夢(mèng)想主題班會(huì)教案內(nèi)容

夢(mèng)想主題班會(huì)教案內(nèi)容一個(gè)人沒有夢(mèng)想的人,就如同沒有了靈魂,只剩下一副笨重的軀殼,生活從此失去意義.下面是我為大家整理的關(guān)于夢(mèng)想班會(huì),希望對(duì)大家能有所幫助,謝謝大家的閱讀與支持夢(mèng)想班會(huì)1設(shè)計(jì)思路:一.看一段高三學(xué)生生活的漫畫,讓學(xué)生展開討論.二.三位學(xué)生（一位成績(jī)好但心理壓力大,一位學(xué)習(xí)很被動(dòng),一位成績(jī)中等心理狀態(tài)良好）發(fā)表自己對(duì)高三的心態(tài)和計(jì)劃.三.由心理老師講講有關(guān)的高三該注意的問題,同時(shí)回答同學(xué)的心中的疑慮.四.全班同學(xué)舉行簽名印手印活動(dòng),希望從心里感受到團(tuán)結(jié)就是力量,大家共同努力超越夢(mèng)想.活動(dòng)時(shí)間:20__.9._班會(huì)課活動(dòng)地點(diǎn):教室活動(dòng)目的:.讓學(xué)生有很好的心態(tài)對(duì)待高三.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到集體的力量活動(dòng)主持:顧迪活動(dòng)過程:主持人:大家下午好不知不覺我們已經(jīng)走入了高三,還很清楚的記得高一的時(shí)候班主任老師和我們說高中三年過的很快,那時(shí)還覺得高三還很遙遠(yuǎn),如今高三已經(jīng)在我們眼前,我們都做好準(zhǔn)備了嗎?聽很多師哥師姐講過很多高三的故事,有酸.甜.苦.辣,今天就讓我們一起來暢談一下我們自己的夢(mèng)想.首先我們一起來看看''小美的高三生活〃（flash漫畫描述的是一個(gè)女同學(xué)為了實(shí)現(xiàn)自己的清華夢(mèng)想從一個(gè)美女變成了滿臉長(zhǎng)滿痘痘的胖妞）.同學(xué)們各抒己見,講述自己的看法和想法.有同學(xué)認(rèn)為這個(gè)很值得,有同學(xué)認(rèn)為沒有必要,也有同學(xué)認(rèn)為要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,既要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想又不能忽略了身體.主持人:我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都有自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的計(jì)劃.在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上難免會(huì)有磕磕碰碰,很難保證一路順風(fēng),高三時(shí)間很短暫我們都希望能夠以的心情走過這一段重要的歷程,今天我們請(qǐng)來了心理老師,我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)屈老師來給我們講講高三要注意的問題,同學(xué)們心中的困惑也可以向屈老師傾訴.屈老師向同學(xué)們講了一些高三階段常出現(xiàn)的問題以及同學(xué)們要注意的事項(xiàng).同學(xué)們也積極的向屈老師請(qǐng)教,從;老師那得到正確的指導(dǎo).主持人:謝謝屈老師的指導(dǎo).相信我們高三八班的每一位同學(xué)都能以的心態(tài)走過高三階段.相信我們整個(gè)班級(jí)會(huì)攜手共進(jìn).大家在一起已經(jīng)兩年,生活在一個(gè)五十二個(gè)人組成的大家庭中,我們深知集體的力量,班級(jí)環(huán)境對(duì)我們的影響,讓我們一起舉起雙手在這里寫上我們的名字簽上我們的手印,這是我們要努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的見證.放音樂《我的未來不是夢(mèng)》,由兩位同學(xué)領(lǐng)唱,全班合唱.活動(dòng)效果:活動(dòng)氣氛熱烈.臺(tái)上臺(tái)下發(fā)言踴躍并妙趣橫生.通過討論,對(duì)一些問題達(dá)成了共識(shí),一些不正確的負(fù)面的心理得到了正確的指引.班會(huì)課后學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲,心態(tài)更加平穩(wěn),自習(xí)課的紀(jì)律變的更加良好,同學(xué)們也更加注意了在學(xué)習(xí)上互相幫助.