描寫動(dòng)物魚的作文7篇

Word-9-描寫動(dòng)物魚的作文7篇

小伙伴們?cè)谏蠈W(xué)時(shí)肯定都學(xué)習(xí)寫作文了吧，通過寫作文，我們可以熬煉自己的規(guī)律思維力量，今日就為您帶來了描寫動(dòng)物魚的作文7篇，信任肯定會(huì)對(duì)你有所關(guān)心。

描寫動(dòng)物魚的作文篇1

星期六，我去爺爺奶奶家玩，一進(jìn)門爺爺就跟我說：“家里來了一只小狗?！蔽易ゾo興奮地往狗窩跑去。

這個(gè)小家伙正在睡大覺，我掌握不住自己感動(dòng)的心情，忍不住用手摸了它一下，可誰知，小狗的警惕性那么高，我的手剛遇到它的毛，它就一下子被我給驚醒了。它把眼睛睜得大大的，認(rèn)真地看著我，仿佛在說：“你是誰呀?我怎么沒觀察過你呢?”我一看，喲!圓溜溜的大眼睛，小小的鼻子，櫻桃形的小嘴，不胖不瘦的臉蛋，還有一對(duì)神氣的大耳朵和一條搖個(gè)不停的尾巴。夏天的時(shí)候它會(huì)把舌頭舔出來散散熱，真是一只帥氣的小家伙呀!

吃完飯后，我也想去看看這小家伙吃東西的樣子，便拿了一塊肉放在地上，我心想：這樣美味它肯定很喜愛吧。但出乎意料的是，它只是去嗅了嗅，又走到了一邊。我想，是不是它怕被人看到才不愿吃呢。于是，我就躲在了門背后，偷偷地觀看它的動(dòng)靜。果真，小家伙漸漸地走了過去，四周看了一下便津津有味地吃了起來?？此酝炅艘粔K肉，我便從門后走出來和它一起玩了起來。我把一個(gè)球扔到了遠(yuǎn)處，對(duì)它說：“幫我去把球撿回來!”它仿佛聽懂了我的話，飛速地跑過去用腳踢，用嘴頂把那個(gè)球始終送到了我的身邊，就這樣，我們興奮地玩了起來。

我的小狗實(shí)在是太可愛了!

描寫動(dòng)物魚的作文篇2

1、語言詼諧好玩，情節(jié)支配曲折生動(dòng)，開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)奇妙。本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動(dòng)詳細(xì)，段落明確，語言樸實(shí)，通俗易懂。

2、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得精確?????，襯托手法運(yùn)用得好。

3、本文采納了第一人稱的寫法，使得…具有很大的優(yōu)勢(shì)，對(duì)于塑造人物，表現(xiàn)中心起到了良好的作用，讀起來親切自然可信。思路清楚，節(jié)奏明快。

4、本文事情過程寫得詳細(xì)，明晰，條理清晰。在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懀浞直磉_(dá)了…

5、文章用孩子的語言敘事，顯得自然，樸實(shí)，如同一股清泉。結(jié)尾點(diǎn)題，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。

6、能過合理的想象，反映出意味深長(zhǎng)的哲理，…行文流暢，簡(jiǎn)潔，充分發(fā)揮了自己的想像力，是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增加了不少情趣。

7、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增加了些文學(xué)情趣。

8、本文在故事情節(jié)上或許并無特殊之吸引人之處，但仍不失為一篇?jiǎng)倮?，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動(dòng)豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達(dá)意之效果。

9、文章以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無窮。

10、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。

11、通過豐富人物的語言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，敘述自然生動(dòng)，結(jié)構(gòu)緊湊，連接自然連貫，中心突出。

12、語言樸實(shí)，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清晰。

13、能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得非常生動(dòng)，的確難能珍貴，給人留下了深刻的印象。

14、文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。

15、全文酣暢淋漓，一氣呵成，隱藏著歡快與期盼，真摯感人。開頭出手不凡。

描寫動(dòng)物魚的作文篇3

我最喜愛的鳥很可能是大家都厭煩的。它全身烏黑，除了爪子、眼睛和嘴是其它顏色。一身黑色大棉襖給人的感覺是壓抑、莊重。所以它——烏鴉便成了不祥的化身。凡是烏鴉出沒的地方，都被視為不祥之地。

曾經(jīng)見過一兩次烏鴉?！斑?，呱”的叫聲至今清楚未忘。那是一種凄涼、孤寂，是何等揪心的傷痛。烏鴉一般是成群結(jié)隊(duì)的。有的零落佇立在地面，有的傲岸地在枝頭注視遠(yuǎn)方我喜愛的鳥作?？傊?，是一幅很哀痛、很壯麗的風(fēng)景畫。

我不喜愛它的一身黑，由于我厭煩黑色。黑色象征死亡的顏色。毫無生氣，又非常壓抑。實(shí)在不適合我們這個(gè)活潑年齡段的性格。同時(shí)，黑色又是非常安靜的。只要你想想黑夜的靜謐，就應(yīng)當(dāng)體會(huì)到它的不一般。所以說，烏鴉在墓地里消失的次數(shù)相當(dāng)多……

