高一上學期期末考試(生物)試題答案

高一上學期期末考試（生物）（考試總分：100分）一、單選題（本題共計35小題，總分74分）1.（2分）1、流感是由流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病，通常冬季是流感的高發(fā)期，下列關于流感病毒的敘述正確的是（）A.將該病毒的核酸徹底水解，可以獲得4種產(chǎn)物B.流感病毒遺傳物質(zhì)的組成單體是核糖核苷酸C.可用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)流感病毒D.在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，病毒屬于最基本的層次2.（2分）2、乳酸菌和酵母菌雖然在結(jié)構(gòu)和功能上都有很大的差別,但二者具有基本的共性。下列敘述中不屬于這種基本共性的是（）A．具有細胞膜 B．具有DNA和RNAC．具有細胞核 D．具有核糖體3.（2分）3、下列關于細胞內(nèi)的元素及其化合物的描述，錯誤的是（）A．不含氮元素的化合物，一定不攜帶遺傳信息B．蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中C．大豆種子細胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)D．葡萄糖是細胞生命活動所需要的主要能源物質(zhì)4.（2分）4、目前很多廣告語存在科學性錯誤，下列你認為正確的是（）A．無糖餅干沒有甜味，屬于無糖食品B．沒有水就沒有生命C．“XX牌”口服液含有豐富的N、P、Zn等微量元素D．某地大棚蔬菜，天然種植，不含任何化學元素，是真正的綠色食品5.（2分）5、下列選項中，屬于動物細胞、植物細胞中所共有的糖類是（）A．葡萄糖、乳糖B．脫氧核糖、核糖C．糖原、核糖 D．蔗糖、脫氧核糖6.（2分）6、美國科學家AndrewFire和CraigC、Mello因發(fā)現(xiàn)RNA干擾機制而獲得2006年諾貝爾獎。下列相關描述錯誤的是（）A.RNA不僅可以攜帶遺傳信息，還可催化某些反應B.RNA和DNA的基本組成單位都是核苷酸C.RNA可被甲基綠吡羅紅染色劑染成綠色D.RNA特有的堿基是U7.（2分）7、下列有關蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（）A．蛋白質(zhì)都是由2條或2條以上多肽鏈構(gòu)成的B．高溫使蛋白質(zhì)變性是由于肽鍵的斷裂造成的C．有些蛋白質(zhì)具有運輸載體的功能，如抗體D．蛋白質(zhì)功能的多樣性與其結(jié)構(gòu)多樣性密切相關8.（2分）8、在制作高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模型時，不需要選用的“配件”是（）A．細胞壁 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C．高爾基體 D．線粒體9.（2分）9、下列關于細胞的敘述中，正確的是（）A．藍藻細胞中無線粒體，所以不能進行有氧呼吸B．酵母菌和乳酸菌都沒有以核膜為界限的細胞核C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)的合成，也參與了物質(zhì)的運輸D．人體肝細胞和肌細胞中的糖原都能補充血糖10.（2分）10、除細胞核外，細胞結(jié)構(gòu)中也含有遺傳物質(zhì)的是（）A．葉綠體和線粒體 B．線粒體和中心體C．中心體和葉綠體 D．液泡和線粒體11.（2分）11、下列有關葉綠體和線粒體觀察實驗的敘述，正確的是（）A.觀察線粒體時，需用到生理鹽水B．在高倍鏡下觀察葉綠體和線粒體可調(diào)節(jié)粗準焦螺旋使物象清晰C．用菠菜葉作實驗材料，既可以觀察葉綠體也可以觀察線粒體D．用鹽酸處理細胞后，健那綠染液可迅速將線粒體染成藍綠色12.（2分）12、某化學藥物進入細胞后能抑制磷脂的合成。當該藥物進入細胞后，下列細胞器的合成未直接受影響的是（）A.溶酶體和液泡 B.中心體和核糖體C.線粒體和葉綠體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體13.（2分）13、下列生物不具有復雜的生物膜系統(tǒng)的是（）A．蛔蟲B.酵母菌C.綠藻D.念珠藻14.（2分）14、下列生理過程中，沒有細胞器參與的是（）A.胰島素的合成和分泌 B.甲狀腺濾泡上皮細胞吸收碘C.大腸桿菌中磷脂的合成 D.肌細胞的有氧呼吸15.（2分）15、下列有關分泌蛋白的敘述，錯誤的是（）A.