班會(huì)點(diǎn)評(píng):本次主題班會(huì),在班干部策劃下,組織學(xué)生充分展示自己的想法,解決了學(xué)生心中的很多問題,讓同學(xué)們深刻的意識(shí)到高三的學(xué)習(xí)需要良好的心態(tài)離不開良好的集體環(huán)境,效果明顯.本次班會(huì),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,以學(xué)生為中心,讓學(xué)生現(xiàn)身說法,讓學(xué)生在參與活動(dòng)中體會(huì)到主題,共同進(jìn)步.老師走到了幕后,這也充分體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的理念:老師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)〝助手〞,學(xué)生才是自己成長(zhǎng)的主人.夢(mèng)想班會(huì)2高二是高中階段關(guān)鍵的一年.這一年學(xué)生要面對(duì)六科會(huì)考,心理上也要迅速成熟,完成孩子向成年的質(zhì)的飛躍.高二以來,我和任課老師觀察到許多學(xué)生處于提不起精神的狀態(tài).學(xué)習(xí)不努力,其他活動(dòng)也不積極.在讀完學(xué)生以〝我的高二,我的夢(mèng)想〞為題的隨筆后,這一點(diǎn)得到了進(jìn)一步證實(shí):沒有夢(mèng)想,有夢(mèng)想不能努力行動(dòng)是班級(jí)學(xué)生中普遍的狀態(tài).所以,幫助學(xué)生確立夢(mèng)想,并努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,是班級(jí)急需解決的問題.本學(xué)期以來,班級(jí)情況穩(wěn)定,在運(yùn)動(dòng)會(huì).板報(bào)評(píng)比等活動(dòng)中,表現(xiàn)出色,學(xué)生的凝聚力和自信心都比較令人滿意.但在學(xué)習(xí)和其他方面還有提升空間.班干部班子的大部分成員在高一都得到了鍛煉,有了一定的組織.管理能力.但總體上還顯得顯得稚嫩,還需要更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己.綜上所述,現(xiàn)在,期中考試之后,會(huì)考調(diào)研之前,正是借助主題班會(huì)來調(diào)整狀態(tài),鼓舞士氣,激勵(lì)斗志,增長(zhǎng)才干的好時(shí)機(jī).班會(huì)教育目標(biāo)1.幫助全班學(xué)生確立夢(mèng)想,并用努力和行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想.2.增加自信,激勵(lì)斗志,弘揚(yáng)積極.實(shí)干的班風(fēng)..培訓(xùn)班干部隊(duì)伍,提高他們組織管理的意識(shí)和才干..創(chuàng)造機(jī)會(huì),提供個(gè)性發(fā)展和展示的平臺(tái).班會(huì)課前準(zhǔn)備1.班會(huì)動(dòng)員,宣布大主題,〝中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)〞鼓勵(lì)學(xué)生自主策劃.實(shí)施.2.學(xué)生自愿報(bào)名,寫出策劃書,班干部班子討論,確立班會(huì)主題和方案.班主任提出建議,幫助制定日程表.3.實(shí)施準(zhǔn)備.主策劃制做班會(huì)流程和ppt,主持人撰寫解說詞,錄制相關(guān)視頻,各項(xiàng)節(jié)目自主準(zhǔn)備排練.班主任對(duì)各項(xiàng)內(nèi)容審核,對(duì)相關(guān)學(xué)生或節(jié)目提供相應(yīng)的輔導(dǎo)和培訓(xùn).4.每一名同學(xué)都寫出自己的夢(mèng)想,和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的辦法.5.班會(huì)課前班長(zhǎng).團(tuán)支書組織布置前黑板和側(cè)墻白板,重新擺放桌椅,營(yíng)造班會(huì)氛圍.班會(huì)實(shí)施過程（不夠可加長(zhǎng)）開場(chǎng)詞第一章夢(mèng)想在召喚節(jié)目一:配樂詩朗誦《追逐夢(mèng)想》（周靜,康佳星）節(jié)目二演講:把握青春,追逐夢(mèng)想（趙英童）節(jié)目三同學(xué)談夢(mèng)想視頻（視頻錄制:張?jiān)疲┑诙伦穳?mèng)之路不平坦節(jié)目五:相聲:我開始努力了（張翰,苗子恒）節(jié)目六:電影故事:中國(guó)合伙人（宋宏偉）視頻:《中國(guó)合伙人》片段第三章追夢(mèng),我們有行動(dòng)節(jié)目七:小組討論與個(gè)人發(fā)言（隨機(jī)6-8人）:1.