護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)第一學(xué)期復(fù)習(xí)題

..護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)第一學(xué)期復(fù)習(xí)計(jì)劃-------練習(xí)題錦集：請同學(xué)們好好復(fù)習(xí),弄明白選項(xiàng)正確和錯(cuò)誤的原因,活學(xué)活用。一單選題1.護(hù)士的職責(zé)不包括哪項(xiàng):<B>A.減輕痛苦B.促進(jìn)疾病治愈C.維持健康D.恢復(fù)健康2.南丁格爾在哪一年創(chuàng)辦了世界上第一所護(hù)士學(xué)校<C>A.1861B.1867C.1860D.18703.病室的舒適環(huán)境下列哪項(xiàng)不符〔DA.空氣潔凈B.陽光充足C.溫度和濕度適宜D.生活便利4.護(hù)理專業(yè)化開始于〔DA、中世紀(jì)B、文藝復(fù)興C、宗教改革D、19世紀(jì)中葉E、20世紀(jì)初5.是住院患者接受診療護(hù)理及休養(yǎng)的場所,也是醫(yī)護(hù)人員全面開展醫(yī)療、預(yù)防、教學(xué)科研活動(dòng)的重要基地,我們稱之為〔AA、病區(qū)B、門診C、治療區(qū)D、康復(fù)區(qū)6.國際護(hù)士會把每年的那一天定為國際護(hù)士節(jié)〔C：A.4月12B.6月2C.5月12D.3月127.世界上第一所正式護(hù)士學(xué)校創(chuàng)建于〔A：A、1860,英國B、1888,倫敦C、1809,英國D、1860,德國E、1890,圣馬多8.護(hù)理學(xué)是一門〔E：A、自然科學(xué)B、人文科學(xué)C、社會科學(xué)D、保健科學(xué)E、應(yīng)用科學(xué)9.南丁格爾著有〔C：A、《護(hù)理》雜志B、《中華護(hù)理》雜志C、《醫(yī)院札記》D《護(hù)理研究》雜志E《護(hù)士進(jìn)修》雜志10.飯前的外文縮寫是〔A：A、acB、paC、amD、pmE、hs11.患者出院時(shí),護(hù)士送患者不妥的語言是〔A：A、歡迎再來B、注意飲食C、適當(dāng)休息D、按時(shí)復(fù)查E、按時(shí)服藥12.在馬斯洛的需要層次論中,最高層次的需要是〔EA、生理需要B、安全需要C、尊重需要D、歸屬與愛E、自我實(shí)現(xiàn)13.人格包括〔A：A、人格特征和行為方式B、人格特征和人格傾向C、人格特質(zhì)和人格傾向D、人格特征和人格維度E、人格特征和能力氣質(zhì)14.下列哪項(xiàng)不符合節(jié)力原則〔A：A、身體靠近床邊B、兩腿間距與肩同寬C、使用肘部力量D、兩襲稍屈并分開E、上身保持一定彎度15.高壓蒸汽滅菌時(shí)溫度需達(dá)到：〔AA、121-126攝氏度B、110-120攝氏度C、100-130攝氏度D、105-126攝氏度E、105攝氏度16.以人的健康為中心的護(hù)理階段的護(hù)理特點(diǎn)以下哪項(xiàng)錯(cuò)誤〔DA、護(hù)理學(xué)成為現(xiàn)代科學(xué)體系中一門綜合性的應(yīng)用科學(xué)B、護(hù)理的任務(wù)由疾病的防治護(hù)理擴(kuò)大到全面的保健護(hù)理C、護(hù)理的對象由個(gè)體到全體D、護(hù)理的場所主要在醫(yī)院E、護(hù)士成為向社會提供初級衛(wèi)生保健的最主要的力量17.