2021年專業(yè)技術人員繼續(xù)教育心得體會

專業(yè)技術人員繼續(xù)教育心得體會專業(yè)技術人員繼續(xù)再教育培訓心得體會201*年10月10日至12日，我參加了四川省水利系統(tǒng)201*年度專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓中的水利工程培訓。在培訓工作平臺中，通過下載培訓教材和教師視頻講座等形式，完成了48學時專業(yè)科目的學習，系統(tǒng)地掌握了水利工程建設課程中的主要內(nèi)容。學習過程中，我認真聽取老師講解，認真筆記，認真思考，圓滿完成了各項學習任務。通過本次學習，我提高了理論水平和專業(yè)技能，并且加深了對水行業(yè)熱點問題和前沿問題的了解，基本掌握了水利行業(yè)的發(fā)展動向。這次培訓學習有助于我在實際工作中更新知識，更新理念，提高專業(yè)工作水平，擴展實際工作思路，增強解決實際問題的能力，最終更好地為我省水利行業(yè)區(qū)域競爭能力的提高和行業(yè)建設的發(fā)展做出貢獻。本次水利系統(tǒng)專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的課程是新一代信息技術在水利行業(yè)信息化中的應用和展望，地質(zhì)災害防治對策，水利的過去、現(xiàn)在與未來，小型水電站一種新型的勵磁方式，防汛搶險及山洪泥石流。第一講''新一代信息技術在水利行業(yè)信息化中的應用和展望”中，我主要學習了新一代信息技術的組成部分以及各組成部分的作用、下一代通信網(wǎng)絡的優(yōu)點、三網(wǎng)融合的特點、物聯(lián)網(wǎng)的應用、信息技術在當前水利現(xiàn)狀下的實踐、系統(tǒng)構(gòu)成等內(nèi)容。以上這些內(nèi)容可以輔助提高我對于水行業(yè)的信息理論水平和專業(yè)技能，加深對本專業(yè)熱點問題和前沿問題的了解，提高對信息新技術新方法的認識，擴展實際工作的思路，增強解決實際問題的能力，進而達到理論與實際相結(jié)合的目的。第二講''地質(zhì)災害防治對策”中，我主要學習了地質(zhì)災害的基本概念、地震地質(zhì)災害、滑坡地質(zhì)災害、泥石流地質(zhì)災害以及這些災害的特征、產(chǎn)生的條件、預防措施和治理措施。通過本講的學習，我掌握了水利工程建設中應有針對性地開展工作，從而有效地應對地質(zhì)災害對建筑工程的破壞，從基礎理論、施工技術、工程管理等多方面拓展知識層面，進而在實際工作中更新知識，更新理念，提高專業(yè)工作水平。第三講''水利的過去、現(xiàn)在與未來”，主要內(nèi)容包括了中國古代、近代主要水利工程及其治水思路、新中國成立60多年來水利建設成就和基本經(jīng)驗、現(xiàn)代水利發(fā)展的總體思路等。通過本講內(nèi)容的學習，我了解古人治水理念及典型水利工程的特點、了解我國目前必須用科學發(fā)展觀和人與自然和諧相處的治水理念、了解到''十一五”及到2020年，水利將進入人類發(fā)展的新階段，逐步完成傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、可持續(xù)發(fā)展水利轉(zhuǎn)變的發(fā)展過程的總體思路。第四講''小型水電站一種新型的勵磁方式"，主要內(nèi)容包括勵磁方式的發(fā)展過程、重點講述了IGBT勵磁方式的原理以及與其它勵磁方式相比較的優(yōu)越性。通過本講內(nèi)容的學習，我更深刻地體會到勵磁系統(tǒng)在保障電力質(zhì)量方面的重要作用，同時我也認識到只有不斷地更新我們的專業(yè)知識才能更好地適應當今社會高速發(fā)展的需求。第五講''防汛搶險及山洪泥石流”，主要內(nèi)容包括了防汛搶險、山洪泥石流、國家防總應急響應等級。通過本講內(nèi)容的學習，我了解防污搶險的工作內(nèi)容及應注意的問題、各種險情的應對措施、應急響應等級的劃分原則及適用對象。通過這次專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓課程的學習，我開闊了視野，拓寬了思維，為今后更好地工作儲備了知識。系統(tǒng)的梳理了一名水利方面的技術人員必備的知識，進一步提高了政治修養(yǎng)，強化了理論素質(zhì)，更重要的是發(fā)覺了自己的缺點和不足，對未來成為推動我省水利行業(yè)區(qū)域競爭能力的提高和行業(yè)建設的發(fā)展的合格的技術人員，打下了堅實的基礎。