
4、實習(xí)日記
在實習(xí)中,我們將每天的工作、查看研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習(xí)日記中。隨時采納老師們的檢查與批改。
五、其它活動
在完成好我們所實習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時,往往利用現(xiàn)場學(xué)習(xí)的機(jī)遇,開展向社會、向工人和工程技術(shù)人員實習(xí)的活動。在空余時間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動,并加強(qiáng)舉行思想政治教導(dǎo)活動等等。
六、實習(xí)感悟
生產(chǎn)實習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安置的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合,理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)學(xué)識和人才素質(zhì)兩方面得到磨練和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好根基。
通過生產(chǎn)實習(xí),使我們了解和掌管了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對鋼布局的工作原理、設(shè)計、試驗等根本理論的理解。使我們了解和掌管了工廠車間的工作和管理等方面的學(xué)識。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課,從事這方面的研制、設(shè)計等打下良好的根基。
在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的學(xué)識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨(dú)立工作才能等。
流水似箭,轉(zhuǎn)瞬間離開學(xué)校已有六個月了。經(jīng)過這半年來的實習(xí),讓我真真正正的體會到了"井底之蛙'的涵意。在學(xué)校的時候,我們只是學(xué)習(xí)課本上的一些理論學(xué)識。那時感覺理論這么簡樸想比操作起來也并不難。但事實卻并非如此。
大學(xué)生工廠生產(chǎn)實習(xí)報告(二)
轉(zhuǎn)瞬間一個多月的實習(xí)就這樣輕輕松松的終止了,在這一個多月里我學(xué)到了大量實際有用的東西,現(xiàn)將我的實習(xí)處境總結(jié)報告如下:雖然這份工作需要的是留心,專心,有時還需要變通,但從總體上感覺做會計工作還挺好玩味的。
開頭師傅讓我看前幾個月的憑證,他說:"我們廠小,現(xiàn)在也沒什么活可以做的,你先看看憑證,過幾天我再教你怎么樣做會計。你可不要小瞧了這項任務(wù),這可是做會計的根基任務(wù),里面還有大量的學(xué)問呢!'我點了點頭說:"哦!我知道了!'剛聽師傅那么一說,我覺得很古怪,憑證里怎么還有學(xué)問啊?
我開頭專心的看起前幾個月的憑證來了,真是不看不知道,一看嚇一跳!里面有好多的資料都是我們老師在課上沒有講到的。
而且感覺每個廠的憑證都是不太一樣的,以前我也有看過別的廠的憑證,可那些我看到后來都是稀里糊涂的,不知道這個怎么會是借方,那個怎么又會是貸方呢!到頭來還是不懂??蓭煾底龅膽{證就不一樣了,他做的我一看就知道為什么是借,為什么是貸。
而且就連往來客戶和日期也寫的很領(lǐng)會,這時一位同辦公室的出納對我說:"你師傅做憑證是一筆筆做過去的,有的公司為了便當(dāng)是把同公司發(fā)生的同筆業(yè)務(wù)合在一起做的,可是這樣的話到時總賬錯了就很難找到錯誤點。師傅這么一做的話到時候查起來就很便當(dāng)了。'"哦!原來是這樣啊我說師傅這么賬目看上去那么簡樸?。】磥磉@招我得好好的向師傅學(xué)學(xué)。'
連續(xù)看了幾天的憑證,我才知道原來看憑證真能看出大量學(xué)問來,譬如:財務(wù)費(fèi)用,以前老師跟我們說過財務(wù)費(fèi)用沖銷是在貸方的,
可這里為什么沖銷要用紅字登記在借方,那是由于這些憑證是在電腦上做的,假設(shè)財務(wù)費(fèi)用記在貸方那么到時候資產(chǎn)負(fù)債表就無法顯示出財務(wù)費(fèi)用,結(jié)果結(jié)果兩邊就不能平衡了,所以要用紅字登記在借方,當(dāng)然用手工做沖回就在貸方。
而后的幾十天里師傅開頭教我實際操作,先是教我怎么把車間開出來的單子變成發(fā)票。
師傅先叫我開啟電腦桌面上的發(fā)票軟件,然后用自己的用戶名開啟了發(fā)票程序,再點擊開發(fā)票按鈕就可以了,正值我打定做的時候,師傅說:"停,你是不是還忘了什么步驟啊?'我留心的看了一遍:"沒少??!'"你忘了點含稅金,你沒點這個到時候做出來的數(shù)據(jù)就不對了。'哦,原來是這樣??!我這才恍然大悟,差點就要范嚴(yán)重性錯誤了。
