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文檔簡(jiǎn)介
惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝
這首詩里的秦皇漢武分別指的是誰呢這首詩里的秦皇漢武分別指的是誰呢第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝第12課學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)掌握漢武帝在大一統(tǒng)方面采取的措施。(二)理解漢武帝鞏固大一統(tǒng)局面產(chǎn)生的影響。(三)學(xué)會(huì)比較秦始皇和漢武帝對(duì)待儒學(xué)的態(tài)度。學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)掌握漢武帝在大一統(tǒng)方面采取的措施。自學(xué)檢測(cè)(1)政治上:實(shí)行
,下令規(guī)定除嫡長(zhǎng)子繼承王位外,可將封地再次分封給其子弟作為侯國(guó)。
奪爵除國(guó)。漢武帝還建立。推恩令刺史制度自學(xué)檢測(cè)(1)政治上:實(shí)行,下令(2)思想上:漢武帝接受
“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的建議,把
學(xué)說立為正統(tǒng)思想。漢武帝還在長(zhǎng)安興辦
。(3)經(jīng)濟(jì)上:漢武帝把
收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢。?在全國(guó)各地設(shè)鹽鐵官,把煮鹽、冶鐵等經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸國(guó)有實(shí)行
。董仲舒儒家太學(xué)鑄幣權(quán)鹽鐵官營(yíng)、專賣(2)思想上:漢武帝接受“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”?又在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資,平抑物價(jià)。(4)軍事上:公元前119年的
,是西漢對(duì)抗匈奴的高潮。漢武帝派大將衛(wèi)青、霍去病率精騎出擊匈奴,大勝而歸。從此匈奴再無力與西漢對(duì)抗,部分匈奴人開始西遷。漠北戰(zhàn)役?又在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資,平抑物價(jià)。漠北戰(zhàn)役中山靖王劉勝的金縷玉衣(玉2498片,金線1100克)漢初分封的諸侯王的勢(shì)力逐漸膨脹,不服從中央,對(duì)皇權(quán)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。一、“推恩令”的實(shí)施(政治)背景:中山靖王劉勝的金縷玉衣(玉2498片,金線1100克)漢初背景:地方上的豪強(qiáng)地主也發(fā)展起來,兼并土地,聚斂財(cái)富,橫行鄉(xiāng)里,與官府分庭抗禮背景:地方上的豪強(qiáng)地主也發(fā)展起來,兼并土地,聚斂財(cái)富,橫行漢武帝那么漢武帝是如何解決這個(gè)問題呢?漢武帝采納主父偃的建議,頒布“推恩令”漢武帝那么漢武帝是如何解決這個(gè)問題呢?漢武帝采納主父偃的建議1、推恩令的核心內(nèi)容是什么?2、推恩令的作用除了諸侯王的嫡長(zhǎng)子繼承王位以外,允許諸侯王自己的封地再分給其他的子弟建立新的候國(guó)。削爵奪國(guó)削弱王國(guó)勢(shì)力,鞏固統(tǒng)治,加強(qiáng)中央集權(quán)1、推恩令的核心內(nèi)容是什么?除了諸侯王的嫡長(zhǎng)子繼承王位以外“推恩令”的巧妙之處在哪里?漢武帝不費(fèi)財(cái)力、兵力,以和平的手段,削弱了諸侯國(guó)勢(shì)力,使之無力對(duì)抗中央,而且大多數(shù)得到封地的諸侯子弟不僅不會(huì)反抗中央而且對(duì)此心存感激?!巴贫髁睢钡那擅钪幵谀睦??