小學(xué)語(yǔ)文人教六年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)詞誦讀《采薇》節(jié)選修改課件

資料寶袋作品簡(jiǎn)介

《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)最早的詩(shī)歌總集。《詩(shī)經(jīng)》原本叫《詩(shī)》，共有詩(shī)歌305首，又稱(chēng)“詩(shī)三百”。分《風(fēng)》《雅》《頌》三部分。從漢朝起儒家就將其奉為經(jīng)典。書(shū)中詩(shī)的作者絕大部分已經(jīng)無(wú)法考證。1資料寶袋寫(xiě)作背景

《詩(shī)經(jīng)·采薇》是西周時(shí)期一位飽嘗服役思?xì)w之苦的戍邊戰(zhàn)士在歸途中所作的詩(shī)，詩(shī)中敘述了他轉(zhuǎn)戰(zhàn)邊陲的艱苦生活,表達(dá)了他愛(ài)國(guó)戀家、憂時(shí)傷事的感情。2初讀3采薇（節(jié)選）昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！yǐyù理解詩(shī)意4采薇（節(jié)選）昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！昔：從前。矣：語(yǔ)氣助詞。依依：形容樹(shù)枝柔弱，隨風(fēng)搖擺的樣子。思：語(yǔ)氣助詞。雨：落下。霏霏：雨雪紛飛的樣子。載：又。莫：沒(méi)有人。遲遲：遲緩的樣子。理解詩(shī)意5采薇（節(jié)選）昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！yǐyù回想當(dāng)初出征時(shí),楊柳依依隨風(fēng)吹;如今回來(lái)路途中,大雪紛紛滿天飛。道路泥濘難行走,又渴又饑真勞累。我心里悲傷,卻沒(méi)有人知道我的悲哀。

深入體會(huì)昔我往矣，楊柳依依。6周宣王執(zhí)政的前夕，獫狁(xiǎnyǔn)曾乘周王朝政治動(dòng)亂和遭遇大旱災(zāi)，侵?jǐn)_我國(guó)北方邊境。為了保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)家鄉(xiāng)，不得不去征戰(zhàn)。8深入體會(huì)昔我往矣，楊柳依依。9深入體會(huì)今我來(lái)思，雨雪霏霏10“雨雪霏霏”是一幅怎樣的畫(huà)面？昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。11情景交融圖解結(jié)構(gòu)

戰(zhàn)爭(zhēng)之禍

昔往楊柳依依——不舍

今來(lái)雨雪霏霏——悲涼

12深入體會(huì)行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！13課文詳解這位戰(zhàn)士?jī)e幸存活下來(lái)，饑寒交迫，卻沒(méi)有人來(lái)迎接，這是為什么呢？物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流！他徹底絕望了，他的心猶如飛舞著的雪花一樣冰冷！猶如低沉著的山風(fēng)一樣哀吟。這“雨雪霏霏”不正是這位回鄉(xiāng)征人內(nèi)心凄苦的真實(shí)寫(xiě)照嗎1415采薇（節(jié)選）昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！yǐyù心靈感悟戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，它使無(wú)數(shù)的人失去家園，失去親人，造成了一幕幕人間慘劇。和平——是世界人民的心聲！讓我們呼喚和平，保衛(wèi)和平。16拓展提升

十五從軍征十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人:“家中有阿誰(shuí)？”遙望是君家，松柏冢累累。兔從狗竇入，雉從