點擊完后,開頭做正文了,一張發(fā)票要有收款公司,貨物型號,數(shù)量,單價更重要的是要有出納人員和財務(wù)人員,全體發(fā)票都開完后就要檢查一遍,確定無誤就可以用增值稅專用發(fā)票打印出來。
這個學(xué)會后,師傅就又教我怎么根據(jù)這些發(fā)票在電腦上做憑證,這時我察覺師傅用的軟件跟我在學(xué)校里用的軟件是一樣的,其實做憑證也不是很難,只要你科目不用搞錯,數(shù)字對兩邊平行就好了。
實際操作下來我察覺最重要的是結(jié)果兩天,由于結(jié)果兩天是做幾張調(diào)配表和一張資產(chǎn)負(fù)債表,一張利潤表。
可別小看這幾張表,里面的學(xué)問可不小哦!譬如"計提工資及附加調(diào)配表'里面的生產(chǎn)車間工資是等于合計的工資減去管理費(fèi)用;調(diào)配率是投料數(shù)量除以總計;部門的工資是根據(jù)上月的數(shù)據(jù)其實最難的還是"資產(chǎn)負(fù)債表',師傅說:"假設(shè)我們前面輸入的數(shù)據(jù)不對,那么資產(chǎn)負(fù)債表就不會平衡的。'
我察覺不只是這樣,在"資產(chǎn)負(fù)債表'中有四個往來賬目,分別是應(yīng)收賬款;其他應(yīng)收款;應(yīng)付賬款;其他應(yīng)付款。而往來賬目的數(shù)據(jù)是可以變動的,由于資產(chǎn)的期末數(shù)是在借方的,負(fù)債的期末數(shù)是在貸方的,所以假設(shè)應(yīng)收賬款(其他應(yīng)收款)余額有貸方應(yīng)記入應(yīng)付賬款(其他應(yīng)付款)的貸方;應(yīng)付賬款(其他應(yīng)付款)余額有借方的應(yīng)記入應(yīng)收賬款(其他應(yīng)收款)的借方;其他的不能變。
根本的學(xué)完后,師傅還教我學(xué)了其他的。譬如說怎么算應(yīng)得利息,應(yīng)得利息等于累計積數(shù)_2;還有貼現(xiàn)利息等于(現(xiàn)率/30)_190天_匯票金額;師傅還報告我千分之的是月率息;百分之的是年率息
雖然實習(xí)的時間很短,但是自己還是學(xué)到了一些東西,知道以后理應(yīng)怎樣更好地學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)識,還有很關(guān)鍵的是理應(yīng)多去實踐,才能察覺自己的缺乏,加以提升,這樣我相信我能更好的提高自己。
大學(xué)生工廠生產(chǎn)實習(xí)報告(三)
這兩個星期的生產(chǎn)實習(xí),主要是到機(jī)械加工工廠生產(chǎn)車間里面實習(xí)。其中有,塑膠模具廠,模具至少廠,還有車橋廠,甚至連世界上有名的柳工都去過了。我從原來對工廠是一無所知到現(xiàn)在對工廠初步了解。終究到了工廠了。
在參觀的這幾個企業(yè)中,有在人們眼里的大型企業(yè),也有小企業(yè)。可能別人是依靠一般工人的薪水與福利來舉行評價的。所以,一般人覺得哪個企業(yè)給的薪水多,福利好,到該企業(yè)工作就好??墒俏矣X得要判斷在什么企業(yè)工作適合自己,主要還是和自己有關(guān)。然后進(jìn)一步來說,畢業(yè)生剛畢業(yè)從事什么方面的工作和企業(yè)關(guān)系也是分外大的。下面是我的分析。
一個機(jī)械畢業(yè)生進(jìn)了大企業(yè),例如像是五菱、柳工這樣的企業(yè)。剛開頭是對比夢想的工資,而且工作強(qiáng)度不大,有培訓(xùn)期,還有正規(guī)的入廠教導(dǎo)。一切進(jìn)工廠顯得很正規(guī),很全面。其實這樣也表達(dá)了一個企業(yè)的文化和管理。例如在柳工參觀的時候,正好遇見柳工剛招進(jìn)的畢業(yè)生舉行入場教導(dǎo),帶頭的員工給他們在每一個地方都講解了一遍,這樣的入廠教導(dǎo)很到位。通過對在職員工的詢問了解,一般到柳工的畢業(yè)生剛開頭的工作是入場教導(dǎo)、然后是培訓(xùn),然后才能上崗,該開頭的工作是做工程師的助手,輔佐工程師的工作。一般薪水有1000多元,然后每一個人都有單間套房。到了這樣的大企業(yè),分工很留心,所以每一個人都有自己特意負(fù)責(zé)的地方??赡茉谀硞€地方,例如工藝或者加工有點錯漏,其他大片面的地方要想更改的地方就分外分外的少,一般都是經(jīng)過前人的閱歷總結(jié)得出來的。除非采用新工藝,新設(shè)備的時候需要大量的研究和測驗,大學(xué)畢業(yè)生的任務(wù)主要還是維持生產(chǎn),提高生產(chǎn)效率。在大企業(yè)能接收大量先進(jìn)的管理模式,例如柳工采用了6sigama六西格瑪管理方法,它是一項以數(shù)據(jù)為根基,追求幾乎完備的質(zhì)量管理方法??偟膩碚f大企業(yè)在培訓(xùn)和企業(yè)文化,管理方面是對比先進(jìn),員工能夠很好的學(xué)習(xí)系統(tǒng)的學(xué)識,能夠看到好多先進(jìn)的東西,但是大公司分工分外的明確,作的工作都是是很簡樸的一片面,時間長了就會厭倦,學(xué)識面會對比狹窄,失去了接觸其他才能的機(jī)遇。
