網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)在輔導(dǎo)員工作中的運(yùn)用

網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)在輔導(dǎo)員工作中的運(yùn)用〔〕:

摘要：網(wǎng)絡(luò)新媒體的出現(xiàn)給高校輔導(dǎo)員開(kāi)展學(xué)生工作帶來(lái)機(jī)遇的同時(shí)也給其工作帶來(lái)了一定的困難，本文基于網(wǎng)絡(luò)新媒體時(shí)代的特征和高校輔導(dǎo)員運(yùn)用新媒體技術(shù)開(kāi)展學(xué)生工作的必要性，介紹了輔導(dǎo)員運(yùn)用新媒體技術(shù)的意義及其面臨的挑戰(zhàn)。高校輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)提升自身的才能和素質(zhì)以適應(yīng)時(shí)代和大學(xué)生的開(kāi)展需要。

關(guān)鍵詞：新媒體；輔導(dǎo)員；教育工作

本文引用格式：陳洪靜.網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)在輔導(dǎo)員工作中的運(yùn)用[J].教育現(xiàn)代化,2022,6(30):84-85,94.

一高校輔導(dǎo)員傳統(tǒng)工作方式的局限性

輔導(dǎo)員是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的工作者，是大學(xué)生安康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者，既肩負(fù)著學(xué)生思政教育的任務(wù)，還要負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理事務(wù)，是與大學(xué)生接觸頻率和時(shí)間最多的老師，所以輔導(dǎo)員的工作非常重要。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)化的現(xiàn)代社會(huì)，傳統(tǒng)的面對(duì)面交流的工作方式存在著一定的局限性。

在網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)的廣泛普及及應(yīng)用下，如今的大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴度普遍較高，上網(wǎng)時(shí)間平均每天在四個(gè)小時(shí)以上，傳統(tǒng)的一對(duì)多的老師講學(xué)生聽(tīng)的教育方式不僅難以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，而且可能起不到預(yù)期的作用，很多學(xué)生可能只顧上網(wǎng)而無(wú)心聽(tīng)講。如今的大學(xué)生多為90后甚至00后，他們個(gè)性突出，思維活潑，假設(shè)仍然用傳統(tǒng)的權(quán)威式教育來(lái)約束他們可能會(huì)不合時(shí)宜，甚至是適得其反，而且不能及時(shí)理解到這些學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

二輔導(dǎo)員運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體開(kāi)展工作的必要性

〔一〕網(wǎng)絡(luò)新媒體時(shí)代的特征

網(wǎng)絡(luò)新媒體是實(shí)現(xiàn)人們之間互相交流信息的中介，是信息傳播的載體與途徑。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)深化千家萬(wàn)戶的時(shí)代，新媒體成了人們交流的主要工具，尤其是大學(xué)生，他們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)互相交流，獲取信息、知識(shí)。網(wǎng)絡(luò)新媒體具有以下特點(diǎn)：

〔1〕獲取信息自主化。傳統(tǒng)媒體，如報(bào)紙、電視、播送等在信息的選取上采用的是群眾化的方式，考慮的是大局部人和重要信息內(nèi)容，從而無(wú)視了個(gè)體需求。而現(xiàn)代新媒體主要是個(gè)體在自己需求的根底上有目的地獲取信息、知識(shí)，強(qiáng)化了個(gè)體需求，充分發(fā)揮了個(gè)體在獲取信息時(shí)的主觀能動(dòng)性。

〔2〕信息更新速度快。隨著網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)的快速開(kāi)展，信息的種類也逐漸增多，而高校是大學(xué)生學(xué)習(xí)新思維、新知識(shí)的搖籃，及時(shí)理解、承受新信息的形式和內(nèi)容非常重要。根據(jù)當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的開(kāi)展趨勢(shì)，信息更新的速度會(huì)越來(lái)越快。

