八年級上冊Unit1WheredidyougoonvacationUnit1第1課時

第一課時SectionA(1a－2d)重點單詞anyonepron.任何人anywhereadv.在任何地方wonderfuladj.精彩的；絕妙的fewadj.&pron.不多；很少mostadj.，adv.&pron.最多，大多數(shù)重點短語onvacation在度假summercamp夏令營playvolleyball打排球quiteafew相當多；不少重點句子timenosee.好久不見。tookquiteafewphotosthere.我們在那里拍了許多照片。3.—Didyoudoanythingspeciallastmonth？你上個月做了什么特別的事情嗎？—Notreally.事實上不是。教學難點用目標語言談論假期里做過的事情。根據(jù)句意及音標提示寫出單詞及其漢語意思。1．Isthereanyone/'en?w?n/whocananswerthisquestion？任何人2．Ididn'tgoanywhere/'en?we?/interestingonvacation.任何地方3．Iwenttothemountains/'ma?nt?ns/withmyparentslastmonth.山；山脈4．Shewantstobeanexcellent/'eks?l?nt/student.卓越的；優(yōu)秀的；極好的5．Most/m??st/peopleonthesquareareteenagers.大多數(shù)環(huán)節(jié)1新課導入T：Didyoudoanythingspecial/interesting/funonyourvacation？Therearesomeactivitieswecandoonvacationasthepicturesbelowshowus.goswimmingclimbthemountainsgotothesummercampgoforapicnicvisitthemuseumgotothebeach設計意圖：通過圖片進行直觀教學，很快導入課文，抓住學生的注意力，勾起他們的好奇心，激發(fā)學生的學習興趣。環(huán)節(jié)2學習1a－1c1．讓學生瀏覽1a中的動詞短語，掌握其含義，并將短語與上面的圖片匹配起來。2．讓學生再次觀察1a上方的圖片，預測聽力內容。3．播放錄音，完成1b的練習。4．再次播放錄音，學生逐句跟讀，整體感知。5．結對練習，朗讀1c和圖片中的對話，并就圖片中的人物和他們做過的事情編寫新的對話。6．挑選兩三組學生當堂表演對話。7．學以致用。(根據(jù)漢語意思完成句子)(1)我們在沙灘上拍了許多好看的照片。Wetookquiteafew/lotsof/alotof/manynicephotosonthebeach.(2)任何表現(xiàn)好的人都可以獲獎。Anyonewhobehaveswellwillgetaprize.(3)爬山對于我而言是一段絕妙的經歷。Itisawonderfulexperienceformetogotothemountains.設計意圖：通過學生的對話訓練，引出與假期活動有關的常用短語，同時讓學生有意識地掌握并熟練運用句型“Wheredidyougoonvacation？”環(huán)節(jié)3學習2a－2d1．讓學生翻到第2頁，聽一遍錄音，完成2a的練習。2．讓學生先瀏覽2b表格中的內容，然后再次播放錄音，完成2b的練習。3．讓學生朗讀2c的對話，然后兩兩一組，借助2a和2b的信息，分角色表演Grace、Kevin及Julie之間的對話。4．讓學生朗讀2d的對話，掌握其大意，標出其中的生詞、重點短語和難句，老師予以講解。5．讓學生結對練習，分角色表演2d的對話，并挑選兩三組學生當堂展示。6．要點點撥。(1)Longtimenosee.這是一個英文交際的常用語，意為“好久不見”。一般用于和相對來說比較好的朋友再見時的場景。(2)Whataboutyou?Whatabout...？意為“……呢？”，可與Howabout...？進行同義句轉換。它既可用于詢問對方關于前面已經提到過的事情，又可用于征求對方的意見或向對方提出建議。用于提出建議時，其肯定回答多用OK./Goodidea./Sure./That'sgreat./Thatsoundslikeagoodidea.等。7．學以致用。(按要求完成句子)(1)WhataboutgoingtothemountainsonSaturday？(寫出同義句)HowaboutgoingtothemountainsonSaturday?(2)Iwentsomewhereinterestinglastmonth.(改為否定句)Ididn'tgoanywhereinterestinglastmonth.(3)Therearequiteafewstudentsinthisschool.(寫出同義句)Therearealotof/lotsof/manystudentsinthisschool.設計意圖：通過2c和2d的任務讓學生運用目標語言進行語言實踐，鼓勵學生大膽開口，鞏固所學詞匯與句型。Unit1Wheredidyougoonv