教師資格之小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力題庫(kù)大全含答案【綜合題】

教師資格之小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力題庫(kù)大全含答案【綜合題】第一部分單選題(50題)1、力求本學(xué)期考得好，力求得到本學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金，屬于()。

A.直接的近景性動(dòng)機(jī)

B.間接的遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)

C.高尚的動(dòng)機(jī)

D.成就動(dòng)機(jī)

【答案】：A

2、1994年******同志為少先隊(duì)題詞：“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人?！边@“五自”所體現(xiàn)的是少先隊(duì)活動(dòng)的()。

A.組織性

B.自主性

C.趣味性

D.創(chuàng)造性

【答案】：B

3、我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革要求整體設(shè)置九年一貫的義務(wù)教育課程，通過課時(shí)比例調(diào)整使其保持適當(dāng)?shù)谋戎仃P(guān)系。這強(qiáng)調(diào)了課程結(jié)構(gòu)要體現(xiàn)（）。

A.均衡性

B.綜合性

C.選擇性

D.統(tǒng)一性

【答案】：A

4、（）強(qiáng)調(diào)成熟機(jī)制對(duì)人的發(fā)展的決定作用。

A.華生

B.格塞爾

C.洛克

D.弗洛伊德

【答案】：B

5、斯巴達(dá)和雅典兩種教育體系出現(xiàn)于歐洲的（）。

A.原始社會(huì)

B.奴隸社會(huì)

C.封建社會(huì)

D.資本主義

【答案】：B

6、小穎在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過程中.經(jīng)常會(huì)覺得自己陷入了“怪圈”不會(huì)再進(jìn)步了，甚至覺得自己突然退步了。這種現(xiàn)象在心理學(xué)上稱為()。

A.挫折現(xiàn)象

B.回退現(xiàn)象

C.抑制現(xiàn)象

D.高原現(xiàn)象

【答案】：D

7、集合孔子教育思想的著作是（）

A.《大學(xué)》

B.《論語(yǔ)》

C.《學(xué)記》

D.《春秋》

【答案】：B

8、維果茨基強(qiáng)調(diào)（）在認(rèn)知發(fā)展中的作用。

A.同化

B.學(xué)習(xí)

C.社會(huì)文化

D.成熟

【答案】：C

9、陳老師從教30余年，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提升教學(xué)水平，反思自己的教學(xué)問題，不斷創(chuàng)新。這體現(xiàn)的教師角色是()。

A.教育教學(xué)的研究者

B.課程的建設(shè)者和開發(fā)者

C.社區(qū)型的開放教師

D.學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者

【答案】：A

10、課外活動(dòng)不包括（）

A.科技活動(dòng)

B.社會(huì)活動(dòng)

C.文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)

D.選修課

【答案】：D

11、新課程改革中提出的課程“三維目標(biāo)”是指()

A.知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀

B.知識(shí)、智力、能力

C.基本知識(shí)、基本技能、基礎(chǔ)性學(xué)力

D.知識(shí)、智力、情感

【答案】：A

12、（）所推崇的理想是：“教育不應(yīng)再限于學(xué)校的圍墻之內(nèi)?！?/p>

A.形式化教育

B.前制度化教育

C.制度化教育

D.非制度化教育

【答案】：D

13、依次填人下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A.簡(jiǎn)直一經(jīng)由于

B.簡(jiǎn)直一旦鑒于

C.幾乎一旦由于

D.幾乎一經(jīng)鑒于

【答案】：B

14、小亮每次看到白色毛茸茸的物體都會(huì)產(chǎn)生一種莫名的害怕，心跳過快，手心出汗，不敢靠近。小亮的癥狀屬于()。

A.強(qiáng)迫癥

B.恐懼癥

C.抑郁癥

D.焦慮癥

【答案】：B

15、不受外界環(huán)境影響，常用自己的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)判斷客觀事物的人，其認(rèn)知方式屬于（）

A.獨(dú)立型

B.依存型

C.整體型

D.系列型

【答案】：A

16、“班級(jí)”一詞最早是由()提出來的。

A.埃拉斯莫斯

B.杰克遜

C.德魯克

D.夸美紐斯

【答案】：A

17、小學(xué)三(1)班班主任李老師用了一支比較別致的筆，不久全班多數(shù)同學(xué)也用上了和李老師一樣的筆，這說明小學(xué)生具有()。

A.依賴性

B.接受性

C.向師性

D.可塑性

【答案】：C

18、經(jīng)驗(yàn)課程的主導(dǎo)價(jià)值在于()。

A.傳承人類文明，讓學(xué)生掌握人類積累下來的文化遺產(chǎn)

B.使學(xué)生獲得關(guān)于現(xiàn)實(shí)世界和直接經(jīng)驗(yàn)的真切感受

C.使學(xué)生獲得邏輯嚴(yán)密和條理清晰的文化知識(shí)