由責(zé)任護(hù)士和輔助護(hù)士按護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行全面系統(tǒng)護(hù)理的工作方法為〔BA、個(gè)案護(hù)理B、責(zé)任制護(hù)理C、小組護(hù)理D、功能制護(hù)理E、綜合護(hù)理18.發(fā)生壓瘡的原因,以下哪項(xiàng)不符〔CA.局部組織受壓過久B.全身營養(yǎng)不良C.機(jī)體免疫力低下D.重度水腫19.護(hù)理學(xué)的四個(gè)基本概念不包括〔EA、人B、環(huán)境C、健康D、護(hù)理E、疾病20.評估的根本目的是〔AA、找出要解決的護(hù)理問題B、制定護(hù)理計(jì)劃C、做出護(hù)理診斷D、培養(yǎng)護(hù)士的能力E、為醫(yī)生制定治療方案提供依據(jù)21.關(guān)于護(hù)理診斷和醫(yī)療診斷下列錯(cuò)誤的是〔CA、護(hù)理診斷隨病情的變化而變化B、護(hù)理診斷的決策者是護(hù)理人員C、護(hù)理診斷是對個(gè)體病理生理變化的一種臨床判斷D、醫(yī)療診斷的名稱在病程中保持穩(wěn)定E、醫(yī)療診斷描述一種疾病22.護(hù)理計(jì)劃的制定是以〔C為依據(jù)A、護(hù)理評估B、護(hù)理目標(biāo)C、護(hù)理診斷D、護(hù)理措施E、護(hù)理問題23．PIO錄法中的I指的是〔DA、分類B、診斷名稱C、臨床表現(xiàn)D、護(hù)理措施E、護(hù)理結(jié)果.24.單人搬運(yùn)哪項(xiàng)敘述不妥：〔BA、適用于兒科患者B、平車頭端與床平行C、托起患者輕放與車上D、用于體重較輕者E、患者雙臂交叉放于搬運(yùn)者頸后25.留觀室的護(hù)理工作不包括：〔EA、書寫留觀病情報(bào)告B、加強(qiáng)觀察C、做好晨晚間護(hù)理D、主動(dòng)巡視E、適當(dāng)?shù)淖尲覍僮錾钭o(hù)理26.門診發(fā)現(xiàn)傳染病人時(shí)應(yīng)立即進(jìn)行下列哪項(xiàng)工作〔DA、開展候診教育B、安排病人提前就診C、轉(zhuǎn)急診室處理D、將病人隔離診治E、通知傳染病院接病人27.收集資料的目的不包括：〔EA、提供信息B、培養(yǎng)護(hù)士的判斷能力C、制定護(hù)理計(jì)劃D、可供護(hù)理科研參考E、患者家屬的婚姻史28.護(hù)士辦公區(qū)屬于：〔AA、清潔區(qū)B、半污染區(qū)C、污染區(qū)D、干凈區(qū)E、半干凈區(qū)29.最適宜嬰幼兒給氧的方法：〔BA、面罩式B、頭罩式C、鼻塞法D、單側(cè)鼻導(dǎo)管發(fā)E、雙側(cè)鼻導(dǎo)管法30.不符合一級護(hù)理的要點(diǎn)是：〔BA、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)診療及護(hù)理措施B、每小時(shí)巡視患者一次C、觀察病情及生命體征D、認(rèn)真做好各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理E、滿足患者身心兩方面的需要31.肝昏迷患者禁用何種溶液灌腸：〔BA、生理鹽水B、肥皂水C、溫開水D、50%硫酸鎂E、甘露醇32.以下不屬于護(hù)理程序的評價(jià)內(nèi)容〔EA、護(hù)理診斷是否正確B、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與否C、護(hù)理目標(biāo)未實(shí)現(xiàn)的原因D、有無新的健康問題E、修訂診斷目標(biāo)和措施33.