音樂之聲作文錦集八篇范文

音樂之聲作文錦集八篇范文摘要：四紛飛，五六瓣撒；但不同的是，她每次與山的眼神碰撞的時候，總是馬上轉移視線，或者是低頭。典范。女兒因難產也走了，本就半熟的妻子終于在接踵而至的打擊下完全的熟透了；是溫馨的寄贈。、第一句。我只是用英文說了一句謝謝；安妮是一個女孩。

電影講述的是這樣一個故事：

瑪利亞是一個年輕活躍的修女，喜歡在大自然下高聲歌唱，所以她常常忘記了修道院里的規(guī)矩。院長認為瑪利亞并不屬于規(guī)矩嚴格的修道院。院長與眾人商量后，決定安頓瑪利亞到一位上校家當家庭教師。

上校的妻子去世多年，留下7個孩子，他要求對孩子嚴格管教。他告訴瑪利亞在他家的家庭教師都做不長久，都是因為孩子的惡作劇?，斃麃喒灰苍獾搅藧鹤鲃?，可是這位善良的老師并沒有告訴他們的父親，而是像個母親一樣關照孩子，很快跟孩子打成一片。上校也漸漸在瑪利亞的引導下改變了對孩子們的態(tài)度。上校與瑪利亞之間發(fā)生了感情，他們完婚后回到了已被納粹占領的奧地利，上校并不想為納粹辦事，于是他帶領家人逃出了奧地利。

歌聲是情感的一種宣泄，人們歡樂的時候唱歌，痛苦的時候也唱歌。?音樂之聲》是部音樂劇，瑪利亞在不停的唱歌，那是她對自由的向往。

這部影片還有一個譯名叫?真善美》，音樂就是真善美的代名詞，我們一定要多看這種電影，將真善美播灑到世界的每一個角落。

音樂之聲作文篇4這個星期我們所看的一部電影是一部叫做?音樂之聲》的電影，這部電影可以說是一部老片子，是一部外國電影。這部電影講的是一個愛唱歌的修女的家庭教師經歷，想知道是怎么回事嗎，讓我來告訴你吧！

這位修女的名字叫做瑪利亞，瑪利亞在很多修女的眼中可以說是一個做事拖拖拉拉的人，做什么事都遲到。修女院為了改變這種情況，就把瑪利亞調出去做家庭教師，瑪利亞當然不情愿，所以一路上都好膽怯，但是她不停的激勵自己，可是當她達到她所教的地點后，她的自信蕩然無存，因為，她要教的人是一位上校的孩子，她小心翼翼地走進去，她誤打誤撞來到了一間沒人的屋子里，她四處張望著，忽然，一個管家出現在她面前，管家將她請了出來。上校出現了，他認真仔細地端詳著瑪利亞，接著，上校一拿出一個哨子，他吹響了哨子，緊接著，有七個孩子依次從樓上跑下來，并且按順序站好。

瑪利亞看著他們，感到有些快樂，因為她開始喜歡上這些孩子們了。漸漸的，瑪利亞開始適應這里的生活環(huán)境，并且開始教學，因為瑪利亞愛好音樂，所以她教的就是音樂，她帶著孩子們學起了音樂。首先，她將這七個孩子分成了不同的七個音階，從小到大排列，分完了以后，她就教他們唱歌。我說過，瑪利亞是一個超脫世俗的'人，她不會像別人教音樂一樣，把孩子關在家里，她整天帶領孩子們出去體驗生活，讓孩子們在生活中學習。但是，這讓那位上校很不快樂，因為這讓他丟盡了臉面，上校的孩子，盡然和一個教師整天在外面瘋玩，這能不讓他丟臉嗎。