作為一名水利方面的技術人員，一方面，加深了我對當前水利形勢與任務的認識，對水利與水資源、水利工程建設及管理、農(nóng)業(yè)水利等方面要有較深入的了解。通過此次的學習，我的水利與水資源、水利工程建設、水利工程管理、農(nóng)業(yè)水利方面的知識有所提高，對相關方面的現(xiàn)實及前沿問題有更好的把握；掌握了當今水利工程建設理論研究的發(fā)展趨勢、解決水利工程問題的新方法、新技術及水利工程建筑新材料的應用，從基礎理論、施工技術、工程管理等多方面拓展知識層面，了解了本行業(yè)發(fā)展動向。我作為一名水利方面的技術人員，對國家的治水政策及可持續(xù)發(fā)展治水思路的把握應該是很重要的一項基本要求。''水是基礎性的自然資源和戰(zhàn)略性的經(jīng)濟資源，是生態(tài)與環(huán)境的控制性要素?！币运Y源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展，是世界各國面臨的共同挑戰(zhàn)和緊迫任務。當前和今后一個時期，是中國全面建設小康社會、加快推進現(xiàn)代化進程的重要時期，也是傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、可持續(xù)發(fā)展水利加快轉(zhuǎn)變的關鍵階段。另一方面，本次培訓也使得我們要認清現(xiàn)實，轉(zhuǎn)變觀念，找準角色定位，加強科學管理和體制建設，提升水利服務能力。水利生乎于水利，離開了水利這個'、根”，就談不上可持續(xù)發(fā)展。水利工作只有立足水利行業(yè)，才能擁有面向社會發(fā)展的基礎。隨著全球氣候變化和經(jīng)濟社會發(fā)展等諸多歷史背景的影響，只有真正理解可持續(xù)發(fā)展的治水思路，才能更好的把握當前水利脈搏，積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路。最后，這次培訓讓我懂得作為一名水利技術人員要把握規(guī)律，科學規(guī)劃自己成長，提升自我，學會溝通，利用團隊精神把事業(yè)干好。隨著世界科學技術的突飛猛進，綜合國力競爭的日趨激烈，社會對人才的需求越來越強烈，對人才素質(zhì)的要求也越來越高。一個人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展，就必須具備更加優(yōu)秀的素質(zhì)。通過這次專業(yè)知識的培訓學習，使我更加清醒的認識到自己和優(yōu)秀的差距。在以后的工作與學習當中，我必須要努力提升自己的知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。道理明白很簡單，真正做到卻很難。在未來的水利工作中要逐步發(fā)現(xiàn)自己，提升自己，發(fā)展自己，對上對下負責，時刻關注民生，在實踐中不斷完善自己的修養(yǎng)，以便為水利事業(yè)更好發(fā)展貢獻自己的微薄之力。擴展閱讀專業(yè)技術人員繼續(xù)教育學習心得黑龍江省201*年度專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓學習心得繼續(xù)教育學習心得體會能夠參加這次黑龍江省201*年度專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓，進入素有、'工程師搖籃”之稱的名校哈爾濱工業(yè)大學，學習機械工程專業(yè)知識，我感到十分的榮幸和激動。在這一階段的學習當中，我認真學習了我國機械領域著名教授、吳偉國教授的課程，通過兩位老師耐心、細致、生動的講解，讓我學習到了許多新的知識，也激發(fā)了我對新知識的熱情，從兩位老師身上，我看到了他們學識淵博、閱歷豐富、待人以誠、平易近人、刻苦敬業(yè)、治學嚴謹?shù)木?，真正體現(xiàn)了哈工大''規(guī)格嚴格，功夫到家”校訓，感受到了名校的風采。同時也讓我意識到自身還有很多不足之處，在今后實際生活工作中，我將努力學習不斷提高自身業(yè)務素質(zhì)，爭取為單位、為社會創(chuàng)造更多的效益，為祖國的現(xiàn)代化建設貢獻自己的一份綿薄之力。時間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間這次培訓就要結(jié)束了。