〔3〕信息傳播速度快。隨著網(wǎng)絡(luò)和智能的開(kāi)展，在大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中的地位越來(lái)越重要，足不出戶他們就可以理解到學(xué)校和世界各地的新聞。通過(guò)各種社交軟件。比方微信、微博等，可以隨時(shí)隨地與親朋好友交流互動(dòng)，信息的傳播速度到達(dá)了人類有史以來(lái)的最快值。信息的快速傳播可以幫助高校輔導(dǎo)員開(kāi)展學(xué)生的日常管理工作，及時(shí)收到學(xué)生的反響，可以及時(shí)理解和處理突發(fā)情況等。

〔4〕信息共享速度快。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代除了涉及國(guó)家利益的機(jī)密信息外，幾乎所有的信息資源都可以共享，都可以在網(wǎng)絡(luò)中找到，然后通過(guò)人們的轉(zhuǎn)發(fā)可以將信息的共享范圍不斷擴(kuò)大。高校利用信息共享可以使大學(xué)生更方便地獲取圖書(shū)、知識(shí)，讓他們的學(xué)習(xí)生活更加方便快捷。

〔二〕運(yùn)用新媒體開(kāi)展工作的必要性

〔1〕適應(yīng)大學(xué)生身心開(kāi)展的需要。據(jù)統(tǒng)計(jì)，到2022年6月，我國(guó)網(wǎng)民數(shù)量已經(jīng)到達(dá)7.5億，互聯(lián)網(wǎng)普及率超過(guò)50%，在大學(xué)，已經(jīng)是人人都離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)。目前高校大學(xué)生以90后和00后為主，他們可以說(shuō)是和互聯(lián)網(wǎng)一塊成長(zhǎng)起來(lái)的，他們受互聯(lián)網(wǎng)的影響最深，而且他們更容易承受新穎事物，擅長(zhǎng)也樂(lè)于使用網(wǎng)絡(luò)新媒體。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為當(dāng)今大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中不可或缺的一局部，他們利用網(wǎng)絡(luò)新媒體進(jìn)展學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流，日常生活中點(diǎn)滴都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)的使用，這就必然要求輔導(dǎo)員在進(jìn)展思想政治教育時(shí)也跟上他們的步伐，在工作中靈敏運(yùn)用新媒體。

〔2〕優(yōu)化高校輔導(dǎo)員教育工作的需要。雖然傳統(tǒng)的面對(duì)面說(shuō)教、課堂教育等教育方式在培養(yǎng)大學(xué)生道德思想過(guò)程中發(fā)揮著非常重要的作用，但隨著社會(huì)的開(kāi)展，這種教育方式不免存在手段單一、缺乏互動(dòng)的問(wèn)題，有時(shí)候也會(huì)達(dá)不到預(yù)期效果。網(wǎng)絡(luò)新媒體緊跟時(shí)代潮流，具有多元化、開(kāi)放性、互動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn)，也是大學(xué)生的興趣所在，尤其是如今的大學(xué)生個(gè)性獨(dú)立、自我意識(shí)較強(qiáng)，希望被尊重，思想政治教育要想有效果就需要考慮他們的特點(diǎn)，以他們的需要為主本。把需要教育的思想或?qū)W習(xí)問(wèn)題與實(shí)際結(jié)合起來(lái)，通過(guò)新媒體有針對(duì)性地分析和解決，對(duì)不同的學(xué)生采用不同的方式，使大學(xué)生在情感上承受，思想上配合才能到達(dá)想要的教育效果。

