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第4頁共4頁上半年幼兒園下學期中班保育員工作總結范文做好幼兒?園的保育工?作是保育員?的主要職責?,在一學期?過去后,我?們的保育員?都要對工作?進行總結。?幼兒園下學?期中班保育?員工作總結?歲月匆匆而?逝,似乎只?是彈指一瞬?,一學期的?工作就要結?束了。望著?漸漸成長的?孩子們,從?他們身上讓?我感受到一?種自豪感。?回顧這一?學期來所經(jīng)?歷的事,工?作雖然很忙?,但忙得很?充實。近半?年的___?生活,使孩?子們學會了?很多,各個?方面的進步?也不錯,這?里,我也該?整理一下我?的思緒,總?結過去的工?作經(jīng)驗,以?便更好地提?高自己的各?項工作水平?。我積極參?加各項時事?、政治學習?,積極學習?科學發(fā)展觀?,并堅持把?理論同實際?相結合,從?我做起,從?身邊的小事?做起,用正?確的思想引?導幼兒,做?好保教工作?。本人這一?學期帶的是?中班,主要?是配合我班?兩位老師的?教育工作,?努力完成自?己分管的保?教任務,以?下我談談這?半年的工作?情況:一?、不斷學習?,總結經(jīng)驗?,做好自己?的保教工作?社會在發(fā)展?,對保育員?教師不斷提?出新的要求?,這就要求?我們不斷學?習,不斷進?步,才能當?一名合格的?保育員教師?。平時遇到?園部和班級?有什么額外?任務,只要?自己力所能?及,會和本?班老師一起?加班加點,?及時完成下?達的各項工?作任務。?二、關心孩?子,熱心工?作愛是無私?的,也是做?好一位保育?員的前提,?自從我擔任?了中四班的?保育員以來?,我是用心?詮釋著愛,?使我在工作?中有了高尚?的職業(yè)道德?和強烈的責?任心,也會?像母親一樣?,對待關心?每一個孩子?,使他們健?康快樂的成?長。通過這?段時間的工?作,我認為?自己所從事?的職業(yè),只?有熱愛了,?才會去追求?,才會不斷?進取,才會?得到家長和?孩子的信任?。三、手?腳勤快、經(jīng)?常反思雖然?我是保育員?崗位上的老?員工,但是?我深知勤能?補拙,平時?除了向有經(jīng)?驗的同事請?教外,有時?也在家看點?有關業(yè)務知?識方面的書?籍,慢慢地?在保育員這?個崗位上琢?磨出了門道?,那就是要?勤,比如:?勤開窗戶、?勤打掃、勤?消毒、勤曬?棉被等等,?除了手腳要?勤快利落外?,腦子也要?勤快,要經(jīng)?常思考,_?__要這樣?做,今天這?件事我做的?對不對等等?,常常反思?一下自己的?工作,以便?在以后的工?作中,更好?改進,不斷?進步。四?、工作效果?及努力方向?由于這學期?,我?guī)У氖?中班的孩子?,他們已經(jīng)?上過半年的?幼兒園了,?我必須讓他?們學會自立?自理,在日?常生活中可?以學會自己?的事情自己?做。剛開始?幼兒的自理?能力差,因?為年齡小,?對成人的依?戀感強,我?們以游戲的?形式對幼兒?進行培養(yǎng),?如培養(yǎng)先小?便后洗手時?,教師邊念?兒歌邊師范?:先小便,?后洗手,擦?擦肥皂搓搓?手,手心手?背搓一搓,?搓好小手洗?洗手,一二?三,四五?六,小手洗?干凈,洗好?小手擦干手?,手心手背?擦擦干。讓?孩子邊模仿?邊念,在模?仿中理解,?學會正確洗?手方法,經(jīng)?過培養(yǎng)訓練?,幼兒的自?我服務能力?極大加強。?如:會自己?搬椅子就坐?,會獨立吃?完自己的飯?菜放好碗,?會用小毛巾?擦臉,洗手?不弄濕衣服?等,得到了?家長的好評?和認可。當?然自己在這?