通過這一階段的學習，我的個人思想素養(yǎng)、專業(yè)知識水平、對前沿科學技術知識的認識都得到了很大程度的提高，為今后開展本職工作，更好地服務于單位的工作大局打下了良好的基礎。具體有以下幾個方面的體會。一轉(zhuǎn)變學習態(tài)度，轉(zhuǎn)變學習態(tài)度，增強學習觀念參加這次繼續(xù)教育知識更新培訓之前，認為這次培訓只不過是走走過場而已，老師不會重視我們，也不會為難我們，對我們提出一些嚴格的要求。隨之我們對自己的期望值就變得更低，這都是因為在平時的工作生活中，一些壞的觀念和習慣造成的。在平時的工作中，受工作環(huán)境的影響，周圍身邊的同事再學習觀念薄弱，自己隨大流也不重視對新的科學技術的學習。同時由于對自己負責的業(yè)務已經(jīng)熟練掌握，簡單的認為就可以不用再學習了，也助長了這種不學習的風氣，久而久之就養(yǎng)成了不學習的壞習慣。通過這次知識更新培訓，讓我重新審視了自己的學習態(tài)度，也讓我對自己工作業(yè)務范圍內(nèi)的科學前沿技術有了一定的了解。發(fā)現(xiàn)了在集中供熱領域，我國與國外集中供熱先進國家不管是在管理上還是在技術上都存在較大的差距。主要體現(xiàn)在以下幾個方面我國目前采暖系統(tǒng)普遍在低負荷、低效率下運行，實際供暖面積平均只有設備能力的40%左右，管網(wǎng)輸送效率低，管道泄漏和偷水現(xiàn)象嚴重；建筑的保溫隔熱和氣密性能差；鍋爐運行效率低，能源消耗量高，我國的單位面積供暖耗煤量是發(fā)達國家的2-3倍。從舒適度來看，我國住宅的-1-黑龍江省201*年度專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓學習心得室溫一般只保證16°C,而發(fā)達國家住宅的室溫一般為22C；我國的供熱品質(zhì)差，室溫冷熱不均；當前采暖費按面積計費，用戶不能自行設定和調(diào)節(jié)室溫，用戶外出或上班時，無法調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，使熱能白白浪費。我國供暖系統(tǒng)只有簡單的調(diào)節(jié)手段，水力水平失調(diào)、垂直失調(diào)嚴重；絕大部分鍋爐供熱系統(tǒng)采用直接聯(lián)接方式，鍋爐運行人員普遍靠經(jīng)驗燒鍋爐，沒有測溫裝置，無法對運行工況進行系統(tǒng)的分析判斷，供熱參數(shù)未能在最佳工況下運行；供熱部門為了保證供熱標準，只能超負荷供熱或以''大流量、小溫差"方式供熱；就集中供熱系統(tǒng)來說，則對各個熱力站進行獨立調(diào)節(jié)，在熱源不足的情況下產(chǎn)生各熱力站''爭食”現(xiàn)象，使熱網(wǎng)末梢熱力站無熱可供，造成熱用戶水平失調(diào)及垂直失調(diào)，使集中供熱優(yōu)越性很難充分發(fā)揮，這都是一些我們工程技術人員急需解決的問題。此外通過這次學習，也激發(fā)了我對本領域前沿科學技術知識學習的興趣，對國外先進供熱系統(tǒng)的運行及管理技術有了一定的了解，在以后的工作和生活中，我將轉(zhuǎn)變學習態(tài)度，增強學習觀念，爭取能夠與時俱進，進一步學習本領域國內(nèi)外先進的科學技術知識，爭取為公司下一步的供熱系統(tǒng)改造貢獻自己的一份力量。開拓眼界，二開拓眼界，深入學習專業(yè)知識通過''機器人控制的實際應用”專業(yè)課程的學習，不但讓我加深了對專業(yè)知識的掌握，也通過老師介紹國內(nèi)外最新的機器人控制及應用技術開拓了眼界。這對以后創(chuàng)新性的開展工作具有極大的幫助作用。具體來說，通過這次學習掌握了機器人操作臂的機構(gòu)、正/逆運動學求解問題、機器人操作臂的動力學方程（運動方程式）、參數(shù)識別原理和算法、位置軌跡控制（PD控制、前饋控制+PD反饋控制、計算力句法、加速度分解法等）、力控制、Robust控制、自適應控制、多機器人操作臂協(xié)調(diào)控制、主從操作臂控制等算法控制等專業(yè)知識。老師也將這些專業(yè)知識怎樣應用到現(xiàn)實生活中去進行了生動的講解，并通過國內(nèi)外最新的應用實例來加深我們隊這些專業(yè)知識的認識，也使這些專業(yè)知識更生動、更形象。參加培訓前，認為我所在供熱公司的沒有什么潛力可挖。