〔3〕高校輔導(dǎo)員把握、引領(lǐng)校園言論導(dǎo)向的需要。如今大學(xué)生的年齡根本上都在二十歲左右，處在這個(gè)階段的學(xué)生人生觀、價(jià)值觀還不成熟，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上紛繁復(fù)雜的信息缺乏獨(dú)立考慮的才能，容易受一些偏激的思想和言論的影響，往往不能批判性地接收，甚至?xí)艿藉e(cuò)誤思想的引導(dǎo)。伴隨著新媒體的盛行，新聞消息的發(fā)布也越來(lái)越簡(jiǎn)單、快速，很多新聞缺乏深度解析，質(zhì)量也是參差不齊，加之信息傳播的速度極快，很容易大范圍地影響到大學(xué)生思想的安康開(kāi)展。這就需要高校輔導(dǎo)員在進(jìn)展思想政治教育時(shí)主動(dòng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體，系統(tǒng)分析新媒體和學(xué)生的特點(diǎn)，用正確的積極的思想引導(dǎo)大學(xué)生，幫助他們塑造正確的人生觀、價(jià)值觀。

三高校輔導(dǎo)員運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)工作的意義

在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下，高校大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴性越來(lái)越高，社會(huì)觀念也有了新的變化，使得高校學(xué)生教育工作與之前有所不同，賦予了新的內(nèi)涵，工作方式也從傳統(tǒng)型向內(nèi)涵型方向轉(zhuǎn)變。

〔1〕網(wǎng)絡(luò)新媒體拓寬了高校輔導(dǎo)員開(kāi)展學(xué)生工作的渠道。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)打破了高校輔導(dǎo)員傳統(tǒng)的面對(duì)面的工作形式，使得跨時(shí)空、跨地域的交流變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。網(wǎng)絡(luò)新媒體為高校輔導(dǎo)員開(kāi)展學(xué)生工作提供了一種新的交流載體及交流方式。隨著網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)的不斷進(jìn)步，高校輔導(dǎo)員可以方便、快捷地獲取豐富的教育資源，擺脫了傳統(tǒng)的查閱書(shū)籍、翻閱報(bào)紙、觀看電視等費(fèi)時(shí)費(fèi)力的獲取資源形式，而且可以通過(guò)新媒體與學(xué)生進(jìn)展交流互動(dòng)，以便及時(shí)理解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)狀況，從而可以有針對(duì)性地開(kāi)展大學(xué)生教育工作。

〔2〕網(wǎng)絡(luò)新媒體促進(jìn)了高校輔導(dǎo)員與大學(xué)生之間的平等交流。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展交流，可以減少甚至打破學(xué)生面對(duì)老師時(shí)的緊張心情，可以像朋友一樣輕松地交流，學(xué)生敢于表達(dá)自己的真實(shí)想法，輔導(dǎo)員也可以更準(zhǔn)確、深化地感受到學(xué)生的想法，才能采用更準(zhǔn)確有效的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想政治教育。

〔3〕網(wǎng)絡(luò)新媒體增強(qiáng)了高校輔導(dǎo)員教育工作的實(shí)效性。輔導(dǎo)員開(kāi)展學(xué)生教育工作的形式也從傳統(tǒng)的面對(duì)面交流向新媒體方向轉(zhuǎn)變，從靜態(tài)轉(zhuǎn)向動(dòng)態(tài)，利用新媒體技術(shù)向?qū)W生播放、傳送有關(guān)思想政治的視頻資料，讓學(xué)生感受到思想政治教育不僅僅局限在教室、課堂，而是時(shí)時(shí)刻刻就在身邊，而且更易于學(xué)生承受，增強(qiáng)了輔導(dǎo)員思想政治教育的實(shí)效性。

〔4〕網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)進(jìn)步了高校輔導(dǎo)員的工作效率。網(wǎng)絡(luò)新媒體在傳播信息時(shí)的方便、快速、容量大、交互性等特點(diǎn)一定程度上進(jìn)步了輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生思想政治教育的及時(shí)性和有效性。

〔5〕網(wǎng)絡(luò)新媒體豐富了高校輔導(dǎo)員教育工作的內(nèi)容。隨著網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生生活中的普及，輔導(dǎo)員的思想政治教育內(nèi)容不僅僅是過(guò)去的好好學(xué)習(xí)，思想積極安康方面的內(nèi)容，而是隨著社會(huì)的開(kāi)展不斷豐富，現(xiàn)如今也包括了網(wǎng)絡(luò)道德教育、網(wǎng)絡(luò)思想教育和網(wǎng)絡(luò)政治教育等內(nèi)容，涉及了大學(xué)生平安教育、心理安康教育等。