身邊追夢(mèng)榜樣榜樣2.你怎樣努力來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?節(jié)目八:會(huì)考課代表聯(lián)系會(huì)考代表發(fā)言（鄭思明.鄧焱.韓學(xué)鴻.王浩）節(jié)目十:總結(jié)高二?4班級(jí)夢(mèng)想（張?jiān)疲┕?jié)目十一:合唱班歌《我們都一樣》.班主任總結(jié)結(jié)束語課后教師反思（字?jǐn)?shù)500字以內(nèi)）本次班會(huì),我把這次主題班會(huì)的策劃實(shí)施任務(wù)交給了學(xué)生.結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),班會(huì)的準(zhǔn)備和效果,都比我預(yù)想的還要好.當(dāng)學(xué)生成為班會(huì)的主角,主題班會(huì)就可以是照亮班級(jí)的一束陽光.宣布開班會(huì)的時(shí)候,老師告訴學(xué)生〝大家說了算〞選擇了自主策劃,從策劃草案,擬定主題,推選主持人,解說詞,節(jié)目的編制與排練,班級(jí)布置等等,一步步實(shí)施下來,學(xué)生都是主角.甚至,連是否上公開課,都是由學(xué)生決定的.比如,主題的選擇,是學(xué)生提議不做中國(guó)夢(mèng)的理論詮釋,立足于本班學(xué)生〝沒有夢(mèng)想,有夢(mèng)想不能努力行動(dòng)〞的班級(jí)實(shí)際進(jìn)行.〝夢(mèng)想指引青春〞的標(biāo)題也是學(xué)生自主擬定的,教師舉例的幾個(gè)標(biāo)題學(xué)生并沒有采用.在整個(gè)班會(huì)準(zhǔn)備過程中,學(xué)生的參與熱情很高.他們很喜歡聽到教師說〝我的建議是這樣〞或〝我覺得這樣會(huì)更好〞之后再來一句,〝具體怎么解決,就看你的!〞他們一般都會(huì)說:那是當(dāng)然的!班會(huì)上我領(lǐng)學(xué)生回顧了準(zhǔn)備策劃準(zhǔn)備過程,所有的學(xué)生都非常自豪.緊接著的歷史課,任課老師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)特別滿意.總之,想方設(shè)法讓學(xué)生成為主角,正是本次班會(huì)班主任指導(dǎo)工作的著力點(diǎn),也是班會(huì)成功的最重要一點(diǎn).課后學(xué)生反饋（最多5個(gè)學(xué)生反思）〝夢(mèng)想〞的力量——策劃《夢(mèng)想指引青春》主題班會(huì)有感想高二?4魏鑫夢(mèng)想,是心靈的燈塔,而正植青春的我們,更需要有夢(mèng)想來指引方向.在本次《夢(mèng)想指引青春》的主題班會(huì)中,我擔(dān)任策劃者,我很榮幸的能夠接到這個(gè)任務(wù),我也把它看做是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì).雖然在上次班會(huì)中我也參與了策劃,但還是存有許多缺陷,所以通過在上次班會(huì)中得到的經(jīng)驗(yàn),我相信能把這次班會(huì)策劃的更成功,而且最后也證實(shí)了這一點(diǎn).以前的我,對(duì)于〝夢(mèng)想〞一詞,也如霧里看花一般,始終沒有一個(gè)明確的目標(biāo),缺乏追夢(mèng)的動(dòng)力.但是,直到這次班會(huì)的策劃工作落到自己身上時(shí),我才明白了,首先只有策劃者自己有對(duì)夢(mèng)的渴望,才會(huì)設(shè)計(jì)出〝夢(mèng)想〞主題的明確思路,才能把這次班會(huì)策劃成功.所以,這次班會(huì)雖然花費(fèi)了我許多的時(shí)間與精力,但我也從中吸取到了〝夢(mèng)想〞的力量,使我更加看清了前方自己將要走的人生路,一切的辛苦勞累,也化作了煙云散去.向著夢(mèng)想奮斗高二四班康佳星經(jīng)過此次班會(huì),同學(xué)們都清楚了夢(mèng)想的含義,也知道了怎樣去向著夢(mèng)想奮斗.夢(mèng)想是個(gè)迷人的字眼,每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想.