古詩詞思想感情歸納試卷

中考語文詩詞賞析講析思想感情詩歌分類及思想情感類型一：我國詩歌可分為借景抒情詩、詠史懷古詩、傷春傷別詩、羈旅行役詩、山水田園詩、托物言志詩、邊塞征戰(zhàn)詩、贈友送別詩、閨怨詩、談禪說理詩等多種類型。但同時，它們又存在著交叉性，也就是說，鑒賞此類詩歌的方法也可以來鑒賞其它類詩歌。鑒賞各類詩歌，要掌握一些宏觀鑒賞要領(lǐng)：(1)借景抒情詩，要體會詩中情景交融的意境，領(lǐng)會詩人寫景所表現(xiàn)的情感，把握其寫作技巧和語言特色。(2)詠史懷古詩：要聯(lián)系背景，領(lǐng)悟情感(感慨興衰或寄托哀思或托古諷今)。(3)傷春傷別詩：是借春光流逝，抒發(fā)年華易逝、壯志未酬的感慨，或表達對親朋、好友、愛人的無限思念之情。(4)羈旅行役詩：是流浪他鄉(xiāng)的詩人通過耳聞目睹而觸發(fā)的對遙遠故鄉(xiāng)的眺望，對家鄉(xiāng)的憧憬(5)山水田園詩：是詩人以山水田園為審美對象，把細膩的筆觸投向靜謐的山林、悠閑的田野，創(chuàng)造出一種田園牧歌式的生活，借以表達對現(xiàn)實的不滿，對寧靜平和生活的向往。(6)托物言志詩：是詩人不直接表露自己的思想感情，而是采用象征、興寄等手法，把自己的某種理想和人格志趣融于某種具體事物中，達到言志的目的。(7)邊塞征戰(zhàn)詩：反映邊疆將士不畏辛勞、保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)斗精神，或描寫將士和親人相互思念的深沉情感，或諷刺并勸諫拓土開邊、窮兵慧武的統(tǒng)治者。(8)贈友送別詩：通過景物渲染離別時凄涼氛圍，抒發(fā)依依惜別或勉勵之情。(9)閨怨詩：寫閨房女子對丈夫久客不歸的埋怨或?qū)h在邊地征戍的夫君的思念。(10)談禪說理詩：詩詩人把自己類似禪宗的頓悟或事理的體察訴之于詩句中，這類詩往往有不食人間煙火之空靈境界。(11)愛情詩：抒發(fā)或描寫愛情的詩(12)愛國詩：抒發(fā)對祖國、對人民的熱愛的詩(13)鄉(xiāng)愁詩：通常睹物思人，抒發(fā)對家鄉(xiāng)、親人的思念之情。(14)干謁詩：古代文人為了求得進身的機會， 向達官貴人呈獻詩文,示自己的才華與抱負，以求引薦而寫的一種詩。(15)酬答詩：為了酬報、報答別人所做的詩。詩歌分類及思想感情類型二：考試內(nèi)容預(yù)測(一)思想及感情(1)概括詩歌的思想感情(理解詩句大意、表達的觀點、態(tài)度、主張、抒發(fā)的情感)(二)方法及作用(2)分析詩歌中的形象(主要是托物言志的詠物詩)(3)分析詩歌的藝術(shù)特色(包括語言特色和表達技巧)(4)分析課文中學過的典故、常識(如折柳)(三)景物及特點(5)形容詞揭示特點；命名景物畫面；描繪畫面展 主要類型把握：1、憂國傷時①揭示統(tǒng)治者的昏庸腐朽：杜牧《泊秦淮》②反映離亂的痛苦：杜甫《春望》③同情人民的疾苦：杜甫《茅屋為秋風所破歌》；白居易《觀刈麥》、《賣炭翁》④對國家民族前途命運的擔憂：李煜《相見歡?無言獨上西樓》2、建功報國：①建功立業(yè)的渴望：曹操《觀滄海》、蘇軾《江城子?密州出獵》②保家衛(wèi)國的決心：李賀《雁門太守行》③報國無門的悲傷：韓愈《左遷至蘭關(guān)示侄孫湘》④山河淪喪的痛苦：文天祥《過零丁洋》⑤年華消逝，壯志難酬的悲嘆：蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時有》、陸游《十一月四日風雨大作》、陸游《訴衷情》、辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以記之》、辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》⑥理想不為人知的愁苦心情：孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》3、思鄉(xiāng)懷人：①羈族愁思：馬致遠《天凈沙?