漢武帝不費(fèi)財(cái)力、兵力,以和平的手刺史制度皇帝刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史全國(guó)劃分為13個(gè)監(jiān)察區(qū),稱為“十三”州部地方官員、豪強(qiáng)地主及其子弟刺史職能:對(duì)象:監(jiān)督、監(jiān)察刺史制度皇帝刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史12二、“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”(思想)1、背景西漢初,朝廷對(duì)地方的控制很弱,統(tǒng)治者奉行“無為而治”的政策,諸子百家的學(xué)說在社會(huì)上很流行。諸侯王門下聚集許多賓客,常常批評(píng)皇帝的政策。二、“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”(思想)1、背景西漢初,朝廷對(duì)2、提出者董仲舒董仲舒2、提出者董仲舒董仲舒
1、把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想.3、內(nèi)容2、漢武帝在長(zhǎng)安興辦太學(xué),以儒家的《詩》《書》《禮》《易》《春秋》作為教材●●3、儒士進(jìn)入各級(jí)政權(quán)機(jī)構(gòu)●1、把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想.3、內(nèi)容2、漢武帝在長(zhǎng)安興辦太4、影響從此,儒學(xué)居于主導(dǎo)地位,為歷代王朝所推崇,影響深遠(yuǎn)4、影響從此,儒學(xué)居于主導(dǎo)地位,為歷代王朝所推崇,影響深遠(yuǎn)三、鹽鐵專賣(經(jīng)濟(jì))1、背景于是大農(nóng)陳藏錢經(jīng)耗,賦稅既竭,猶不足以奉戰(zhàn)士...而富商大賈.....冶鑄煮鹽,財(cái)或累萬金,而不佐國(guó)家之急,黎民重困?!妒酚洝て綔?zhǔn)書》三、鹽鐵專賣(經(jīng)濟(jì))1、背景于是大農(nóng)陳藏錢經(jīng)耗,賦稅既竭,猶2、措施把鑄幣權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢設(shè)鹽鐵官,實(shí)行鹽鐵官營(yíng)、專賣。在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資,平抑物價(jià)●●●2、措施把鑄幣權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢設(shè)鹽鐵官,實(shí)行鹽鐵官3、作用使國(guó)家財(cái)政狀況有了很大改善,為漢武帝許多政策的推行奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)3、作用使國(guó)家財(cái)政狀況有了很大改善,為漢武帝許多政策的推行奠漠北之戰(zhàn)時(shí)間、將領(lǐng)、特點(diǎn)、結(jié)果
衛(wèi)青前119年
霍去病前119年匈奴再也無力與西漢對(duì)抗,開始西遷四、北擊匈奴(軍事)漠北之戰(zhàn)時(shí)間、將領(lǐng)、特點(diǎn)、結(jié)果衛(wèi)青前119年霍去病前夯實(shí)基礎(chǔ),讀背檢測(cè)要求:站姿端正聲音洪亮條理清晰夯實(shí)基礎(chǔ),讀背檢測(cè)要求:站姿端正合作探究材料一:秦始皇為禁錮人們的思想言論,下令燒毀民間收藏的諸子百家書籍,僅留下秦國(guó)的史書及醫(yī)藥、種植、占卜之類的書籍。他又將提出非議的460多個(gè)儒生和方士全部活埋。史稱“焚書坑儒”。材料二:武帝在長(zhǎng)安興辦太學(xué),以儒家的:《詩》《書》《禮》《易》《春秋》為教材,培養(yǎng)統(tǒng)治階級(jí)需要的儒學(xué)人才,儒士也進(jìn)入各級(jí)政權(quán)機(jī)構(gòu)。合作探究材料一:秦始皇為禁錮人們的思想言論,下令燒毀民間秦始皇、漢武帝在統(tǒng)一思想上的做法有哪些異同?在位皇帝態(tài)度措施影響秦始皇
打壓
焚書坑儒鉗制了思想,摧殘了文化,加速了秦朝的滅亡。漢武帝
推崇
罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)儒家學(xué)說成為封建正統(tǒng)思想。共同點(diǎn):目的都是為了鞏固統(tǒng)治,加強(qiáng)中央集權(quán)。秦始皇、漢武帝在統(tǒng)一思想上的做法有哪些異同?在位皇帝態(tài)度措施課堂小結(jié)思想政治漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝經(jīng)濟(jì)頒布推恩令設(shè)刺史“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”鹽鐵官營(yíng)、專賣統(tǒng)一鑄造五銖錢統(tǒng)一調(diào)配物資,平抑物價(jià)削爵奪國(guó)課堂小結(jié)思想政治漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝經(jīng)濟(jì)頒布推恩令設(shè)刺史“罷惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝
這首詩里的秦皇漢武分別指的是誰呢這首詩里的秦皇漢武分別指的是誰呢第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝第12課學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)掌握漢武帝在大一統(tǒng)方面采取的措施。(二)理解漢武帝鞏固大一統(tǒng)局面產(chǎn)生的影響。(三)學(xué)會(huì)比較秦始皇和漢武帝對(duì)待儒學(xué)的態(tài)度。學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)掌握漢武帝在大一統(tǒng)方面采取的措施。自學(xué)檢測(cè)(1)政治上:實(shí)行
,下令規(guī)定除嫡長(zhǎng)子繼承王位外,可將封地再次分封給其子弟作為侯國(guó)。
奪爵除國(guó)。漢武帝還建立。推恩令刺史制度自學(xué)檢測(cè)(1)政治上:實(shí)行,下令(2)思想上:漢武帝接受
“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的建議,把
學(xué)說立為正統(tǒng)思想。漢武帝還在長(zhǎng)安興辦
。(3)經(jīng)濟(jì)上:漢武帝把
收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢。?在全國(guó)各地設(shè)鹽鐵官,把煮鹽、冶鐵等經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸國(guó)有實(shí)行
。董仲舒儒家太學(xué)鑄幣權(quán)鹽鐵官營(yíng)、專賣(2)思想上:漢武帝接受“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”?又在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資,平抑物價(jià)。(4)軍事上:公元前119年的
,是西漢對(duì)抗匈奴的高潮。漢武帝派大將衛(wèi)青、霍去病率精騎出擊匈奴,大勝而歸。從此匈奴再無力與西漢對(duì)抗,部分匈奴人開始西遷。漠北戰(zhàn)役?又在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資,平抑物價(jià)。漠北戰(zhàn)役中山靖王劉勝的金縷玉衣(玉2498片,金線1100克)漢初分封的諸侯王的勢(shì)力逐漸膨脹,不服從中央,對(duì)皇權(quán)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。一、“推恩令”的實(shí)施(政治)背景:中山靖王劉勝的金縷玉衣(玉2498片,金線1100克)漢初背景:地方上的豪強(qiáng)地主也發(fā)展起來,兼并土地,聚斂財(cái)富,橫行鄉(xiāng)里,與官府分庭抗禮背景:地方上的豪強(qiáng)地主也發(fā)展起來,兼并土地,聚斂財(cái)富,橫行漢武帝那么漢武帝是如何解決這個(gè)問題呢?漢武帝采納主父偃的建議,頒布“推恩令”漢武帝那么漢武帝是如何解決這個(gè)問題呢?漢武帝采納主父偃的建議1、推恩令的核心內(nèi)容是什么?2、推恩令的作用除了諸侯王的嫡長(zhǎng)子繼承王位以外,允許諸侯王自己的封地再分給其他的子弟建立新的候國(guó)。削爵奪國(guó)削弱王國(guó)勢(shì)力,鞏固統(tǒng)治,加強(qiáng)中央集權(quán)1、推恩令的核心內(nèi)容是什么?除了諸侯王的嫡長(zhǎng)子繼承王位以外“推恩令”的巧妙之處在哪里?