在此次《夢(mèng)想指引青春》主題班會(huì)中作為主持人的我也會(huì)有一些自己的想法.首先,我應(yīng)該做一些反思.身為主持人,職責(zé)就是做好主持工作.但是在本次班會(huì)中,由于自己對(duì)主持詞不夠熟悉,導(dǎo)致有些地方不是很順.如果下次還有這樣的機(jī)會(huì),我一定會(huì)積極地抓住機(jī)會(huì),把主持工作做好.看過了一些同學(xué)錄制的視頻,以及大家的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言,無論大家的夢(mèng)想是遠(yuǎn)還是近,大還是小,從大家的表情中透露出對(duì)未來的憧憬,在我看來,大家在訴說著自己夢(mèng)想的時(shí)候,心中是非常幸福的吧.而我,作為主持人,在前面面對(duì)面的分享大家的幸福,也從中意識(shí)到,我的夢(mèng)想是什么呢?也許我的夢(mèng)想與好多人的夢(mèng)想都大致相同,每天在學(xué)?？鞓返厣?學(xué)習(xí),通過即將到來的會(huì)考.為了我的夢(mèng)想,我也已經(jīng)為之付出了行動(dòng).相信在老師同學(xué)們陪伴下,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想.總之,班會(huì)在大家的歡笑與憧憬中落下帷幕,但是大家對(duì)夢(mèng)想的追尋依舊在進(jìn)行中.我們會(huì)用自己的雙手實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!功夫不負(fù)有心高二四班苗子恒這次的班會(huì)與以往不同,由我和另一位同學(xué)表演了相聲.在課余時(shí)光,我就是一個(gè)愛聽相聲,愛學(xué)相聲的人,在去年元旦的成功表演后,班里又力邀我們?cè)俅闻c我的同學(xué)合作為班會(huì)增添一個(gè)精彩表演.可以說這次由我親自登臺(tái)演出的與以往不同,是繼我們分班之后第一次的攜手合作,每一位同學(xué)都積極合作,分工明確,可以說準(zhǔn)備時(shí)間對(duì)我們來說相當(dāng)充分.我和老搭檔再一次聯(lián)袂出演,對(duì)我們來說又是一次鍛煉的機(jī)會(huì),從前只為同學(xué)表演,這次可不一樣了,還有高中各班班主任.一定要發(fā)揮好,我們可說是不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,沒時(shí)間擠時(shí)間,向老師請(qǐng)假,排練,串詞,觀看原版演出.只求在班會(huì)上能有一次精彩的表現(xiàn).功夫不負(fù)有心人,我們?cè)诎鄷?huì)上的表現(xiàn)還算成功.每一次班會(huì)都是不一樣的內(nèi)容,每一次我們又擁有不同的體會(huì).還希望今后能夠多參加班會(huì).追夢(mèng)人最美高二四班張?jiān)七@次班會(huì)我們與老師同學(xué)共同回顧了過去的生活,肯定了現(xiàn)在的努力,指明了未來的方向.雖然只有短暫的一節(jié)課,但它給我們帶來的指向卻是永久的.聽了許多同學(xué)的夢(mèng)想,有的偉大,有的平淡,從中聽出了大家對(duì)未來的向往,我相信這時(shí)候,所有人都是幸福的.在班會(huì)中有一句話給了我很大的啟示,〝有了夢(mèng)想,敢于用行動(dòng)去追的人,是最美的〞而我就要做這樣的人.夢(mèng)想班會(huì)3班會(huì)背景在我們的心中,夢(mèng)想是一個(gè)很崇高的字眼,它像一座燈塔,指引著人生前進(jìn)的方向,照亮著人生前進(jìn)的路程,沒有夢(mèng)想就會(huì)迷失方向,就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,而我們的學(xué)生正處在樹立夢(mèng)想,明確人生目標(biāo)的重要時(shí)期,多數(shù)學(xué)生非?？释ㄟ^自身的奮斗和追求,實(shí)現(xiàn)其人身價(jià)值.臨近小學(xué)畢業(yè),部分學(xué)生學(xué)習(xí)漫無目標(biāo),缺乏學(xué)習(xí)熱情,有的甚至存在嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,熱衷于玩樂.這樣的學(xué)生能跟上時(shí)代的步伐嗎?能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中取勝嗎?不能!