中班科學(xué)教案《蔬菜一家子》及活動(dòng)反思

中班科學(xué)教案《蔬菜一家子》及活動(dòng)反思【活動(dòng)目標(biāo)】

1、知道幾種常見蔬菜的名字和外姓特征。

2、感受蔬菜的多種多樣。

3、進(jìn)展動(dòng)手觀看力、操作力氣，把握簡(jiǎn)潔的試驗(yàn)記錄方法。

4、培育幼兒對(duì)事物的驚異心，樂于大膽探究和試驗(yàn)。

5、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。

活動(dòng)預(yù)備：

1、擬人化的蔬菜〔在青菜上帖上五官和四肢，裝扮成老奶奶；辣椒的一家〕。

2、幼兒收集各種蔬菜〔在家里向爸爸、媽媽了解一種蔬菜的名稱及外型特征〕。

3、剪好的五官，四肢〔用即時(shí)貼〕。

4、幼兒圍坐成半圓型。

活動(dòng)過程：

一、情景表演：青菜奶奶的生日。

--〔出示青菜奶奶〕“我是青菜奶奶，今日，我特別的歡快，由于今日是我的生日，我得去預(yù)備預(yù)備，等會(huì)兒我的孩子都要來為我慶祝生日?！?-〔出示辣椒的一家〕辣椒爸爸：“青菜奶奶在家嗎？““誰呀？““青菜奶奶。我是胖胖、綠綠的燈籠辣椒?！袄苯穻寢專骸扒嗖四棠?，我是長長、綠綠的辣椒?！袄苯吠尥蓿骸拔沂羌t紅的，光光的小辣椒寶寶?！扒嗖四棠蹋骸皻g送，歡送！“辣椒一家“祝青菜奶奶身體安康，生日歡快！“青菜奶奶：“感謝，請(qǐng)坐，快請(qǐng)坐?！罢f說我知道的蔬菜。

--猜猜還會(huì)有哪些蔬菜會(huì)來給青菜奶奶慶祝生日呢？

--幼兒用一句話來介紹自己帶來的蔬菜。如：細(xì)瘦長長的黃瓜，紅紅的番茄，穿著紫外衣的茄子，帶著小紅帽的菠菜等。

--幼兒自選相應(yīng)的五官、四肢粘貼在蔬菜上。

--說說自己裝扮的是誰。

二、給青菜奶奶慶祝生日。

--教師扮演“青菜奶奶“幼兒扮演蔬菜娃娃，給“青菜奶奶“慶祝生日，如：“我是胡蘿卜姐姐，祝青菜奶奶生日歡快！““我是小小洋蔥頭，祝奶奶安康歡快！“--在生日歌的樂曲聲中，幼兒唱唱、說說，相互溝通。

活動(dòng)反思

這次教學(xué)活動(dòng)我以青菜奶奶過生日，蔬菜朋友來慶祝生日來進(jìn)展導(dǎo)入，讓幼兒在富有節(jié)日氣氛的環(huán)境中，很快的被帶入主題，并且在短時(shí)間里就激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的樂觀性和主動(dòng)性。之前幼兒已積存了確定的生活閱歷，經(jīng)管這些閱歷比較直觀、淺薄、但是由于是幼兒親身感受的，和他們的生活親切的聯(lián)系，總能激活幼兒的興奮點(diǎn)，使科學(xué)探究活動(dòng)順當(dāng)?shù)拈_放。我首先問小朋友，你們猜猜看，會(huì)有誰呢？為幼兒陳設(shè)了一個(gè)想象的空間，讓幼兒回憶對(duì)蔬菜的已有生疏這一活動(dòng)做為鋪墊，幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性和樂觀性在此得到了很好的激發(fā)，參與活動(dòng)的興趣得到了很好的保存。

本次活動(dòng)中，孩子們通過觀看蔬菜的形，了解其名稱和特征，教學(xué)中，我承受了圖片和蔬菜結(jié)合的方式，讓小朋友更直觀、更真實(shí)的觀看蔬菜，并讓他們運(yùn)用自己已有的閱歷講一講，擴(kuò)展對(duì)蔬菜的進(jìn)一步生疏。在教學(xué)過程中，我以“青菜奶奶生日”為導(dǎo)火線，引出各種蔬菜為她慶祝生日來知道蔬菜的名稱。并請(qǐng)幼兒在小朋友身上找一找與蔬菜一樣的顏色。這樣做目的是到達(dá)幼兒之間互動(dòng)的效果。然后，我又請(qǐng)幼兒說一說自己最寵愛吃的蔬菜是什么，這樣做有利于幼兒加深對(duì)蔬菜的生疏，這一環(huán)節(jié)中我還請(qǐng)幼兒去告知自己的好朋友自己寵愛吃什么，并問一問好朋友寵愛吃什么，進(jìn)一步呈現(xiàn)幼兒之間互動(dòng)的效果。其中我還出示蔬菜排行榜，讓幼兒將自己寵愛吃的蔬菜貼在最寵愛吃的蔬菜的下面。這樣做一是進(jìn)一步穩(wěn)固幼兒對(duì)蔬菜名稱與外形的生疏；二是訓(xùn)練幼兒樣樣蔬菜都要吃，才能到達(dá)養(yǎng)分均衡的效果，從而培育幼兒良好的飲食習(xí)慣。最終，我讓幼兒把蔬菜娃娃貼上五官，并在音樂《生日歌》的音樂聲中，為“青菜奶奶”