假設(shè)進(jìn)了小企業(yè),例如像是奮達(dá)模具廠、方盛車橋這樣的企業(yè)。剛開頭工資就不是很高,企業(yè)的各方面的事情都要涉及,去了解,可能一開頭就直接投入工作,而沒有經(jīng)過培訓(xùn)、入場教導(dǎo)等等。剛開頭就要學(xué)習(xí)大量的學(xué)識來為工作服務(wù)??赡茏〉乃奚崾呛献〉模瑮l件沒有那么好。小企業(yè)很重視人才,人才需求量很大,所以在小企業(yè)工作接觸的東西會更加廣,得到的磨練會更加大。有相當(dāng)一片面大學(xué)生認(rèn)為,只有到大型企業(yè)去干,才能充分發(fā)揮出聰明才智,由于大型企業(yè)具備了實現(xiàn)人生價值的物質(zhì)和精神條件,機(jī)遇好,福利好,工作穩(wěn)定,而小企業(yè)只有那么幾十或幾百號人,資金不雄厚,更談不上什么進(jìn)展前途了。其實,有些大型企業(yè)里面人才濟(jì)濟(jì),競爭特別強(qiáng)烈,而一般的小企業(yè),對人才的需求如饑似渴,事實上近年,大企業(yè)里的大學(xué)生"大材小用',而小企業(yè)卻多"小材大用'??偟膩碚f,在小企業(yè)工作自己處理各種事情,雖然缺少了系統(tǒng)的企業(yè)文化和管理學(xué)識,但是能夠真正動手去做好多事情學(xué)識面對比寬,假設(shè)以后有機(jī)遇跳到大企業(yè),才能會大大超過一向在大企業(yè)一致閱歷之人。下面是對國內(nèi)幾種企業(yè)工作的分析:
民營企業(yè):各種各樣都有,層次不齊,效率高的也有,效率低也有,一般都是一個人去干好多事情,工資可能會低一些,但是或許是一個很好提升自己才能的地方,不同的公司不同環(huán)境,企業(yè)文化一般不是很先進(jìn),個人在企業(yè)里可以起到龍頭的作用。
臺資企業(yè):臺資企業(yè)呆過的人都會覺得郁悶,但是都不成否認(rèn)的說臺資企業(yè)是一個很好的磨練人的地方,一般的臺資企業(yè)都會有較好的培訓(xùn)機(jī)制,會讓你有一個很好的學(xué)習(xí)過程,臺資企業(yè)是靠系統(tǒng)作業(yè)的,個人的作用縱然很大,但是它是靠系統(tǒng)的理念把整個工作系統(tǒng)的分塊,一個人只是做很小的一塊,工作很簡樸單調(diào),效率是很高的,即使一個很有才能的人離職也會對公司造成很小的影響.工資不高不低,工資長的也對比慢,會對比繁忙。
歐美企業(yè):歐美企業(yè)追求自由和主動,他們也是靠系統(tǒng)的工作的,這方面和臺資企業(yè)有好像之處,但是比起臺資企業(yè)多了一些自由和主動地理念,好多事情工程師有較大的自由去發(fā)揮,但是一般的歐美企業(yè)英語門檻確定要通過,否那么免談.歐美企業(yè)比臺系企業(yè)更提防培訓(xùn),甚至花很大的價錢去培訓(xùn)一個人,所以有機(jī)遇進(jìn)去也是一個好的方向。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中樂器制作工藝與現(xiàn)代教育技術(shù)融合應(yīng)用考核試卷
- 職業(yè)學(xué)校信息化建設(shè)考核試卷
- 廢物處理與廢棄物安全處置技術(shù)考核試卷
- 冷鏈物流行業(yè)現(xiàn)狀研究:倉配一體化模式下的市場機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- 耳鼻喉科常見手術(shù)項目操作手冊
- 美術(shù)畫材及教學(xué)輔助工具市場分析
- 網(wǎng)絡(luò)營銷文檔策劃培訓(xùn)
- 合同老師考試試題及答案
- 2025年氯堿行業(yè)前景分析:健全風(fēng)險防控機(jī)制
- 教育行業(yè)未來五年發(fā)展規(guī)劃及投資咨詢報告
- 教師口語智慧樹知到期末考試答案2024年
- 從乙醇的結(jié)構(gòu)看其發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時鍵的斷裂位置和方式
- 2024年江西贛州旅游投資集團(tuán)限公司招聘13人高頻考題難、易錯點模擬試題(共500題)附帶答案詳解
- 小學(xué)信息技術(shù)所有知識點大匯總(最全)
- 好老師是民族的希望
- 項目建設(shè)審批流程課件
- 2024高海拔地區(qū)模塊化增壓式建筑技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 陜西史上最全的2024屆數(shù)學(xué)七年級第二學(xué)期期末綜合測試試題含解析
- 零碳建筑評價標(biāo)準(zhǔn)
- 烹飪面點職業(yè)生涯規(guī)劃書
- 低碳新型材料項目建議書
評論
0/150
提交評論