我們希望有種活動(dòng)能使學(xué)生從中看到自己的長(zhǎng)處,從而激發(fā)學(xué)生們努力學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)驅(qū)力,我們搞這樣一個(gè)主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生成為有夢(mèng)想,有追求的青少年.讓他們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,順利到達(dá)成功的彼岸.活動(dòng)目的1.認(rèn)知目標(biāo):通過班會(huì)活動(dòng)使學(xué)生樹立正確的目標(biāo),認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途充滿艱辛,需要靠同學(xué)們腳踏實(shí)地,不懈努力地學(xué)習(xí),才能去實(shí)現(xiàn)心中美好的夢(mèng)想,使美夢(mèng)成真.2.情感目標(biāo):通過班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生.增強(qiáng)自信心,激勵(lì)大家為夢(mèng)想,為未來而更加努力學(xué)習(xí),不斷地完善自我.3.行為目標(biāo):通過班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,世界觀,樹立為新世紀(jì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展而奮斗的夢(mèng)想,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,主動(dòng)性,以這次班會(huì)為新的起點(diǎn),向更高的目標(biāo)奮進(jìn).活動(dòng)主持班長(zhǎng)羅亞茹.副班長(zhǎng)張吉超班會(huì)流程一.在《超越夢(mèng)想》的樂曲聲中拉開帷幕主持人（甲）:尊敬的老師們!主持人（乙）:親愛的.同學(xué)們!主持人（合）:大家好!主持人（甲）:伴隨著這首激動(dòng)人心的《超越夢(mèng)想》拉開了我們〝放飛夢(mèng)想勵(lì)志成才〞主題班會(huì)的序幕.二.了解名人立志的警句和故事1.甲:夢(mèng)想是一個(gè)崇高的字眼它猶如浩翰海洋中的燈塔,為我們指明前進(jìn)的方向.乙:每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,為了心中的夢(mèng)想而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航.為了夢(mèng)想,讓我們一起去追逐吧.中國(guó)有大量歌頌夢(mèng)想的名言警句.下面我們看一些名言,請(qǐng)同學(xué)們猜猜作者是誰.（大屏幕）甲:三軍可奪帥,匹夫不可奪志.（孔子）乙:志當(dāng)存高遠(yuǎn).（諸葛亮）甲:老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已.（曹操）乙:青年應(yīng)立志做大事,不可立志做大官.（孫中山）2.甲:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們來交流你收集的名人名言.3.乙:古今中外,有不少名人在青少年時(shí)代就樹立了偉大的夢(mèng)想,為他們后來的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).下面我們講幾則名人少年立志的故事,請(qǐng)大家猜猜主人公是誰?（故事指名學(xué)生上臺(tái)讀出）學(xué)生1:有位少年在青年時(shí)代就樹立了立志報(bào)國(guó),獻(xiàn)身革命.他在中學(xué)讀書時(shí),同學(xué)稱他〝身無分文,心憂天下〞.__年他在長(zhǎng)沙第一師范讀書時(shí),全部的費(fèi)用只有幾塊大洋,而三分之一花在訂報(bào)上,鋪蓋和衣服非常單薄.他與同學(xué)提出〞三不談〞:不談金錢.不談身邊瑣事.在校期間不談戀愛.他認(rèn)為改造世界對(duì)學(xué)問知識(shí)的需要太迫切了,一定要珍惜寶貴的青春,把時(shí)間和精力花在有價(jià)值的事情上.請(qǐng)問這位少年是誰?（毛主席）學(xué)生2:20世紀(jì)初沈陽一所小學(xué).校長(zhǎng)問同學(xué)們:〝你們?yōu)槭裁醋x書?〞課堂上頓時(shí)寂靜無聲.聽了片刻,一個(gè)同學(xué)畢敬畢恭的站起來回答:〝讀書為了尋求生路.〞話音剛落,另一位同學(xué)說:〝為了光宗耀祖!〝這時(shí),一位同學(xué)從座位上站起來.