通過這次繼續(xù)教育知識更新培訓，讓我對供熱系統(tǒng)的節(jié)能減排、降低運營成本、提高供熱質(zhì)量有了更加深刻的認識，也為下一步進行供熱系統(tǒng)的改進開拓了思路。在接下來的工作中，我將在這次培訓中學習到的參數(shù)識別原理和算法以及自適應控制等算法與自己的本職工作相結(jié)合，應用到供熱系統(tǒng)的自動控制改進中去。實現(xiàn)熱網(wǎng)系統(tǒng)的自動控制功能，可以大大降低運營成本、提高供熱質(zhì)量。據(jù)查資料了-2-黑龍江省201*年度專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓學習心得解，節(jié)能達10%以上，具有較高的經(jīng)濟效益和社會效益。通過這次培訓，讓我的專業(yè)知識進行了一次徹底的更新，拋棄了一些以前固化在大腦中的過時了的思想，汲取了當前科學技術發(fā)展前沿一些新鮮血液，使我對工作、對生活都有了全新的認識。工作展望及個人發(fā)展目標三工作展望及個人發(fā)展目標在公司下一步進行的熱網(wǎng)改造項目中，我要將這次學習的專業(yè)理論知識與工程實際相結(jié)合，將學習到的知識和想法應用到下一步的工作中去。首先，實現(xiàn)供熱鍋爐的自動控制，在室外安裝溫度傳感器測量室外溫度，進一步利用神經(jīng)網(wǎng)絡算法或遺傳算法預測整個供熱系統(tǒng)的熱負荷，然后對鍋爐喂煤系統(tǒng)實現(xiàn)自動控制，進而實現(xiàn)鍋爐的自動控制。其次，實現(xiàn)換熱站的自動控制，換熱站利用PLC采集換熱站一次網(wǎng)、二控制系統(tǒng)基于PLC和GPRS通訊系統(tǒng)來實現(xiàn)。次網(wǎng)的供回水回路的溫度、壓力、流量等信號，將所采集數(shù)據(jù)通過GPRS系統(tǒng)上傳到熱網(wǎng)調(diào)度中心，并執(zhí)行熱網(wǎng)調(diào)度中心所發(fā)出的指令，完成二次網(wǎng)供水溫度的控制、二次網(wǎng)流量的控制以及二次網(wǎng)補水系統(tǒng)的控制。其中，二次網(wǎng)供水溫度的控制是由PLC控制一次網(wǎng)電動調(diào)節(jié)閥的開度來實現(xiàn)的，二次網(wǎng)流量的控制是通過控制二次網(wǎng)循環(huán)泵的變頻器來實現(xiàn)的，二次網(wǎng)補水系統(tǒng)的控制室通過控制補水泵的變頻器來實現(xiàn)的。再次，完成熱網(wǎng)調(diào)度中心的設計。熱網(wǎng)調(diào)度中心功能包括熱網(wǎng)系統(tǒng)數(shù)據(jù)處理、存儲、監(jiān)控界面顯示以及向下位機傳送控制命令等，主要通過模糊神經(jīng)網(wǎng)絡PID控制器、組態(tài)軟件以及通訊模塊來實現(xiàn)。最后，完成整個熱網(wǎng)遠程測控系統(tǒng)的搭建和調(diào)試。整個熱網(wǎng)遠程系統(tǒng)投入使用后，可實現(xiàn)各換熱站的無人值守，提高供熱質(zhì)量，降低能源消耗，具有較高的應用價值。這次繼續(xù)教育知識更新培訓也讓我對自己有了清楚地認識，對自己將來的發(fā)展進行了重新的規(guī)劃。在以往踏實肯干的基礎上，多學習先進科學知識、多運用創(chuàng)新性思維思考問題，并將理論知識與工程實際結(jié)合，為公司創(chuàng)造更多的效益，爭取早日能夠成為企業(yè)的技術骨干。在此基礎上，通過自己的不斷努力，再繼續(xù)向技術專家的方向邁近。而實現(xiàn)這一切，自己本身的能力是一方面，另一方面則是對工作的態(tài)度，認真是一切工作的基本原則，只有認真地對待每一項工作，努力把每一個細節(jié)都做好，才能不斷在自己的崗位上前進，不斷接近自己的目標。-3-黑龍江省201*年度專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓學習心得四總結(jié)時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間這次黑龍江省201*年度專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓就要結(jié)束了。在這段時間了，我不僅僅學習到了知識，還讓我在精神、思想方面對自己有了進一步的認識，同時接觸到了很多國內(nèi)最新的科學技術知識和科研項目，開闊了自己的眼界。同時我感覺到自己要學習的東西還很多，要