四輔導(dǎo)員運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體開(kāi)展工作面臨的挑戰(zhàn)

網(wǎng)絡(luò)新媒體的出現(xiàn)給高校輔導(dǎo)員開(kāi)展學(xué)生工作帶來(lái)機(jī)遇的同時(shí)也給其工作帶來(lái)了一定的困難。

〔1〕網(wǎng)絡(luò)新媒體加重了輔導(dǎo)員的工作任務(wù)。對(duì)大學(xué)生的思想政治教育，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀是高校輔導(dǎo)員最重要的工作任務(wù)，因?yàn)榇髮W(xué)階段是大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成和開(kāi)展的關(guān)鍵時(shí)期，但是由于這個(gè)階段自身經(jīng)歷的缺乏，批判精神的缺乏，加之網(wǎng)絡(luò)上紛繁復(fù)雜、良莠不齊的信息太多，以及偏激思想或言論誤導(dǎo)，很容易對(duì)自我控制才能缺乏的大學(xué)消費(fèi)生負(fù)面影響，使他們的價(jià)值觀產(chǎn)生傾斜，導(dǎo)致輔導(dǎo)員很難及時(shí)深化地理解每位學(xué)生的思想狀態(tài)，從而加重了輔導(dǎo)員的工作任務(wù)。

〔2〕網(wǎng)絡(luò)新媒體加大了輔導(dǎo)員的工作難度。網(wǎng)絡(luò)新媒體的匿名性、自主性和隨時(shí)隨地可用性的特點(diǎn)使大學(xué)生可以按照自己的意愿和需求來(lái)閱讀和接收信息，在哪上網(wǎng)，什么時(shí)間上網(wǎng)，閱讀接收什么信息都具有一定的隱蔽性，這無(wú)疑增加了高校輔導(dǎo)員理解大學(xué)生的難度。

〔3〕高校輔導(dǎo)員需要進(jìn)步自身綜合素質(zhì)。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的快速開(kāi)展，高校輔導(dǎo)員要緊跟時(shí)代潮流不斷進(jìn)步自身綜合素質(zhì)，理解掌握網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)，積極主動(dòng)利用新媒體對(duì)大學(xué)生進(jìn)展思想政治教育。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，高校輔導(dǎo)員不僅要具備思想政治教育的理論與經(jīng)歷，還要理解掌握新的工作平臺(tái)和工作方式。還要不斷學(xué)習(xí)有關(guān)思想政治教育的教育學(xué)、心理學(xué)管理學(xué)等方面的知識(shí)，并且可以將這些知識(shí)純熟地應(yīng)用到工作中，解決大學(xué)生在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上的知識(shí)。

五總結(jié)

在現(xiàn)代這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)飛速開(kāi)展的時(shí)代，高校輔導(dǎo)員作為大學(xué)生思想政治教育的工作者，應(yīng)當(dāng)結(jié)合當(dāng)下快速開(kāi)展的網(wǎng)絡(luò)，配合學(xué)生開(kāi)展的需要，利用新媒體技術(shù)及時(shí)準(zhǔn)確地對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想政治教育，有效地開(kāi)展學(xué)生工作，促進(jìn)大學(xué)生思想的安康開(kāi)展。高校輔導(dǎo)員要正確認(rèn)識(shí)新媒體時(shí)代的特點(diǎn)，堅(jiān)持運(yùn)用新媒體開(kāi)展學(xué)生工作，走進(jìn)學(xué)生、融入學(xué)生、正確引導(dǎo)學(xué)生，并且不斷提升自身才能和素質(zhì)，才能增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的針對(duì)性和有效性。

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