D.促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知和整體性發(fā)展，并形成全面的解決問題的視野和方法

【答案】：B

19、最近發(fā)展區(qū)的提出，說明了兒童發(fā)展的()

A.可能性

B.觀摩性

C.目的性

D.可控性

【答案】：A

20、（2020年真題）小學(xué)生在背誦一篇較長(zhǎng)課文時(shí)，往往中間部分比開頭和末尾部分遺忘較多，這是因?yàn)槠溆洃浭艿搅耍ǎ?/p>

A.前攝抑制

B.前攝抑制和倒攝抑制

C.倒攝抑制

D.倒攝抑制和干擾抑制

【答案】：B

21、最早在大學(xué)里講授教育學(xué)的是()。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.杜威

D.康德

【答案】：D

22、在設(shè)計(jì)教育調(diào)查問卷時(shí)，應(yīng)避免將權(quán)威論斷、個(gè)人觀點(diǎn)包含在問題之中。這體現(xiàn)的問卷設(shè)計(jì)原則是（）。

A.面向?qū)ο?/p>

B.價(jià)值中立

C.語(yǔ)句簡(jiǎn)潔

D.避免社會(huì)認(rèn)可效應(yīng)

【答案】：B

23、學(xué)習(xí)是學(xué)生通過嘗試一錯(cuò)誤，使某情境和某行為之間形成穩(wěn)定的聯(lián)系。該學(xué)習(xí)理論觀點(diǎn)的提出者是（）。

A.巴甫洛夫

B.桑代克

C.布魯納

D.加涅

【答案】：B

24、打破傳統(tǒng)分科課程的知識(shí)領(lǐng)域，組合兩個(gè)或兩個(gè)以上的學(xué)科領(lǐng)域構(gòu)成的課程是()。

A.分科課程

B.經(jīng)驗(yàn)課程

C.綜合課程

D.活動(dòng)課程

【答案】：C

25、作為一名專業(yè)人員、教師在教育學(xué)生時(shí)必須了解學(xué)生的心理特征，這要求教師具備一定的（）。

A.本體性知識(shí)

B.條件性知識(shí)

C.實(shí)踐性知識(shí)

D.文化知識(shí)

【答案】：B

26、()是以教育目的為指導(dǎo)思想，以“學(xué)生守則”為基本依據(jù)，對(duì)學(xué)生一個(gè)學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活、品行等方面的小結(jié)與評(píng)價(jià)。

A.操行評(píng)定

B.成績(jī)?cè)u(píng)定

C.素質(zhì)評(píng)定

D.道德評(píng)定

【答案】：A

27、提出動(dòng)機(jī)的強(qiáng)化理論的心理學(xué)家屬于學(xué)習(xí)理論流派里的（）。

A.行為主義

B.格式塔

C.認(rèn)知主義

D.建構(gòu)主義

【答案】：A

28、在我國(guó)歷史上，以“中學(xué)為體，西學(xué)為用”為指導(dǎo)思想，以“讀經(jīng)尊孔”為教育宗旨，第一次以法的形式頒布并實(shí)施的學(xué)制是()。

A.壬寅學(xué)制

B.癸卯學(xué)制

C.癸丑學(xué)制

D.壬戌學(xué)制

【答案】：B

29、一名小學(xué)生決心改掉上課遲到的缺點(diǎn)，冬天一到，他又遲遲不肯起床，結(jié)果還是頻頻遲到，要對(duì)該生進(jìn)行教育，應(yīng)著重強(qiáng)化其()。

A.道德情感

B.道德意志

C.道德行為

D.道德認(rèn)識(shí)

【答案】：B

30、下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.課堂總結(jié)要起到升華主題的功效

B.課堂總結(jié)要能夠引起學(xué)生的反思

C.課堂總結(jié)要詳盡，便于學(xué)生理解

D.課堂總結(jié)要有針對(duì)性

【答案】：C

31、新課程的核心理念是（）。

A.促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)

B.轉(zhuǎn)變舊的學(xué)習(xí)方式

C.倡導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí)

D.為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展

【答案】：D

32、元認(rèn)知的實(shí)質(zhì)是人對(duì)認(rèn)知活動(dòng)的自我意識(shí)和()

A.選擇

B.監(jiān)督

C.維持

D.調(diào)節(jié)

【答案】：D

33、某學(xué)生因考試不及格而愧疚是（）的表現(xiàn)。

A.道德感

B.理智感

C.美感

D.成就感

【答案】：B

34、小學(xué)生通過學(xué)習(xí)，掌握了“路程=速度X時(shí)間”這一公式。這種學(xué)習(xí)屬于（）。

A.符號(hào)學(xué)習(xí)