他濃眉大眼,昂首挺胸,大聲回答道:〝為了中華民族之崛起,騰飛于世界而讀書.〞當(dāng)時(shí)這位少年年僅_歲.請(qǐng)問這位少年是誰?（周恩來）學(xué)生3:他決心把一種烈性炸藥改造成安全炸藥._62年夏天,他開始了對(duì)硝化gan油的研究.這是一個(gè)充滿危險(xiǎn)和犧牲的艱苦歷程.死亡時(shí)刻都在陪伴著他.在一次進(jìn)行炸藥實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生了爆炸事件,實(shí)驗(yàn)室被炸的無影無蹤,5個(gè)助手全部犧牲,連他最小的弟弟也未能幸免.但是,他百折不撓,把實(shí)驗(yàn)室搬到市郊湖中的一艘船上繼續(xù)實(shí)驗(yàn).經(jīng)過長(zhǎng)期的研究,他終于發(fā)現(xiàn)了一種非常容易引起爆炸的物質(zhì)－－雷酸汞,他用雷酸汞做成炸藥的引爆物,成功地解決了炸藥的引爆問題,這就是lei管的發(fā)明.你知道他是誰嗎?（諾貝爾.）三.立足現(xiàn)在,放飛夢(mèng)想1.甲:好,謝謝幾位同學(xué)帶來的精彩故事.毛主席.周恩來.諾貝爾以及無數(shù)成功人士都是從小有遠(yuǎn)大夢(mèng)想,并為之奮斗直至成功.那么我們的夢(mèng)想是什么?請(qǐng)大家踴躍發(fā)言.2.讓我們插上夢(mèng)想的翅膀.朝著我們的目標(biāo)快樂飛翔吧.請(qǐng)大家上板張貼自己的夢(mèng)想心語卡片.播放歌曲《種太陽》四.如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想1.甲:同學(xué)們,成功的花朵,有賴于辛勤的汗水去澆灌;夢(mèng)想的果實(shí),靠知識(shí)的土壤去培育.乙:怎么樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?請(qǐng)大家談?wù)勛约旱目捶?2.甲:夢(mèng)想是崇高的,夢(mèng)想是偉大的,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),夢(mèng)想的超越,離不開辛勤的努力,不屈的精神.乙:珍惜青春.珍惜時(shí)間,我們只有把握今天,把握好現(xiàn)在,才會(huì)無悔于我們的黃金時(shí)代,為人生的夢(mèng)想和目標(biāo)而奮斗吧!主持合:讓我們一起吟誦《長(zhǎng)歌行》吧.五.《預(yù)設(shè)未來》表演.《二十年后的我》甲:時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼20年過去了,現(xiàn)在讓我們想象20年后大家見面的情景吧.記者（脖子上掛相機(jī),手拿攝影刊物）:我從小就喜愛采訪.攝影藝術(shù),希望自己成為一流的記者,采訪各國(guó)的領(lǐng)導(dǎo).現(xiàn)在,我成功了.我手上的這本雜志中有好幾篇我的作品.我還在世界的新聞報(bào)道比賽中多次獲獎(jiǎng),并得到國(guó)家主席的接見.乙:讓我們?yōu)樗〉玫某煽?jī)而鼓掌.運(yùn)動(dòng)員:老師.同學(xué)們,一直以來我的身體都特別棒.小時(shí)侯我曾暗暗發(fā)過誓,一定要向鄧亞萍.李小雙一樣當(dāng)一名出色的運(yùn)動(dòng)員,為國(guó)爭(zhēng)光.20年過去了,我在第34.35屆奧運(yùn)會(huì)奪得了四枚金牌,為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù).每當(dāng)五星紅旗在異國(guó)他鄉(xiāng)體育館上空升起時(shí),我常常情不自禁地流下熱淚.甲:真不簡(jiǎn)單!水稻專家:上學(xué)時(shí),地理老師告訴我們,我國(guó)人口逐年增多,人均耕地卻逐年減少,人民的吃飯問題面臨挑戰(zhàn).是啊,民以食為天.于是,從那時(shí)侯我立志要為_億人的吃飯問題貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量.經(jīng)過10年多的研究.實(shí)驗(yàn),現(xiàn)已培育出畝產(chǎn)_00公斤〝世紀(jì)號(hào)〞優(yōu)良品種.看,我給你們帶來了我的專利.乙:你的貢獻(xiàn)真大啊!祖國(guó)人民感謝你.清潔工（身穿工裝,手拿掃把）:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!20年過去了,我可沒有象前面幾位同學(xué)那樣干出了了不起的業(yè)績(jī).