終于，上校這次暴發(fā)了，瑪利亞這次帶領孩子們在湖里劃船，看見上校來了，興奮的向他招手，結果船翻了，他們掉進了水里，當他們從水里游上來時，上校已經忍耐到極點了，上校一氣之下，說要將瑪利亞解雇，瑪利亞尤為震驚，她感到失望極了。就在這時，上校聽到了從家里傳來的歌聲，上校停止了對瑪利亞的訓斥，開始追尋歌聲的來源，他疾步走回家，看見他的孩子們正在唱歌，他感到非常的欣慰，就問是誰教他們的，上校的妻子將頭一撇，朝著瑪利亞的方向望去，上校立刻明白了，連忙跑過去向她抱歉，并且要求她留下來，瑪利亞很快樂她能留下來，但是，這時的上校夫人可吃醋了，因為，她不能忍受他的丈夫和另一個女的則親近。

在這以后，瑪利亞還讓上校的孩子進行了木偶劇表演，等等一系列活動。我們的電影就放到這里，老師告訴我們，最后瑪利亞和上校結了婚，而且還進行了一次逃亡之旅?？赐赀@部電影，我知道了，沒有你做不到的事，只有你想不到的！

音樂之聲作文篇5音樂，是一種令我感到好奇的、情有獨鐘的聲音中的精魂。它是我前進的動力，靈感的起源和傷心時唯一能與我一起“傷心〞的朋友。它，與我一起悲傷、一起高興。

音樂，人們常常用來打消心中的煩惱。它被人們創(chuàng)作出來，被人們當成形影不離的朋友。它也常常鼓勵我發(fā)奮向上，勇敢面對人生，體會人生的酸甜苦辣……?站起來》、?陽光總在風雨后》總會讓我有一種勇往直前的沖勁，?聽媽媽的話》、?朋友》、?同桌》總會讓我有一種不能用言語敘述的情感。

音樂伴隨著我走過了六年小學。我記得那時候我只會唱?外婆的澎湖灣》、?每當我走過老師窗前》。這兩首也是我最喜歡的兩首童歌。?外婆的澎湖灣》真的是唱出了我的心聲。我喜歡我外婆，她只是一個普通的搬運工。說真的她真的很辛苦，每天起早探黑的。她有一個外甥女〔就是我〕、一個外甥兒和一個孫兒，但她從不從不偏心，她不會重男輕女，更不會討厭誰。每每我聽到?外婆的澎湖灣》這首歌，我都會挺傷感的。想到外婆日日夜夜的辛苦工作，我都會有很想哭的感覺……

音樂伴隨我走進了花季時期。這時，音樂讓我高興，讓我忘掉憂愁，讓我回顧曾經的美好時光，讓我懂得了怎樣體會生活，怎樣享受生活……現在我依然喜歡?外婆的澎湖灣》。我也更加懂得了怎樣報答、孝順愛我的外婆，努力學習，考出優(yōu)異的成績，回報愛我的家人。音樂，這個讓人放松的精靈，它給我?guī)砹藷o限的高興時光。我想用心體會它，它一定會給你帶來很多的感觸。相信你在它的感觸下會有很棒的成就。

音樂之聲，伴隨著我們的生活。它給予我們高興，給我們的生活帶來充實，富于情趣。它讓我們不再孤獨，不再寂寞。

音樂之聲，你的美，你的笑，總則迷人。你的存在讓我不再迷茫，讓我不再鉆那可惡的牛角尖，讓我的心一次又一次的被你打動，讓我生活里從此有你，讓我成為一個成功的中學生……我愛你，音樂之聲。

音樂之聲作文篇6“咚咚咚。〞“誰呀？〞我不耐煩地握著鋼筆，開了門?！拔沂钦{鋼琴的。〞來人似乎有些靦腆。

他的到來讓我感到非常意外。我急忙奔到書房，匆匆收拾起隨手擱在鋼琴上的樂譜和書。誰知，他也來到書房，幫我收拾著。

我微微歪過頭，偷瞄著他的模樣：他又高又瘦，鼻子上架著一副黑框眼鏡，白凈的臉上鑲嵌著一雙雖不大，但很有神的眼睛，紅紅的嘴唇，臉上沒有一絲瑕疵。我收回目光，心想：如果在古代，那他不就是個白面書生嗎？我為我的想法感到很是好笑，嘴角不知不覺地上揚著。

