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附錄一教案參考模板:::間教學(xué)反思附錄二:姓名教師說課評分標(biāo)準(zhǔn)說課內(nèi)容評分要點(diǎn)分值得分講清教材的地位、特點(diǎn)和作用說教材教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)把握準(zhǔn)確說教法、學(xué)法25充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性重視情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)教學(xué)環(huán)節(jié)整體設(shè)計新穎、合理,有理論性說教學(xué)程序說教學(xué)反思語言儀表準(zhǔn)確地反思三維目標(biāo)的達(dá)成情況反思各教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計的成功和不足之處,有理論依據(jù)語言規(guī)范、流暢、邏輯性強(qiáng)教態(tài)自然大方53儀表端莊2一、說教材(一)說教材的地位和作用高中人文地理有關(guān)人類空間活動的章節(jié)中貫穿了區(qū)位理念,從城市、農(nóng)業(yè)、(二)說教學(xué)目標(biāo)?知識與技能目標(biāo)1.結(jié)合實(shí)例掌握影響工業(yè)區(qū)位的主要因素2.理解工業(yè)區(qū)位因素的發(fā)展變化趨勢;3.分析環(huán)境因素對工業(yè)區(qū)位選擇的影響;?過程與方法的分析。?情感態(tài)度與價值觀學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,建立科學(xué)的發(fā)展觀、環(huán)境觀(三)說教學(xué)重難點(diǎn)高一學(xué)生理性綜合分析能力及科學(xué)看等問題的能力還有限,因此列其為難點(diǎn)。二、說教法習(xí)的積極性和主動性。實(shí)例教學(xué):創(chuàng)設(shè)實(shí)例情景小組活動探究問題,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂效率和教學(xué)效果三、說學(xué)法體驗(yàn)學(xué)習(xí):對工廠布局體驗(yàn)一把“決策癮”,并把自己小組的決策結(jié)果拿來和講的能力,同學(xué)們在與同伴的交往中提高自己的情商。四、說教學(xué)過程(tu)五、布置作業(yè)六、板書設(shè)計2、五種工業(yè)指向類型二、影響工業(yè)區(qū)位選擇因素的發(fā)展變化1、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步2、政策變化3、環(huán)境保護(hù)4、企業(yè)決策者的理念和心理因素(導(dǎo)因素為指向,確定主導(dǎo)因素應(yīng)以達(dá)到經(jīng)濟(jì)目的為原則。)地方。小結(jié):最理想的廠址:原料和燃料充足、勞動力質(zhì)優(yōu)價廉、交通
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