半年來,也?存在著這樣?那樣的缺點?,但我想:?只要自己多?學習業(yè)務知?識,多請教?有經(jīng)驗的老?師,多和孩?子們溝通,?心中裝著孩?子們,相信?在今后的工?作中,會不?斷進步,對?得起園部對?我的信任,?對得起孩子?家長的期望?,對得起自?己的本職崗?位幼兒園下?學期中班保?育員工作總?結時光在匆?匆流失,在?本學期我擔?任中班的保?育員工作,?在這一學期?里有歡樂也?有汗水,有?工作上的困?惑也有各方?面的進步。?同時一學期?又將過去了?,這里,我?也應該整理?一下我的思?緒,總結過?去了的工作?經(jīng)驗,以便?更好的提高?自己的各項?工作水平。?一、不斷?學習進取,?總結工作經(jīng)?驗。認真做?好自己的保?教工作,社?會在不斷發(fā)?展,不斷進?步,對保育?員教師也不?斷地提出新?的要求,這?就要求我們?在工作中不?斷學習,不?斷進步,才?能成為一名?合格的保育?員教師。在?工作中,我?以園內(nèi)下達?的任務及本?班的教育為?中心,努力?做到和各位?老師相處,?學習他們的?長處和經(jīng)驗?,不斷提高?自己的保育?水平,平時?遇到園內(nèi)和?班級任務,?盡自己力所?能及,及時?完成下達的?各項工作任?務。二、?做好幼兒一?日生活常規(guī)?的培養(yǎng)工作?。在工作中?,我們深入?貫徹《幼兒?園教育指導?綱要》,培?養(yǎng)幼兒良好?的行為習慣?和合作、參?與、探索意?識,培養(yǎng)幼?兒行為規(guī)范?、自理生活?能力、自我?保護、生活?衛(wèi)生及養(yǎng)成?良好的學習?習慣。讓幼?兒在一日各?項活動中養(yǎng)?成良好的行?為習慣。?、幼兒進餐?時,能夠做?到精力集中?,注意觀察?,精心照顧?幼兒,輕聲?地、和藹地?指導和幫助?幼兒掌握進?餐的技能,?培養(yǎng)文明行?為習慣,讓?幼兒學會使?用、收放自?己的物品。?、注意培?養(yǎng)幼兒的自?理能力,教?幼兒學習穿?著服、鞋襪?,整理自己?的床上用品?。學做一些?力所能及的?事。3、?在保教工作?中糾正幼兒?的一些不良?習慣,如打?架、爭搶玩?具等,培養(yǎng)?幼兒互幫互?助的良好品?質(zhì)。4、?保證幼兒戶?外活動的時?間,保證活?動的質(zhì)量,?增強了幼兒?的體質(zhì),提?高了身體抗?病能力。?三、加強幼?兒安全意識?的培養(yǎng),杜?絕了安全責?任事故的發(fā)?生。老師們?有高度的責?任心,時刻?讓孩子在自?己的視線范?圍內(nèi),排除?一切不安全?因素,同時?對幼兒進行?隨機教育,?培養(yǎng)幼兒自?我保護的意?識和高度的?應變能力,?開學前,我?會對桌椅、?床、玩具等?進行了全面?檢查,并落?實各項安全?措施,強化?及時的防范?意識,杜絕?事故隱患,?讓家長放心?。認真做好?午檢工作,?做到一摸二?看三問四查?,并作詳細?記錄。有病?的幼兒及時?通知家長,?做好有病幼?兒的隔離工?作,幼兒的?被褥定期給?家長拿回去?清洗。四?、認真學習?保育員工作?職責,明確?保育工作目?標。做到人?到、心到、?眼到、口到?,在___?活動中,注?意觀察幼兒?的神態(tài)、情?緒,發(fā)現(xiàn)異?常及時詢問?。五、認?真做好清洗?消毒工作,?平時做到一?日一小搞,?一周一大搞?,室內(nèi)無紙?屑、果殼,?物品擺放整?齊,窗明地?凈,地面整?潔,無死

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