分泌蛋白在細胞內(nèi)的合成需要核糖體的參與B.線粒體能為分泌蛋白的合成和運輸提供能量C.分泌蛋白先經(jīng)過高爾基體再經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分泌到細胞外D.分泌蛋白排出時囊泡的膜可與細胞膜融合16.（2分）16、下列關于細胞核的敘述，正確的是（）A.細胞核是細胞代謝和遺傳的中心B.細胞中核糖體的形成都與核仁有關C.蛋白質(zhì)、核酸都能通過核孔進出細胞核D.細胞核功能的實現(xiàn)與染色質(zhì)密切相關17.（2分）17、下列關于細胞核的敘述，正確的是（）A．細胞的遺傳物質(zhì)主要儲存在核仁中 B．核膜是大分子物質(zhì)自由進出細胞核的通道C．代謝旺盛的細胞中細胞核的體積增大 D．染色質(zhì)（體）可被堿性染料染成深色18.（2分）18、在觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原過程中，某同學在視野中看到活著的洋蔥表皮細胞正處于如圖所示狀態(tài)。a、b分別表示兩處溶液的濃度，由此推測（）A．此時a>b，細胞滲透吸水 B．此時a=b，滲透系統(tǒng)保持動態(tài)平衡C．此時a<b，細胞滲透失水 D．上述3種情況都有可能19.（2分）19、下列哪項不是紫色洋蔥鱗葉外表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的必要條件（）A.液泡中有色素而成紫色 B.細胞內(nèi)外存在濃度差C.水分子能穿過原生質(zhì)層 D.細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層20.（2分）20、兩個相鄰的植物細胞a和b，水分在它們之間的滲透方向是：a→b，則這兩個細胞中細胞液的濃度（）A．a(chǎn)＞bB．a(chǎn)＜bC．a(chǎn)≥bD．a(chǎn)≤b21.（2分）21、海帶富含碘，細胞逆濃度并消耗能量從海水吸收碘離子的方式屬于（）A．協(xié)助擴散 B．胞吐作用 C．主動運輸 D．自由擴散22.（2分）22、下列關于細胞膜探索歷程的說法，正確的是（）A.歐文頓利用了化學上的“相似相溶原理”提出膜是由蛋白質(zhì)組成的B.羅伯特森利用光學顯微鏡提出了“亮-暗-亮”的三明治結(jié)構(gòu)是一種靜態(tài)模型C.熒光標記鼠和人細胞融合實驗等證據(jù)表明細胞膜具有流動性D.桑格和尼克森提出的生物膜模型已完美無缺23.（2分）23、下列對酶的敘述，正確的是（）A．所有的酶都是有催化作用的蛋白質(zhì) B．催化生化反應前后酶的性質(zhì)發(fā)生改變C．低溫使酶的空間結(jié)構(gòu)破壞而失去活性D．酶比無機催化劑降低活化能的效果更顯著24.（2分）24、加酶洗衣粉能將衣物上的油漬清洗得更干凈。發(fā)揮作用的酶屬于（）A．蔗糖酶 B．脂肪酶 C．淀粉酶 D．麥芽糖酶25.（2分）25、下列關于酶的敘述，正確的是（）A．酶可提供反應所需的化學能B．酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)C．酶在化學反應前后數(shù)量會減少D．酶活性會受pH和溫度的影響26.（2分）26、下列有關ATP的敘述，正確的是（）A．ATP是生物體的主要能源物質(zhì)B．ATP的合成可以來自水的光解C．劇烈運動時細胞內(nèi)ATP和ADP的含量保持動態(tài)平衡D．1個ATP分子含有2個磷酸基團27.（2分）27、下列關于葉肉細胞內(nèi)ATP描述正確的是（）A.ATP的結(jié)構(gòu)決定了其在葉肉細胞中能大量儲存B.呼吸作用產(chǎn)生的ATP可用于各項生命活動C.ATP水解失掉兩個磷酸基團后，可以作為合成DNA的原料D.葡萄糖分子在線粒體內(nèi)徹底氧化分解，可以產(chǎn)生大量ATP28.（2分）28、細胞中不能合成ATP的部位是（）A.線粒體內(nèi)膜 B.葉綠體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.心肌細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)29.（2分）29、下列有關細胞呼吸原理的應用的敘述，錯誤的是（）A.用透氣紗布包扎傷口能防止厭氧菌的繁殖B.對板結(jié)土壤松土，有利于根系吸收無機鹽C.慢跑等有氧運動，能防止肌細胞進行無氧呼吸，避免肌肉酸脹D.稻田定期排水，能防止根細胞進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸導致爛根30.