我的工作太平凡了,只是清潔工.但是我熱愛自己的職業(yè),因?yàn)槲矣每嗪屠蹞Q來了大家的清潔衛(wèi)生和舒適.我同樣感到驕傲和自豪.甲:三百六十行,行行出狀元.社會(huì)的發(fā)展需要科學(xué)家.文學(xué)家.世界冠軍??同時(shí)離不開清潔工,你的工作是平凡的,但是高尚的,我們向你表示深深的敬意..小品:《招聘》乙:同學(xué)們,假如我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)不專心,不努力,沒有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,長(zhǎng)大后會(huì)怎么樣呢?請(qǐng)看小品《招聘》.場(chǎng)景:甲坐在一張桌子前擺弄著〝管理器〞,桌上放一個(gè)牌子:人才聘用處.學(xué)生甲:我叫勤奮,奮斗了20年,終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想.現(xiàn)在我是興華有限公司的董事長(zhǎng).（看臺(tái)下）你問我手里是什么?這是管理器!（舉起）我就靠它來管理公司.現(xiàn)在知識(shí)更新太快,有些員工不重視學(xué)習(xí),就跟不上隊(duì),所以我們公司每天都有人下崗,每天都要招聘一批新人.學(xué)生乙:我叫懶惰,20年前我跟你們一樣,也是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,可我整天就想玩,學(xué)習(xí)不用功,上課不認(rèn)真聽,作業(yè)也不做,打架是我的專長(zhǎng),整天泡在游戲室.最后初中都未畢業(yè)．回家種地去了.可去年當(dāng)農(nóng)民的我也下崗了.種地要到農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí),合格才能種地.就這樣,我先后干過清潔工.搬運(yùn)工.蹬過三輪車,但最后還是被現(xiàn)代化的智能工具所代替.這些天,我到處找工作,可人家都不要我,沒知識(shí)處處碰壁.（嘆氣）我真后悔,當(dāng)初我要是（嘆氣）??聽說老同學(xué)勤奮那里缺人手,我今天去看看.（敲門）學(xué)生甲:請(qǐng)進(jìn).（看了一眼,繼續(xù)按管理器）學(xué)生乙:（微笑）你是勤奮董事長(zhǎng)吧,我是你的老同學(xué)呀.（推門站立）學(xué)生甲:（一愣）你是??（起身）學(xué)生乙:我是懶惰啊,20年前咱倆是同桌呀!怎么現(xiàn)在發(fā)了不認(rèn)老同學(xué)了?（走向前）學(xué)生甲:噢,你是懶惰!（走向前,提手）請(qǐng)坐,請(qǐng)坐.（同坐）學(xué)生乙:聽說現(xiàn)在世界各地都有你的公司,你的公司已進(jìn)入世界三強(qiáng),固定資產(chǎn)就有8000億元.學(xué)生甲:不足掛齒.現(xiàn)在你怎么變成這副模樣?（稍頓）你這次來是??學(xué)生乙:（嘆氣）一言難盡!我已跑了30天,到過500個(gè)單位,他們都說我沒文化,不用我.現(xiàn)在不是奔你來了嗎?老同學(xué),你一定要幫幫我.（甲沉思）（起身）不管多么臟.多么累的活,我都能干.學(xué)生甲:臟累的活倒沒有,這個(gè)會(huì)用嗎?（把管理器送過去）學(xué)生乙:（接過）（興奮）游戲機(jī)!20年前我最愛玩.（臉色急變）現(xiàn)在我恨死它了.（咬牙切齒）（舉起要摔）學(xué)生甲:（起身忙攔,驚呼）不能摔!它是管理器!是你我的同學(xué)努力發(fā)明的,現(xiàn)在我就靠它來管理公司.學(xué)生乙:（驚訝）努力!（轉(zhuǎn)身）自語:都是一個(gè)老師教的!（感慨）學(xué)生甲:（點(diǎn)按）這是我美國(guó)的分公司,這個(gè)機(jī)器你會(huì)用嗎?（手指）學(xué)生乙:不會(huì).學(xué)生甲:這個(gè)最簡(jiǎn)單.學(xué)生乙:沒見過.（轉(zhuǎn)身）看樣子,我要被活活餓死了.（垂頭喪氣）學(xué)生甲:（坐下,拿筆開支票）,懶惰呀懶惰,當(dāng)初咱倆同桌,我主動(dòng)幫你,開導(dǎo)你,你就是不聽,甚至還打我.你學(xué)習(xí)上太懶了,懶惰坑了你自己（語重心長(zhǎng)）.（遞支票）這是10萬元支票.學(xué)生乙:（轉(zhuǎn)身向甲）我不要錢,錢總有一天會(huì)用完,我要工作!學(xué)生甲:是買你的名字.學(xué)生乙:你說什么?（疑惑）學(xué)生甲:買你的名字!（提高音量）（起身）學(xué)生乙:那我不就沒名沒姓了嗎?學(xué)生甲:換一個(gè)新名字,