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文檔簡介
5圓1.圓的認(rèn)識第1課時圓的認(rèn)識(1)5圓1哪種方式更公平?答:第三種,因為站成一個圓,每個人離目標(biāo)的距離都一樣。哪種方式更公平?答:第三種,因為站成一個圓,每個人離目標(biāo)的2以前我們學(xué)過哪些幾何圖形?圓以前我們學(xué)過哪些幾何圖形?圓3線段C.所有的直徑都相等,所有的半徑都相等。請同學(xué)們用直尺量一量畫出的直徑有多少厘米?你發(fā)現(xiàn)了什么?在同一個圓里,半徑有無數(shù)條,長度都相等。A.()在同一個圓里,半徑有無數(shù)條,長度都相等。通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。A.所有的直徑都相等,所有的半徑都相等。圓心決定圓的位置,圓的半徑?jīng)Q定圓的大小。在同一個圓內(nèi)可以畫100條直徑。把有針尖的一只腳固定在一點(即圓心)上。在同一個圓里,直徑有無數(shù)條,長度都相等。兩端都在圓上的線段叫做直徑。在同一個圓里,直徑有無數(shù)條,長度都相等。兩端都在圓上的線段叫做直徑。請同學(xué)們用直尺量一量畫出的直徑有多少厘米?你發(fā)現(xiàn)了什么?半徑長度B.的半徑相等,直徑相等。你能想辦法畫一個圓嗎?有哪些方法?第1課時圓的認(rèn)識(1)通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。生活中哪些地方可以看到圓形?
線段C.生活中哪些地方可以看到圓形4第一組都是由幾條線段所圍成的封閉平面圖形。圓是由曲線所圍成的封閉平面圖形。觀察與思考一第一組第二組圓和以前學(xué)過的圖形有什么不同?第一組都是由幾條線段所圍成的封閉平面圖形。圓是由曲線所圍成的5·O圓心
半徑
直徑·dr認(rèn)識圓的圓心、半徑和直徑連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。·O圓心半徑直徑·dr認(rèn)識圓的圓心、半徑和直徑連接圓6oCDGHMNBFE圖中哪些是半徑?哪些是直徑?哪些不是,為什么?練一練oCDGHMNBFE圖中哪些是半徑?哪些是直徑?哪些不是,為7學(xué)習(xí)要求:
1.請同學(xué)們畫一個任意大小的圓,并畫出它的半徑和直徑,看能畫出多少條?
2.請同學(xué)們用直尺量一量畫出的半徑有多少厘米?你發(fā)現(xiàn)了什么?
3.請同學(xué)們用直尺量一量畫出的直徑有多少厘米?你發(fā)現(xiàn)了什么?學(xué)習(xí)要求:8o?在同一個圓里,半徑有無數(shù)條,長度都相等。o?在同一個圓里,半徑有無數(shù)條,長度都相等。9o?在同一個圓里,直徑有無數(shù)條,長度都相等。o?在同一個圓里,直徑有無數(shù)條,長度都相等。10··O·O的半徑相等,直徑相等。等圓··O·O的半徑相等,直徑相等。等圓11你能想辦法畫一個圓嗎?有哪些方法?方法一:用手比劃著畫圓方法二:用一根線和一支筆畫圓標(biāo)準(zhǔn)方法:用圓規(guī)畫圓畫一畫你能想辦法畫一個圓嗎?有哪些方法?方法一:用手比劃著畫圓方法12圓的畫法1.把圓規(guī)的兩腳分開,定好兩腳間的距離(假如3厘米)。2.把有針尖的一只腳固定在一點(即圓心)上。3.把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周,就畫出一個圓。要注意什么?圓的畫法1.把圓規(guī)的兩腳分開,定好兩腳間的13
你知道圓的大小是由什么決定的嗎?圓的位置又是由什么決定的呢?圓心決定圓的位置,圓的半徑?jīng)Q定圓的大小。你知道圓的大小是由什么決定的嗎?圓的位置又是由14二、判斷1.兩端都在圓上的線段叫做直徑。()2.圓的直徑都是一條直線,半徑是一條射線。()3.所有的直徑都相等,所有的半徑都相等。()4.畫圓時圓規(guī)兩腳間的距離是圓半徑。()5.在同一個圓內(nèi)可以畫100條直徑。()×××√√二、判斷1.兩端都在圓上的線段叫做直徑。(15一、選擇題:(1)畫圓時,圓規(guī)兩腳間的距離是()。
A.半徑長度B.直徑長度(2)從圓心到()任意一點的線段,叫半徑。
A.圓心B.圓外C.圓上(3)通過圓心并且兩端都在圓上的()叫直徑。
A.直徑B.線段C.射線ACB一、選擇題:ACB16人教版《圓的認(rèn)識》課件1117人教版《圓的認(rèn)識》課件1118答:圓形的井蓋邊緣到圓心的距離都相等,無論井蓋怎樣旋轉(zhuǎn),井蓋也不會掉入井中。()1.1.通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。(1)畫圓時,圓規(guī)兩腳間的距離是()。圓是由曲線所圍成的封閉平面圖形。1.答:第三種,因為站成一個圓,每個人離目標(biāo)的距離都一樣。1.連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑圓心B.1.的半徑相等,直徑相等。把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周,就畫出一個圓。A.圓心B.通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。A.答:圓形的井蓋邊緣到圓心的距離都相等,無論井蓋怎樣旋轉(zhuǎn),井蓋也不會掉入井中。請同學(xué)們用直尺量一量畫出的半徑有多少厘米?你發(fā)現(xiàn)了什么?A.請同學(xué)們用直尺量一量畫出的半徑有多少厘米?你發(fā)現(xiàn)了什么?井蓋游戲答:圓形的井蓋邊緣到圓心的距離都相等,無論井蓋怎樣旋轉(zhuǎn),井蓋也不會掉入井中。答:人圍成圓形時,火中心與每個人的距離都相等,可以讓每個人都看得很清楚。答:圓形的井蓋邊緣到圓心的距離都相等,無論井蓋怎樣旋轉(zhuǎn),井蓋19課后作業(yè)完成相應(yīng)的配套練習(xí)