醫(yī)院的主要功能是〔CA、預(yù)防保健B、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)C、醫(yī)療D、教學(xué)E、科研34.對前來門診就診的患者,護(hù)士應(yīng)首先〔CA、衛(wèi)生指導(dǎo)B、健康教育C、預(yù)檢分診D、心理安慰E、查閱病案35.當(dāng)候診病人出現(xiàn)高熱、劇痛、呼吸困難、出血、休克等情況時(shí),應(yīng)立即〔DA、測量生命體征B、報(bào)告醫(yī)生C、精神安慰D、安排提前就診E、觀察病情進(jìn)展36.搶救物品做到五定,下列不對的是〔DA、定數(shù)量品種B、定點(diǎn)安置、定人保管C、定期消毒滅菌D、定時(shí)間使用E、定期檢查維修37.患者對自我能力表示懷疑,產(chǎn)生退縮和依賴心理是〔CA、角色行為缺如B、角色行為沖突C、角色行為強(qiáng)化D、角色行為消退E、角色行為恐懼38.主動(dòng)-被動(dòng)型護(hù)患關(guān)系模式不適應(yīng)的對象是〔DA、昏迷患者B、嬰幼兒患者C、休克患者D、清醒的病重患者E、全麻手術(shù)過程中39.在傾聽患者敘述時(shí),以下不妥的是〔CA、與患者保持合適的距離B、經(jīng)常保持目光接觸C、患者敘述偏題應(yīng)及時(shí)打斷其談話D、不評論患者所談的內(nèi)容E、傾聽過程中輕聲地說"嗯"40.有關(guān)環(huán)境的概念下列描述正確的是〔CA、環(huán)境完全控制人的生存B、人能主動(dòng)創(chuàng)造并改變環(huán)境C、環(huán)境是動(dòng)態(tài)的、變化的D、人的內(nèi)環(huán)境和外環(huán)境是截然分開的E、環(huán)境包括內(nèi)環(huán)境、外環(huán)境、自然環(huán)境及社會環(huán)境41.下列無菌技術(shù)哪項(xiàng)操作是錯(cuò)誤的〔B。A.治療室要濕式清掃,每日紫外線照射B.衣帽要整齊,口罩遮住口鼻,修剪指甲、洗手C.一份無菌物品,僅供一個(gè)病人使用D.浸泡液應(yīng)浸沒鉗的2/3左右42.通風(fēng)的時(shí)間一般應(yīng)為〔EA、10minB、15minC、20minD、25minE、30min43.以下關(guān)于良好醫(yī)院物理環(huán)境敘述錯(cuò)誤的是〔CA、病室內(nèi)合適的溫度是18-22℃B、通風(fēng)是降低室內(nèi)空氣污染的有效措施C、病室內(nèi)合適的濕度為45-50%D、病室的布置應(yīng)簡單、美觀、整潔E、護(hù)理人員應(yīng)努力將病室內(nèi)噪音降到最低限度44.平車上下破時(shí),患者的頭在高處一端,目的是〔EA、安全B、有利于觀察病情C、防止低血壓D、使患者感到舒適E、防止頭部充血引起不適45.家庭病床收治的范圍不包括哪些:〔EA、手術(shù)恢復(fù)期B、病情適合在家療養(yǎng)C、肢體功能恢復(fù)期D、行動(dòng)不便就診困難患者E、病情不穩(wěn)反復(fù)發(fā)作的患者46.肝硬化出血的患者觀察大便最應(yīng)該注意什么：〔BA、形狀B、顏色C、量D、軟硬度E、氣味47.禁忌冷療的部位不包括下列那項(xiàng)：〔DA、心前區(qū)B、枕后、耳廓C、腹部D、腘窩E、足底48.有傷口的部位做濕熱敷,最應(yīng)該注意的是：〔AA、嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作B、擰干孵布,以不滴水為宜C、局部涂凡士林D、保持適宜的溫度E、每3-5分鐘更換次49.