秋思》、王灣《次北固山下》、崔穎《黃鶴樓》②思親念友：李商隱《夜雨寄北》③邊關(guān)思鄉(xiāng)：范仲淹《漁家傲?塞下秋來風景異》、王維《使至塞上》④閨中懷人：李商隱《無題》溫庭筠4、生活雜感：①寄情山水、田園的悠閑：白居易《錢塘湖春行》、常建《題破山寺后禪院》陸游《游山西村》、陶淵明《歸園田居》②昔盛今衰的感慨：張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》③借古諷今的情懷：杜牧《赤壁》④青春易逝、時光匆匆的情感：蘇軾《浣溪沙?山下蘭芽短浸溪》、晏殊《浣溪沙?一曲新詞酒一杯》⑤仕途失意的苦悶：李白《行路難》⑥借慰平生的喜悅：陶淵明《飲酒》5、長亭送別①依依不舍的留念：岑參《白雪歌送武判官歸京》、李白〈〈渡荊門送別》、鄭谷《淮上與有人別》②情深意長的勉勵：王勃《送杜少府之任蜀州》、李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》、劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》③坦陳心志的告白：杜甫《望岳》、王安石《登飛來峰》、龔自珍《己亥雜詩》④對別后生活的同情、愁苦（對前途的擔憂）：李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》課內(nèi)古詩詞思想感情歸納七年級(上冊)(1)《雜詩》王維【主題】以白描手法，描寫向故鄉(xiāng)來人詢問家中情形的話，于平淡無奇中簡潔而形象地抒發(fā)了游子的思鄉(xiāng)之情。(2)《夜雨寄北》李商隱【主題】用詩寫回信，采用虛實結(jié)合的手法，通過歸期的問訊和回答，抒發(fā)了詩人羈旅他鄉(xiāng)的孤寂之苦，以及對朋友的思念，對團聚的期盼之情。(3)《淮上與友人別》鄭谷【主題】這是一首握別詩，通過寫春天里詩人與友人在揚州的離別，表達了詩人與友人依依惜別之情。(4)《送杜少府之任蜀州》王勃【主題】通過對別離赴任友人的寬慰和勸勉，抒發(fā)了詩人對友人的深厚情誼，表達了對友情豁達(曠達)的態(tài)度。(5)《酬樂天揚州出逢席上見贈》劉禹錫【主題】多處運用典故，既表現(xiàn)了作者對自己被貶謫、遭棄置的無限辛酸和憤懣不平的思想感情，同時也表現(xiàn)了詩人對生活的樂觀態(tài)度和進取精神。(6)《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》李白(唐)【主題】詩人以形象的思維,通過對景物的描寫，借月抒懷，表達了對友人不幸遭遇的同情、牽掛、關(guān)切和思念的思想感情，同時也抒發(fā)了對官場傾軋的罪惡。（7）《登飛來峰》王安石（北宋）【主題】通過描寫詩人登上飛來峰的所見、所感，表現(xiàn)了詩人高瞻遠矚、不畏困難的心懷。（8）《題破山寺后禪院》常建（唐）【主題】本詩以“靜”字貫之，通過描寫清晨破山寺后禪院的清幽脫俗（幽深寂靜）的景致，流露出詩人寄情山水的隱逸情懷。（9）《望岳》杜甫（唐）【主題】本詩描寫了泰山高大雄偉的氣勢和神奇秀麗的景色，表達了詩人不怕困難，敢于攀登，俯視一切的雄心和氣概。（10）《觀滄?！