課后作業(yè)完成相應(yīng)的配套練習(xí)20再見再見215圓1.圓的認(rèn)識第1課時圓的認(rèn)識(1)5圓22哪種方式更公平?答:第三種,因為站成一個圓,每個人離目標(biāo)的距離都一樣。哪種方式更公平?答:第三種,因為站成一個圓,每個人離目標(biāo)的23以前我們學(xué)過哪些幾何圖形?圓以前我們學(xué)過哪些幾何圖形?圓24線段C.所有的直徑都相等,所有的半徑都相等。請同學(xué)們用直尺量一量畫出的直徑有多少厘米?你發(fā)現(xiàn)了什么?在同一個圓里,半徑有無數(shù)條,長度都相等。A.()在同一個圓里,半徑有無數(shù)條,長度都相等。通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。A.所有的直徑都相等,所有的半徑都相等。圓心決定圓的位置,圓的半徑?jīng)Q定圓的大小。在同一個圓內(nèi)可以畫100條直徑。把有針尖的一只腳固定在一點(即圓心)上。在同一個圓里,直徑有無數(shù)條,長度都相等。兩端都在圓上的線段叫做直徑。在同一個圓里,直徑有無數(shù)條,長度都相等。兩端都在圓上的線段叫做直徑。請同學(xué)們用直尺量一量畫出的直徑有多少厘米?你發(fā)現(xiàn)了什么?半徑長度B.的半徑相等,直徑相等。你能想辦法畫一個圓嗎?有哪些方法?第1課時圓的認(rèn)識(1)通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。生活中哪些地方可以看到圓形?
線段C.生活中哪些地方可以看到圓形25第一組都是由幾條線段所圍成的封閉平面圖形。圓是由曲線所圍成的封閉平面圖形。觀察與思考一第一組第二組圓和以前學(xué)過的圖形有什么不同?第一組都是由幾條線段所圍成的封閉平面圖形。圓是由曲線所圍成的26·O圓心
半徑
直徑·dr認(rèn)識圓的圓心、半徑和直徑連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。·O圓心半徑直徑·dr認(rèn)識圓的圓心、半徑和直徑連接圓27oCDGHMNBFE圖中哪些是半徑?哪些是直徑?哪些不是,為什么?練一練oCDGHMNBFE圖中哪些是半徑?哪些是直徑?哪些不是,為28學(xué)習(xí)要求:
1.請同學(xué)們畫一個任意大小的圓,并畫出它的半徑和直徑,看能畫出多少條?
2.請同學(xué)們用直尺量一量畫出的半徑有多少厘米?你發(fā)現(xiàn)了什么?
3.請同學(xué)們用直尺量一量畫出的直徑有多少厘米?你發(fā)現(xiàn)了什么?學(xué)習(xí)要求:29o?在同一個圓里,半徑有無數(shù)條,長度都相等。o?在同一個圓里,半徑有無數(shù)條,長度都相等。30o?在同一個圓里,直徑有無數(shù)條,長度都相等。o?在同一個圓里,直徑有無數(shù)條,長度都相等。31··O·O的半徑相等,直徑相等。等圓··O·O的半徑相等,直徑相等。等圓32你能想辦法畫一個圓嗎?有哪些方法?方法一:用手比劃著畫圓方法二:用一根線和一支筆畫圓標(biāo)準(zhǔn)方法:用圓規(guī)畫圓畫一畫你能想辦法畫一個圓嗎?有哪些方法?方法一:用手比劃著畫圓方法33圓的畫法1.把圓規(guī)的兩腳分開,定好兩腳間的距離(假如3厘米)。2.把有針尖的一只腳固定在一點(即圓心)上。3.把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周,就畫出一個圓。要注意什么?圓的畫法1.把圓規(guī)的兩腳分開,定好兩腳間的34
你知道圓的大小是由什么決定的嗎?圓的位置又是由什么決定的呢?圓心決定圓的位置,圓的半徑?jīng)Q定圓的大小。你知道圓的大小是由什么決定的嗎?圓的位置又是由35二、判斷1.兩端都在圓上的線段叫做直徑。()2.圓的直徑都是一條直線,半徑是一條射線。()3.所有的直徑都相等,所有的半徑都相等。()4.畫圓時圓規(guī)兩腳間的距離是圓半徑。()5.在同一個圓內(nèi)可以畫100條直徑。()×××√√二、判斷1.兩端都在圓上的線段叫做直徑。(36一、選擇題:(1)畫圓時,圓規(guī)兩腳間的距離是()。
A.半徑長度B.直徑長度(2)從圓心到()任意一點的線段,叫半徑。
A.圓心B.圓外C.圓上(3)通過圓心并且兩端都在圓上的()叫直徑。
A.直徑B.線段C.射線ACB一、選擇題:ACB37人教版《圓的認(rèn)識》課件1138人教版《圓的認(rèn)識》課件1139答:圓形的井蓋邊緣到圓心的距離都相等,無論井蓋怎樣旋轉(zhuǎn),井蓋也不會掉入井中。()1.1.通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。(1)畫圓時,圓規(guī)兩腳間的距離是()。圓是由曲線所圍成的封閉平面圖形。1.答:第三種,因為站成一個圓,每個人離目標(biāo)的距離都一樣。1.連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑圓心B.1.的半徑相等,直徑相等。把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周,就畫出一個圓。A.圓心B.通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。A.答:圓
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