漢武帝不費(fèi)財(cái)力、兵力,以和平的手段,削弱了諸侯國(guó)勢(shì)力,使之無力對(duì)抗中央,而且大多數(shù)得到封地的諸侯子弟不僅不會(huì)反抗中央而且對(duì)此心存感激。“推恩令”的巧妙之處在哪里?漢武帝不費(fèi)財(cái)力、兵力,以和平的手刺史制度皇帝刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史全國(guó)劃分為13個(gè)監(jiān)察區(qū),稱為“十三”州部地方官員、豪強(qiáng)地主及其子弟刺史職能:對(duì)象:監(jiān)督、監(jiān)察刺史制度皇帝刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史36二、“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”(思想)1、背景西漢初,朝廷對(duì)地方的控制很弱,統(tǒng)治者奉行“無為而治”的政策,諸子百家的學(xué)說在社會(huì)上很流行。諸侯王門下聚集許多賓客,常常批評(píng)皇帝的政策。二、“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”(思想)1、背景西漢初,朝廷對(duì)2、提出者董仲舒董仲舒2、提出者董仲舒董仲舒
1、把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想.3、內(nèi)容2、漢武帝在長(zhǎng)安興辦太學(xué),以儒家的《詩》《書》《禮》《易》《春秋》作為教材●●3、儒士進(jìn)入各級(jí)政權(quán)機(jī)構(gòu)●1、把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想.3、內(nèi)容2、漢武帝在長(zhǎng)安興辦太4、影響從此,儒學(xué)居于主導(dǎo)地位,為歷代王朝所推崇,影響深遠(yuǎn)4、影響從此,儒學(xué)居于主導(dǎo)地位,為歷代王朝所推崇,影響深遠(yuǎn)三、鹽鐵專賣(經(jīng)濟(jì))1、背景于是大農(nóng)陳藏錢經(jīng)耗,賦稅既竭,猶不足以奉戰(zhàn)士...而富商大賈.....冶鑄煮鹽,財(cái)或累萬金,而不佐國(guó)家之急,黎民重困?!妒酚洝て綔?zhǔn)書》三、鹽鐵專賣(經(jīng)濟(jì))1、背景于是大農(nóng)陳藏錢經(jīng)耗,賦稅既竭,猶2、措施把鑄幣權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢設(shè)鹽鐵官,實(shí)行鹽鐵官營(yíng)、專賣。在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資,平抑物價(jià)●●●2、措施把鑄幣權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢設(shè)鹽鐵官,實(shí)行鹽鐵官3、作用使國(guó)家財(cái)政狀況有了很大改善,為漢武帝許多政策的推行奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)3、作用使國(guó)家財(cái)政狀況有了很大改善,為漢武帝許多政策的推行奠漠北之戰(zhàn)時(shí)間、將領(lǐng)、特點(diǎn)、結(jié)果
衛(wèi)青前119年
霍去病前119年匈奴再也無力與西漢對(duì)抗,開始西遷四、北擊匈奴(軍事)漠北之戰(zhàn)時(shí)間、將領(lǐng)、特點(diǎn)、結(jié)果衛(wèi)青前119年霍去病前夯實(shí)基礎(chǔ),讀背檢測(cè)要求:站姿端正聲音洪亮條理清晰夯實(shí)基礎(chǔ),讀背檢測(cè)要求:站姿端正合作探究材料一:秦始皇為禁錮人們的思想言論,下令燒毀民間收藏的諸子百家書籍,僅留下秦國(guó)的史書及醫(yī)藥、種植、占卜之類的書籍。他又將提出非議的460多個(gè)儒生和方士全部活埋。史稱“焚書坑儒”。材料二:武帝在長(zhǎng)安興辦太學(xué),以儒家的:《詩》《書》《禮》《易》《春秋》為教材,培養(yǎng)統(tǒng)治階級(jí)需要的儒學(xué)人才,儒士也進(jìn)入各級(jí)政權(quán)機(jī)構(gòu)。合作探究材料一:秦始皇為禁錮人們的思想言論,下令燒毀民間秦始皇、漢武帝在
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