發(fā)藥時(shí),若患者提出疑問應(yīng)采取的措施：〔EA、報(bào)考醫(yī)生B、報(bào)告護(hù)士長C、考慮不用D、先發(fā)給患者E、重新核對,確認(rèn)無誤后再解釋并給藥50.住院患者護(hù)理評估收集資料的關(guān)鍵在于：〔AA、得到患者的信任B、正確運(yùn)用溝通技巧C、觀察能力D、專業(yè)技術(shù)水平E、態(tài)度是否和藹51.為休克患者安置體位應(yīng)抬高頭與下肢各：〔BA、5-10,10-20B、10-20,20-30C、20-30,40-50D、20,40E、10,2052.一女患者,26歲,妊娠34周,因胎位不正,護(hù)士應(yīng)給予知道的臥位是：〔BA、頭高足底B、膝胸臥位C、截石位D、頭底足高位E、側(cè)臥位53.暫空床適合于：〔BA、重患者B、新入院患者C、麻醉后患者D、手術(shù)患者E、以上都是54.對疼痛患者最先滿足的需要是：〔DA、社會文化需要B、生理需要C、愛的需要D、安全需要E、自我價(jià)值需要55.取無菌溶液時(shí)最先檢查：〔BA、有無裂縫B、瓶簽C、有效期D、瓶蓋有無松動(dòng)E、溶液的濃度56.平車運(yùn)送病人時(shí),病人的頭部應(yīng)位于〔BA、低處的一端B、高處的一端C、有枕頭的一端D、平車行駛方向的一端57.為了保證病人有適當(dāng)?shù)目臻g,病床之間的距離不得少于〔AA、1米B、2米C、3米D、4米58.最常見的機(jī)械損傷為〔AA、跌倒B、刀傷C、擦傷D、擠壓59.酒精擦浴后測量體溫應(yīng)間隔時(shí)間是〔BA、15分鐘B、30分鐘、C、1小時(shí)D、立即60.長期醫(yī)囑有效時(shí)間在〔C小時(shí)以上至醫(yī)囑停止A、1小時(shí)B、12小時(shí)C、24小時(shí)D、72小時(shí)61.為了避免患者的化學(xué)性損傷,護(hù)理人員應(yīng)〔EA、具備一定的藥理知識B、藥療時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行"三查七對"C、注意藥物的配伍禁忌D、觀察用藥后的反應(yīng)E、以上都是62.某病人因車禍胸部嚴(yán)重外傷入院,按照人的基本需要論,護(hù)士應(yīng)首先為病人解決的需要是<B>A、安全的需要B、生理的需要C、愛與歸屬的需要D、自尊的需要E、自我實(shí)現(xiàn)的需要63.張先生,70歲,患"肺源性心臟病",存在的健康問題中,需優(yōu)先解決的是〔AA、清理呼吸道無效B、皮膚完整性受損C、便秘D、語言溝通障礙E、活動(dòng)無耐力64.現(xiàn)某門診患者肝功能檢查報(bào)告：血清轉(zhuǎn)氨酶增高,并主訴肝區(qū)隱痛、疲乏、食欲減退等癥狀,護(hù)士應(yīng)該立即〔BA、安排提前就診B、轉(zhuǎn)急診室處理C、開展衛(wèi)生宣教D、將患者轉(zhuǎn)至隔離門診診治E、給患者測量體溫、脈搏、呼吸、血壓65.患者王某,女,70歲,聽力差,因白內(nèi)障入院,治療效果不佳,護(hù)士小白發(fā)現(xiàn)患者在傷心流淚,此時(shí)護(hù)士與其溝通,以下做法正確的是〔CA、護(hù)士悄悄走進(jìn)病房B、護(hù)士站在患者的背后C、護(hù)士輕輕的安撫她D、護(hù)士大聲問其流淚原因E、護(hù)士因患者不言,而立即離開病房66．病人劉某,男,45歲,因十二指腸球部潰瘍出血入院,責(zé)任護(hù)士李某為滿足其文化護(hù)理需要,以下做法哪項(xiàng)不妥〔CA、了解患者的文化背景B、幫助患者盡快熟悉醫(yī)院環(huán)境C、盡量用醫(yī)學(xué)術(shù)語D、掌握文化護(hù)理相關(guān)技巧E、尊重患者的風(fēng)俗習(xí)慣67．