凡懿伲|漢）【主題】這是一首寫景抒情詩，詩人勾畫了大海吞吐日月星辰，包蘊萬千的壯麗景象，表現(xiàn)了開闊的胸襟，抒發(fā)了詩人統(tǒng)一全國，渴望建功立業(yè)的偉大抱負。（11）《木蘭詩》南北朝民歌（郭茂倩《樂府詩集》）【主題】詩歌描繪了木蘭這一愛國和不慕功名利祿的巾帽英雄形象，同時也說明了女子如果有施展抱負的機會，她們的智慧、膽略和才能并不比男子遜色這一道理。（12）《陌上?！窎|漢末年戲劇性的民間敘事詩（郭茂倩《樂府詩集》 ）【主題】本詩通過對封建官吏妄想霸占農(nóng)家采桑女羅敷的故事，反映了封建社會的階級矛盾，揭露了酷吏的罪惡行徑，塑造了一個美麗、睿智、不慕福貴、不畏權(quán)勢的女性形象，歌頌了勞動人民不畏強暴，勇于斗爭的精神精神和聰明才智。七年級（下冊）（1）《飲酒》陶淵明（東晉）【主題】詩人通過對眼前景物的敘寫，表現(xiàn)了詩人悠閑自得的心境，抒發(fā)了對寧靜自由的田園生活的熱愛，對官場的鄙棄和厭惡。（2）《次北固山山下》王灣（唐）【主題】這是一首寫景抒情詩，借長江風景的描寫，寫出了漂泊在外的游子對故鄉(xiāng)親人的深切思念之情 （鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁）（3）《登幽州臺歌》陳子昂（唐）【主題】詩人登樓遠眺，憑今吊古，流露出詩人懷才不遇、理想破滅、寂寞苦悶的情緒。（或“不能實現(xiàn)遠大政治理想的悲涼感、壓抑感和孤獨感”。）（4）《雁門太守行》李賀（唐）【主題】本詩描繪了敵兵壓境，將士們奮勇殺敵的壯烈場面，贊頌了將士們奮死抗敵、忠君報國的英雄氣概。（5）《天凈沙?秋思》馬致遠（元代）【主題】這首小令寄情于物，為我們描繪了一幅深秋晚景圖，真切地表現(xiàn)了天涯游子孤獨凄涼（孤寂愁苦）以及思家念親之情（6）《迢迢牽牛星》（南朝梁蕭統(tǒng)編《文選》收錄的《古詩十九首》的第十首）【主題】全詩借神話傳說中牛郎織女被銀河相隔，不得相見的故事，抒發(fā)了愛情遭到挫折而痛苦憂傷的心情。（或“思婦盼望丈夫的愁苦心情”。）（7）《渡荊門送別》李白（唐）【主題】此詩融情于景、借景抒情，寫詩人出蜀至荊門時所見兩岸如畫的美景，抒發(fā)了詩人對故鄉(xiāng)的依依惜別之情。（8）《春望》杜甫【主題】本詩先描繪了長安城一派殘敗的景象， 移情于景,抒發(fā)了詩人感時傷別、憂國憂民、思鄉(xiāng)念親的情感（憂國傷時、念家悲己、反對戰(zhàn)爭、渴望和平、期盼親人團聚）。（9）《白雪歌送武判官歸京》岑參（唐?邊塞詩人）【主題】本詩以白雪為線索，描繪了一幅風雪送友圖，表達了詩人對友人的依依惜別之情。（10）《西江月》辛棄疾（南宋?豪放派詞人）【主題】本詞描繪了月夜鄉(xiāng)村的溫馨畫面，表達了詩人對豐收之年的喜悅，以及對農(nóng)村生活和大自然的熱愛之情，反映出詞人當時怡然自得、淡泊瀟灑的心態(tài)。八年級（上冊）（1）《茅屋為秋風所破歌》杜甫【主題】本詩通過描寫詩人本身的凄慘境況,表現(xiàn)了天下寒士的痛苦，借以暴露但是人民大眾的苦難，表達了詩人憂國憂民的情懷（渴望人民安居樂業(yè)）和迫切要求變革黑暗現(xiàn)實的愿望。（2）《過故人莊》孟浩然（唐）【主題】敘述了詩人到農(nóng)家做客受到熱情款待的經(jīng)過，描繪了恬靜的田園風光，表達了老朋友之間誠摯的友誼，也流露了詩人對田園生活的向往。（3）《游山西村》陸游（南宋） 【主題】詩中生動地描寫出一幅色彩明麗的農(nóng)村風光，對淳樸的農(nóng)村生活習俗流溢著喜悅、摯愛之情（留戀農(nóng)村生活）。（4）《漁家傲》范仲淹（北宋）【主題】描繪了邊塞秋天的凄涼、將士生活的艱苦，表現(xiàn)了詞人渴望為國建功立業(yè)的思想和思念故鄉(xiāng)的矛盾心情。