B.辨別學(xué)習(xí)

C.概念學(xué)習(xí)

D.命題學(xué)習(xí)

【答案】：D

35、下列各組詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是（）。

A.怙惡不悛合盤托出和衷共濟(jì)諱莫如深

B.出奇致勝揚(yáng)長(zhǎng)而去一脈相承要言不煩

C.陳詞濫調(diào)杳無音信舐犢情深匪夷所思

D.蟠然悔悟利令至昏迷天大謊一厥不振

【答案】：C

36、學(xué)生在主動(dòng)參與的前提下，根據(jù)自己的猜想或假設(shè)，在科學(xué)理論指導(dǎo)下，運(yùn)用科學(xué)的方法對(duì)問題進(jìn)行研究，在研究過程中獲得創(chuàng)新實(shí)踐能力、獲得思維發(fā)展，自主構(gòu)建知識(shí)體系的學(xué)習(xí)方式是()

A.自主學(xué)習(xí)

B.創(chuàng)造學(xué)習(xí)

C.探究學(xué)習(xí)

D.合作學(xué)習(xí)

【答案】：C

37、真正為課程論建立起心理學(xué)基礎(chǔ)的人是()

A.夸美紐斯

B.亞里士多德

C.赫爾巴特

D.盧梭

【答案】：C

38、課外活動(dòng)的組織形式不包括()。

A.個(gè)人活動(dòng)

B.文藝活動(dòng)

C.群眾性活動(dòng)

D.小組活動(dòng)

【答案】：B

39、新學(xué)期第一堂體育課，張老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行體能測(cè)試，以作為分組教學(xué)的依據(jù)，這種教學(xué)評(píng)價(jià)屬于（）

A.過程性評(píng)價(jià)

B.總結(jié)性評(píng)價(jià)

C.診斷性評(píng)價(jià)

D.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)

【答案】：C

40、教師在教學(xué)中貫徹系統(tǒng)性教學(xué)原則，以下哪一項(xiàng)不是對(duì)于教師的基本要求?（）。

A.按照教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))的順序教學(xué)

B.恰當(dāng)?shù)匕盐战虒W(xué)難度

C.教學(xué)必須由近及遠(yuǎn)、由淺入深、由簡(jiǎn)到繁

D.根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整

【答案】：B

41、教師可以通過觀察學(xué)生的言行舉止來了解學(xué)生的內(nèi)心世界。這說明思維具有（）

A.間接性

B.概括性

C.理解性

D.整體性

【答案】：A

42、下列說法正確的是()

A.階級(jí)性不存在于社會(huì)主義國(guó)家的教育中

B.學(xué)校教育就是文化教育

C.赫爾巴特提出了教學(xué)四階段，即明了、聯(lián)系、系統(tǒng)、方法應(yīng)用

D.構(gòu)成教育活動(dòng)的基本要素包括教育者、受教育者和教育環(huán)境，其中，教育者是教育活動(dòng)的主導(dǎo)因素

【答案】：C

43、三年級(jí)1班的學(xué)生特別喜歡他們班的周老師，大家都覺得她是一個(gè)好老師．因?yàn)橹芾蠋熣f話聲音很好聽，不管她說什么大家都覺得是好的。這種現(xiàn)象稱為（）。

A.首因效應(yīng)

B.投射效應(yīng)

C.皮格瑪利翁效應(yīng)

D.暈輪效應(yīng)

【答案】：D

44、課程的特點(diǎn)在于動(dòng)手做，在于手腦并用。以獲得直接經(jīng)驗(yàn)，這種課程類型體現(xiàn)了（）的理論。

A.學(xué)科課程

B.活動(dòng)課程

C.學(xué)生課程

D.隱性課程

【答案】：B

45、小學(xué)教師用小紅花小紅旗的獎(jiǎng)勵(lì)方式來鼓勵(lì)學(xué)生誠(chéng)實(shí)助人為樂的行為，這種方法是（）

A.實(shí)際鍛煉法

B.榜樣示范法

C.陶冶教育法

D.品德評(píng)價(jià)法

【答案】：D

46、不是學(xué)校心理咨詢與輔導(dǎo)的主要內(nèi)容的是（）。

A.發(fā)展性咨詢與輔導(dǎo)

B.心理治療

C.適應(yīng)問題的咨詢與輔導(dǎo)

D.學(xué)習(xí)心理問題的咨詢與輔導(dǎo)

【答案】：B

47、通過感官或借助一定的科學(xué)儀器，有目的、有計(jì)劃地對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行系統(tǒng)考察，從而獲得經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的研究方法是()。

A.實(shí)驗(yàn)法

B.觀察法

C.調(diào)查法

D.訪談法

【答案】：B

48、《論語(yǔ)·為政》指出：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