好了，一切要收拾的都收了。萬事俱備，只欠東風。

只見他拉動工具箱，掏出工具，擺放在一邊。他手腳麻利地揭開鋼琴蓋，左動動，右搖搖，很快，鋼琴被“拆〞開了。它露出了里面的奧秘：它里邊的大大小小的各種繁瑣零件。

調音師摸摸鋼琴鍵，抬起搖搖。“你最近彈得挺多的？〞“嗯，還好哈。〞“琴鍵有些松了。〞我有些詫異。

他不再說話，專心地調起音來。他一手按著琴鍵，一手拿著工具，在銅絲上擰來擰去。他不時頂頂眼鏡，但從沒抬頭看看墻上的時鐘。

忽然，他開口了。

“有防濕劑嗎？〞

“呃，應該有。〞

“你找找看。〞

“哦。〞

我跑到一樓，翻箱倒柜地找出一盒除濕劑。

“這個可以嗎？〞他頂頂眼鏡，停止了敲擊琴鍵。“可以，但你必須一、兩個月拿出來，否那么里面全變成水。〞“炭包可以不？〞我被那句話愣住了，連忙舉起手中的炭包?！昂?，我?guī)湍惴派先ァ（?/p>

他小心翼翼地接過炭包，輕輕地放上去，還抹了抹上面的灰塵。

待他調好后，他坐下來，彈了首曲子。那悠揚的音樂盤旋在整個大樓上，縈繞在我們的耳畔，同時，它也飄進我們的心。

音樂之聲作文篇7又一個和諧的下午，我單獨坐在回家的公交車上，手里握著一個音樂播放器，頭上戴著一個耳機。從耳機里，我發(fā)出一個又一個美妙的聲音。靜靜地坐在座位上，眼睛看著面前嘈雜的景象，他的心很平靜......

除了學習，聽音樂是我一生中最大的樂趣。

無論何時我生氣或失落，它都為我翻開了一個新的世界。每當我欣喜假設狂和困惑的時候，我就會沖進這個世界，發(fā)泄，咆哮，找到我的真相，陷入沉思，不去想任何事情，就好似我在這個時候和現實世界隔離了......

人類的情感和生活的點點滴滴觸動著我們的心弦，并導致最初的觸動和理想。因此，有音樂。

每一個音符，每一段語言，把當時的“〞人類的內心世界得到了充沛的敘述。源自靈魂深處的悲傷和高興是無法編造的。是最簡單、最純正的。用一顆細膩的心去傾聽無盡的內心世界，用心靈去分享音樂后的喜怒哀樂，去享受跳動音符帶來的喜怒哀樂。

我想做一個傾聽者，一個外表冷漠內心澎湃的傾聽者。

雖然我永遠也不會經歷懺悔中無盡的悲傷。我無法理解?山水間》中最高層次的友誼。我找到了我靈魂生活的地方，并擁有了那片刻的寧靜。

窗外的雨漸漸停了，音樂一個接一個地變了，但亮點還在。感受音樂，讓它為你的靈魂洗去污垢，為你的生活重新上色，讓它變得更好！

音樂之聲作文篇8夏天，知了“不勝其煩〞地鳴叫著，鳥兒也熱得一聲不吭，我的心沒來由的煩燥，翻開手機，突然很想聽一聽音樂。

點開一首曾經演奏過的曲子，閉上眼，聆聽音樂所帶來的故事。

音樂像一群出游的孩子，大鼓興奮地大吼著，大镲也快樂地鼓掌，粗暴的聲音和干凈的巨響，讓一群人更熱鬧了。長笛如同小鳥一般，一會兒繞著眾人打轉，一會兒又飛上天，俯下身沖下來，用清脆歡快的聲音告訴人們她的喜悅。小提琴也配合著長笛，潺潺流水般的聲音歡躍著，與長笛唱和著。接著，薩克斯蹦蹦跳跳地加了進來，他淘氣地笑著，小男孩般東跑西跑，別提多開心了！

忽地，他們又安靜了下來，清脆的琴音開始左右輕擺，隨著律動，雙簧管開始歌唱，傾訴著他的心聲，大家聽了，都沖動