（其意悲壯蒼涼）（5）《浣溪沙》蘇軾（北宋）【主題】這首詞上片表現(xiàn)詞人面對清新春景的愉快心情，下片進而由寺前西流溪水，聯(lián)想到人生也可老當益壯、奮發(fā)進取,全詞充滿積極樂觀的情緒。（6）《觀刈麥》白居易（唐） 【主題】本詩通過寫詩人目睹農(nóng)民在夏收時那種辛勤勞碌而又痛苦的生活情景，反映了沉重的賦稅給勞動人民造成的極大痛苦，寄托了詩人對勞動人民的深切同情和憐憫。（7）《赤壁》杜牧（唐）【主題】懷古詠史之作，借周瑜和曹操的故事，表現(xiàn)了詩人英雄無用武之地的抑郁不平之情。（8）《過零丁洋》文天祥（南宋） 【主題】表現(xiàn)了詩人崇高的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀，體現(xiàn)了他為祖國、為民族而視死如歸、堅貞不屈的大義大勇的精神。（9）《己亥雜詩》龔自珍（清）【主題】詩人以含蓄雋永的筆調(diào)，抒發(fā)了詩人辭官歸家（離京）的離愁，但也表達了詩人不畏懼挫折，不甘心沉淪，始終都要對社會、為國家效力的眷戀深情和獻身精神。（10）《山坡羊?潼關(guān)懷古》張養(yǎng)浩（元）【主題】作者通過描寫潼關(guān)險要壯觀的地勢，觸景生情，流露出對當政者的不滿和對勞苦百姓的同情。八年級（下冊）（1）《采薇》（《詩經(jīng)?小雅》）【主題】這是一首描寫戍邊士卒生活的詩,寓情于景，借景抒情，抒寫了兵士們戍邊作戰(zhàn)的艱苦生活及其思鄉(xiāng)之情。（2）《十五從軍征》敘事詩（《樂府詩集》）【主題】描繪了一個在外征戰(zhàn)的老兵返鄉(xiāng)途中與到家之后的種種場景，揭示了封建兵役制度給勞動人民造成的苦難，表達了詩人對封建兵役制度給勞動人民造成的苦難的怨恨和同情之情（3）《訴衷情》陸游（南宋）【主題】本詞通過今昔對比，多處運用典故，回顧當年從軍的英雄氣概，反映了一位愛國志士的坎坷經(jīng)歷和不幸遭遇，表達作者壯志未酬I、報國無門（“烈士暮年，壯心不已”）的悲憤之情。（4）《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》辛棄疾（南宋）【主題】表達了詞人對被金軍占領(lǐng)的廣大中原地區(qū)的懷念，并希望有像孫權(quán)那樣有雄才膽略的皇帝來領(lǐng)帶抗金斗爭，收復(fù)失地，統(tǒng)一中國。（“老驥伏楊，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！保?）《朝天子?詠喇叭》王磐（明）【主題】這首散曲借物詠懷，諷刺和揭露了明代宦官狐假虎威、殘害百姓的罪惡行徑，表達了人民的痛恨情緒。（6）《歸園田居》陶淵明（東晉） 【主題】這首詩描繪了詩人辭官歸隱的辛勤勞作生活，表現(xiàn)了詩人歸隱田園、寧靜淡泊的心境，以及隱居躬耕、不與世俗同流合污的心愿。（7）《望洞庭湖贈張丞相》孟浩然（唐） 【主題】本詩描寫了洞庭湖波瀾壯闊的景色，表達了詩人希望有人引薦、積極入仕的愿望。（8）《終南別業(yè)》王維（唐）【主題】本詩展現(xiàn)了詩人隱居終南山時悠閑于山水、自得其樂的閑適的情趣。（9）《漁家傲》李清照（南宋）【主題】這首詞寫的是夢境，充滿浪漫主義色彩，寫出詞人晚年孤獨無依的痛苦感受，隱寓對社會現(xiàn)實的不滿與失望，對理想境界的追求和向往。（10）《長相思》納蘭性德（清）【主題】這首詞借描述周圍的情況而寫心情，寫盡了詞人的孤寂和傷感，表達納蘭性德對故鄉(xiāng)的深深依戀和懷念，同時也含蓄地透露出詞人厭惡扈從生活的情緒。