急診科位置和布局要以〔A為目的A、方便急診患者就診B、最大限度的縮短就診前的時(shí)間C、方便治療D、方便隔離68.急診科位置和布局要以〔B為原則。A、方便急診患者就診B、最大限度的縮短就診前的時(shí)間C、方便治療D、方便隔離69．一般病室內(nèi)適宜的溫度是〔AA、18℃—22℃B、25℃-30℃C、19℃-25℃D、20℃-24℃70.用物理或化學(xué)的方法殺滅全部微生物包括致病菌和非致病的芽胞的方法是〔AA、滅菌B、消毒C、清潔D、除菌體溫是指〔BA、身體表面的溫度B、身體胸腔、腹腔和中樞神經(jīng)的溫度C、腋窩和口腔的溫度D、肛管內(nèi)的溫度71.患者為了減輕疾病所致的痛苦,或因治療所需采取的臥位是〔BA、主動(dòng)體位B、被迫體位C、被動(dòng)體位D、治療體位72.對感染性疾病缺乏免疫力而易感染的人稱為〔BA、病人B、易感宿主C、正常人D、保護(hù)人群73.是由若干相互關(guān)聯(lián)、相互作用的要素所組成的具有一定結(jié)構(gòu)和功能的有機(jī)整體稱之為〔BA、整體B、系統(tǒng)C、統(tǒng)一體D、有機(jī)體二、多選題1、護(hù)理學(xué)是診斷和處理人類對健康問題的反應(yīng)的科學(xué),其中這些健康問題包括<BC>。A、既往的B、現(xiàn)存的C、潛在的D、將來的E、預(yù)期的2、南丁格爾代表作有〔AB。A、《醫(yī)院札記》B、《護(hù)理札記》C、《護(hù)理理論》D、《疾病護(hù)理》3、影響健康的因素有〔ABCDA、獲得醫(yī)療保健設(shè)施的可能性B、生物學(xué)因素C、環(huán)境因素D、生活方式。4.、護(hù)理診斷的三種類型有〔ABCDA、現(xiàn)存的B、"有······危險(xiǎn)"C、危險(xiǎn)的D、健康的。5、溝通形式包括〔AB。A、言性B、非語言性C、精神心理性D、書面文字性6、保持安靜,控制噪音,首先工作人員要做到〔ABCDA、說話輕B、走路輕C、操作輕D、關(guān)門輕7、三查七對,三查指〔ABCDA、操作前B、操作中C、操作后D、結(jié)束后8．三查七對,七對指〔ABCA、床號、姓名、藥名B、濃度、劑量C、用法、用藥時(shí)間D、劑型、有效期9、麻醉床的目的包括〔ABCA、便于接受和護(hù)理麻醉手術(shù)后的患者B、保護(hù)被褥不被血液和嘔吐物污染C、使患者安全、舒適,預(yù)防并發(fā)癥發(fā)生D、便于保護(hù)患者隱私和醫(yī)護(hù)人員的安全10、促進(jìn)患者活動(dòng)的護(hù)理措施下列哪些合理〔ABCDEA、健康教育B、協(xié)助采取適當(dāng)臥位C、保持脊柱正常生理彎曲及各關(guān)節(jié)功能位置D、進(jìn)行全范圍關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng),維持關(guān)節(jié)的活動(dòng)性E、進(jìn)行肌肉等長練習(xí)和等張練習(xí)11、醫(yī)院環(huán)境應(yīng)具備以下特征〔ABCDA、安全性B、舒適性C、整潔性D、安靜性12、臨終患者通常經(jīng)歷的心理反應(yīng)階段除否認(rèn)期外還包括〔ABCDA、憤怒期B、協(xié)議期C、憂郁期D、接受期13、護(hù)患關(guān)系的基本類型有〔ABCA、主動(dòng)-被動(dòng)型B、指導(dǎo)-合作型C、共同參與型D、互助互利型14、馬斯洛需要層次論對護(hù)理的應(yīng)用意義正確的是〔ABCDA、幫助護(hù)士識別患者未滿足的需要B、能更好的領(lǐng)悟和理解患者的行為