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文檔簡(jiǎn)介
Word——3—幼兒園9月工作總結(jié)五一假期完后,帶著一份新奇、輕松地心情來(lái)到了幼兒園上班??吹礁蓛舻陌鄤?wù)、面熟的同事、好像長(zhǎng)大了懂事了的孩子們和熱忱的家長(zhǎng)們?yōu)檫@個(gè)月工作開了一個(gè)讓人全身心投入工作的頭。我們感謝身邊的一切!
一、教學(xué)任務(wù)
本月我們進(jìn)行了《動(dòng)感天地》和《黑夜謎語(yǔ)》這兩個(gè)主題的教學(xué)?!秳?dòng)感天地》這一主題,順應(yīng)幼兒的特點(diǎn)喜愛(ài)關(guān)注運(yùn)動(dòng)的事物、喜愛(ài)觀看、熟悉四周的物理現(xiàn)象,本主題我們帶領(lǐng)幼兒充分地去感受和熟悉各種物理現(xiàn)象,通過(guò)預(yù)設(shè)的活動(dòng)引起幼兒對(duì)各種運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的愛(ài)好,探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系。在這一過(guò)程中我們不強(qiáng)調(diào)幼兒了解力的原理,而是讓幼兒在動(dòng)手操作中體驗(yàn)各種力、熟悉力的作用就可以了。對(duì)比這一主題目標(biāo),本周的活動(dòng)目標(biāo)完成較好,幾個(gè)科學(xué)活動(dòng)都是向幼兒展現(xiàn)關(guān)于彈力的產(chǎn)生,在活動(dòng)中幼兒基本都能體驗(yàn)到這種力的作用和影響力的方向和大小的相關(guān)因素了。《黑夜謎語(yǔ)》這個(gè)主題敘述的是"白天'沒(méi)遇見(jiàn)的另一半景象"黑夜',"白天'和"黑夜'構(gòu)成了整個(gè)世界。走進(jìn)黑暗的世界,孩子們要面對(duì)恐驚,他們將依靠各種感官來(lái)熟悉自己生活的另一半世界,建構(gòu)對(duì)黑夜的學(xué)問(wèn)。而每個(gè)孩子眼中的"夜'又是獨(dú)特的、富有共性顏色的,由于他們有一顆敏感而富有想象力、制造力的心靈。家庭的溫情、獨(dú)特的視覺(jué)感受、好玩的文學(xué)作品,都會(huì)讓幼兒對(duì)黑夜布滿奇怪和無(wú)窮想象,由此,他們將會(huì)漸漸轉(zhuǎn)變對(duì)黑夜的看法,發(fā)覺(jué)黑夜中隱蔽的美。
二、培育自理力量及常規(guī)教育
1.自理力量的培育
在中小班孩子們的自理力量就得到了很好的培育,到了大班其次學(xué)期我們著重培育幼兒在自理的同時(shí)關(guān)心別人。在剛開學(xué)我們就制定了值日生支配表,孩子們從表中便能得知自己那一天做值日。我們要求值日生根據(jù)要求從早晨入園到晚上離園的時(shí)間內(nèi),為班級(jí)和小伙伴做自己力所能及的事情。
2.培育良好的班級(jí)常規(guī)
一個(gè)良好的班級(jí)常規(guī),在一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)中起到非常重要的作用,本班幼兒在老師的要求下有序地進(jìn)行日常的生活和學(xué)習(xí)。上學(xué)期我們?cè)诔R?guī)習(xí)慣方面強(qiáng)化工作做得很扎實(shí),班上多數(shù)幼兒已形成一種有序的行為規(guī)范,不但能自覺(jué)地遵守秩序還能關(guān)心和提示個(gè)別違反常規(guī)的幼兒改正錯(cuò)誤。在入廁、盥洗時(shí)懂得了謙讓,不再有擁擠、打鬧;上課時(shí)的小動(dòng)作少了,樂(lè)觀發(fā)言的多了;下課、入寢時(shí)也能約束自己的行為。
3.幼兒的表現(xiàn)
我們班8名女孩子參與了幼兒園了舞蹈編排。雖然很辛苦,但孩子們從來(lái)沒(méi)有埋怨,即使生病了也要堅(jiān)持來(lái)園,參與舞蹈的編排,他們的精神特別的可嘉。
我們幼兒的畫畫水平也有了很大的提高,全成、陸俊鵬、徐祉恒、聞一鳴、李雨軒等小伴侶的作品都被推舉參與報(bào)社的評(píng)比。
三、家長(zhǎng)工作
1.為了讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解我們每個(gè)星期、每個(gè)階段的教學(xué)狀況,我們準(zhǔn)時(shí)將主題活動(dòng)內(nèi)容刊登在班級(jí)宣揚(yáng)欄上,讓家長(zhǎng)在每天接受孩子時(shí)就能了解班級(jí)的教學(xué)狀況。
2.針對(duì)個(gè)別幼兒狀況,通過(guò)來(lái)離園時(shí)、電話等多種途徑溝通幼兒平常在家、在園的學(xué)習(xí)與活動(dòng)狀況,尋求家庭
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