九年級（上冊）（1）《使至塞上》王維（唐）【主題】此詩既反映了邊塞生活，同時也表達了詩人由于被排擠而產(chǎn)生的孤獨、寂寞、悲傷之情，以及在大漠的雄渾景色中情感得到熏陶、凈化、升華后產(chǎn)生的慷慨悲壯之情，顯露出一種豁達情懷。（2）《泊秦淮》杜牧（唐）【主題】寫詩人葉波秦淮，聽到酒家歌女演唱《玉樹后庭花》，聯(lián)想到陳后主因荒淫享樂而亡國，諷刺了那些醉生夢死的統(tǒng)治者不從中吸取教訓，表現(xiàn)了詩人對國家命運的關(guān)心和憂慮。（憂國憂民）（3）《無題》李商隱（唐）【主題】本詩以一個女子的口吻，寫兩個有情人不忍分別，分別后彼此思念的心情，表達了他們之間忠貞不渝的愛情。(4)《浣溪沙》晏殊(北宋)【主題】本詞通篇寫景，字字皆情。本詞含有傷春惜時之意，透露出對美好景物及難以忘懷情事的留戀，同時也不免流露出對光陰流逝的無限惆悵。并且本詞所有的思緒都是由“獨”字而來，抒發(fā)出詞人寂寞、憂傷之情。(5)《水調(diào)歌頭》蘇軾(北宋)【主題】本詞充溢浪漫情懷，上片寫作者在“天上”與“人間”的徘徊矛盾，下片寫對月懷人，表達了對親人的思念之情，流露出詞人樂觀豁達的情懷。(6)《聞官軍收河南河北》杜甫(唐) 【主題】描寫了詩人突然聽到官軍收復(fù)河南河北這個捷報時，急于奔回家鄉(xiāng)的情形，表現(xiàn)了詩人聽見捷報時的喜悅之情和歸心似箭的心情。(7)《賣炭翁》白居易(唐)【主題】通過寫賣炭翁的遭遇，表達了作者對底層勞動人民的同情，對宮廷宦官肆意掠奪惡行的鞭撻。(8)《約客》趙師秀(南宋)【主題】通過夏夜景物描寫和形象刻畫，展示了一個孤寂者深夜久待客人而客人不至時無奈和失望的特殊感受。(9)《如夢令》李清照(宋)【主題】這首小令，借宿酒醒后詢問花事的描寫，曲折委婉地表達了詞人惜花傷春之情，反映了詞人在少女時代對美好事物的關(guān)切，以及對閨中生活的壞念（10）《菩薩蠻?書江西造口壁》辛棄疾（南宋）【主題】詞人抒發(fā)了撫今追昔，望故鄉(xiāng)不得回的悲憤，表現(xiàn)了軍民抗敵收復(fù)失地的決心，同時也表現(xiàn)出壯志難酬之感。九年級（下冊）（1）《關(guān)雎》（《詩經(jīng)》）【主題】愛情：寫一個男人對女人的思念，是對誠摯、熱烈、健康、美好愛情的追求，是對實在的勞動人民追求愛情和自由的贊美。（2）《兼葭》（《詩經(jīng)》）【主題】愛情：這是一篇美麗的情歌，想望伊人,可望而不可即，塑造了一個不懈追求心上人的執(zhí)著形象。（3）《黃鶴樓》崔穎（唐）【主題】本詩借樓吊古，由景生情，抒發(fā)了游子思鄉(xiāng)的愁緒。（4）《錢塘湖春行》白居易（唐）【主題】全詩以“行”字為行文線索，以“春”字為著眼點，通過描繪西湖早春的明媚春光，抒發(fā)了詩人對西湖早春美景的喜愛之情。（5）《相見歡》李煜（五代南唐）【主題】抒發(fā)沉痛的亡國之思(6)《江城子?密州出獵》蘇軾(北宋)【主題】通過對出獵場面的描寫，表現(xiàn)了詞人渴望身臨戰(zhàn)場為國殺敵、建功立業(yè)的豪情壯志和關(guān)懷國家命運的愛國精神。(7)《行路難》李白(唐)【主題】利用比興的手法描寫了人世間的坎坷，抒發(fā)了詩人理想得不到實現(xiàn)的抑郁苦悶心情和詩人對遠大理想的執(zhí)著追求，表現(xiàn)了詩人昂揚樂觀、積極進取的人生態(tài)度。(8)《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》韓愈(唐)【主題】詩人因革除弊政遭到貶謫,抒發(fā)了作者內(nèi)心郁憤以及前途未