（2分）30、處于平靜狀態(tài)和劇烈運動狀態(tài)下的骨骼肌細胞分解葡萄糖過程產(chǎn)生CO2的物質(zhì)的量與消耗O2的物質(zhì)的量的比值分別是（）A.等于1，小于1 B.等于1，大于1C.等于1，等于l D.小于l，小于131.（2分）31、下列關于細胞呼吸的過程，說法正確的是（）A．細胞呼吸的場所是線粒體 B．氧氣參與有氧呼吸第二階段C．水是有氧呼吸第三階段的產(chǎn)物 D．無氧呼吸過程均不產(chǎn)生CO232.（2分）32、甲、乙兩圖為探究酵母菌呼吸方式的實驗裝置圖，下列有關該實驗敘述錯誤的是（）A．甲組為對照組，乙組為實驗組B．D瓶應封口放置一段時間后再連通E瓶C．A瓶是為了除去空氣中的二氧化碳D．可用澄清石灰水代替溴麝香草酚藍水溶液33.（2分）33、生物實驗中常用水處理實驗材料。下列說法錯誤的是（）A．“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗中，水解處理后，需要用蒸餾水的緩水流沖洗載玻片B．“用高倍顯微鏡觀察葉綠體”的實驗中，臨時裝片中的葉片要隨時保持有水狀態(tài)C．“檢測生物組織中的脂肪”的實驗中，對花生子葉薄片染色后，需用吸水紙吸去染液，再滴1-2滴蒸餾水洗去浮色D．“體驗制備細胞膜的方法”的實驗中，需要把哺乳動物的新鮮紅細胞置于蒸餾水中34.（2分）34、關于實驗材料的敘述，錯誤的是（）A.洋蔥鱗片葉外表皮可用于質(zhì)壁分離實驗B.洋蔥鱗片內(nèi)表皮可用于DNA、RNA分布觀察實驗C.甘蔗汁中含糖量豐富可用于還原糖鑒定的實驗D.哺乳動物的成熟紅細胞可用于細胞膜的制備實驗35.（6分）35、關于下圖所示實驗的敘述中，錯誤的是()（甲、乙裝置置于相同且適宜的溫度下進行試驗）A．甲裝置是實驗組，乙裝置是對照組B．H2O2溶液的濃度屬于無關變量C．乙試管產(chǎn)生氣泡的速率比甲試管快D．兩支試管中H2O2溶液的體積應相同二、填空題（本題共計3小題，總分26分）36.（6分）36、（6分）下圖為生物大分子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，數(shù)字代表單體。請分析回答：(1)若單體是葡萄糖，在植物體內(nèi)的生物大分子為_____________；若單體是核苷酸，該生物大分子為_________，其功能是攜帶遺傳信息，在生物體的_________、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。(2)若上圖表示人體中多肽分子的片段，其單體是____________，連接兩個該單體的化學鍵叫做____________。(3)生物大分子在細胞中的功能是由其組成和______決定的，這為我們研究生物學問題提供了科學的思路。37.（10分）37、（6分）如圖是細胞的3種信息交流方式，請據(jù)圖分析回答下列問題：（1）圖A表示內(nèi)分泌細胞分泌的激素，隨①________運輸?shù)竭_全身各處，與靶細胞表面的②________結(jié)合，將信息傳遞給靶細胞。（2）圖B表示通過相鄰兩細胞的細胞膜接觸，使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞，圖中③表示________________，請舉一例：__________________。（3）圖C表示相鄰兩植物細胞之間形成________________，攜帶信息的物質(zhì)從一個細胞傳遞給另—個細胞，圖中④表示____________________。38.（10分）圖甲38、（9分）下圖甲為生物膜模型示意圖，①—③表示組成質(zhì)膜的物質(zhì)，a、b表示物質(zhì)進出細胞的方式，圖乙、丙表示物質(zhì)跨膜運輸相關圖像。請回答：圖甲（1）圖甲所示生物膜的這種結(jié)構(gòu)模型稱為。（2）生物膜上膜蛋白控制著某些分子和離子的出入，使生物膜具有___________________的功能特性。（3）圖甲中b方式運輸?shù)奈镔|(zhì)是（填“進”或“出”）細胞，a表示運輸?shù)姆绞绞?判斷的依據(jù)是__________________________。（4）Ca2＋跨膜運輸方式為（填“主動運輸”或“協(xié)助擴散”）。Ca2＋的運輸方式符合圖____所示曲線。（5）若圖甲表示的是白細胞的細胞膜，其吞噬病毒的方式為________。答案一、單選題（本題共計35小題，總分74分）1.（2分）B2.（2分）C3.（2分）C4.（2分）B5.（2分）B6.（2分）C7.（2分）D8.（2分）A9.（2分）C10.（2分）A11