不過，我喜愛的都不是烏鴉這些方面的特點(diǎn)。而是另一種全新的理解。烏鴉可是“大孝子”。它的反哺之情令人深受感動(dòng)。小烏鴉從小受到母親的照看，哺育。宣誓長(zhǎng)大后肯定要好好報(bào)答自己的父母。于是，等我最喜愛的鳥父母老后，年長(zhǎng)的烏鴉便外出尋食，又親自喂老鴉吃。這種精神是在其它鳥身上找不到的。曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：黃鸝媽媽和烏鴉媽媽都有一個(gè)自己的孩子。小黃鸝長(zhǎng)得俊美，歌也唱得好。村里其它鳥兒都夸獎(jiǎng)它：小烏鴉長(zhǎng)得不好看，甚至是丑陋，也沒啥特長(zhǎng)，誰都不情愿跟它交伴侶?？墒蔷褪沁@兩種相反的鳥。等它們的媽媽都老了，最終會(huì)留下來照看自己母親的還是烏鴉。這令烏鴉媽媽倍感欣慰。也正是這珍貴的孝心打動(dòng)了我，使我對(duì)烏鴉這類鳥刮目相看。

平凡并不等于平凡，即使是最平凡的人，也能為集體、社會(huì)、國(guó)家出一份力。我要贊美烏鴉，是它讓我體會(huì)到濃濃的親情和甘于付出、奉獻(xiàn)、賜予的孝心！

描寫動(dòng)物魚的作文篇4

我家有一只可愛的小白兔，它叫歡歡。它圓圓的頭上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，吃東西的時(shí)候耳朵耳朵一動(dòng)一動(dòng)的，有時(shí)耷拉著，有聲音的時(shí)候耳朵豎的直直的，很有警惕性，眼睛圓圓的、紅紅的真像兩顆晶瑩剔透的紅寶石；三瓣嘴，左邊有三根胡須、右邊也有三根胡須；前兩只腿又細(xì)又短，后兩只腿又粗又長(zhǎng)，尾巴很像小圓球，貼在屁股上。還長(zhǎng)了四顆牙齒，它的胃口可好了，青菜、蘿卜、小白菜什么都吃。媽媽給它預(yù)備的水，喝水的時(shí)候小舌頭一舔一舔的。它睡覺不是趴著也不是躺著，而是縮成一團(tuán)，不知道的還以為是個(gè)棉花團(tuán)呢！它還長(zhǎng)著短短的尾巴和四只小爪子，走起路來一扭、一扭、一蹦、一跳可逗了。

媽媽把它放在了一個(gè)大籠子里面，我沒給它關(guān)門，晚上，我們回來的時(shí)候，發(fā)覺籠子里面沒有小兔子，原來它還很淘氣，趁我們不在家的時(shí)候從里面跑了出來，我們抓緊找，最終在桌子下面發(fā)覺了“歡歡”，它還睡呢！

有一次，媽媽在做飯，顧不上，讓我給歡歡換沙子。我跑過去一看，歡歡拉了也尿了。我先把它抱到地上，然后把報(bào)紙拽出來，在給它放進(jìn)去一張潔凈的紙。當(dāng)我給他拽臟紙的時(shí)候，聞到了它的氣味，可難聞了，我想媽媽每天給它換時(shí)也這樣，我也學(xué)媽媽不怕難聞，抓緊換好。換好后，我去找小兔子，它卻跑到媽媽那里要吃的了，我把它抱回來，它在我的手上始終舔我，似乎在說：“感謝你，小仆人，這下我又潔凈了?！边@時(shí)的我一點(diǎn)也不覺得它臟，反而認(rèn)為它既潔凈又可愛。

歡歡是我傾訴的對(duì)象，當(dāng)我有苦惱，有委屈時(shí)，它都是我最忠實(shí)的伴侶。那一次，在學(xué)校里我被同學(xué)誤會(huì)了，回到家就哭。這時(shí)歡歡來了，在我腳邊拱來拱去，用它特有的方式表示關(guān)切和勸慰。于是我抱著歡歡，向它傾訴我的委屈，歡歡好像聽懂了，偎在我的手里，悄悄地扒著。

這就是我的歡歡，可愛，活潑，還會(huì)傾聽我的苦與樂。

描寫動(dòng)物魚的作文篇5

許多同學(xué)都喜愛忠誠(chéng)的小狗，活潑的兔子，調(diào)皮的小鴨……可我卻對(duì)小貓“情有獨(dú)鐘”。

我養(yǎng)小貓白白雖然只有短短的二十來天的時(shí)間，可小貓白白那聰慧伶俐、活潑可愛的樣子給我留下了深刻的印象，令我難以卻忘。

爸爸告知我，小貓白白在很小的時(shí)候就離開了媽媽，讓我肯定有照看好它。

小貓白白渾身潔白潔白的，像一個(gè)小雪球;一雙水汪汪的大眼睛奇怪???地望著你。

小爪子下的肉墊軟綿綿的，摸起來舒適極了。

小貓白白剛來時(shí)很害怕，總是窩在沙發(fā)的一角。

他只要一聽到人的腳步聲，就會(huì)趕忙跑到沙發(fā)低下去一動(dòng)不動(dòng)地蹲著。

我每一天都會(huì)和白白玩，不到一個(gè)星期的相處，白白不像剛來時(shí)那樣膽小怕事了，變得活潑了很多。

它一有空就在院子里亂跑。

慢慢地，我和白白變成了形影不離的好伴侶，無論我干什么，它都陪我一起。

我做功課時(shí)，它在一旁扒著，我玩耍時(shí)，它和我一起玩;我睡覺時(shí)，它就睡在我的腳邊……記得有一天，我到同學(xué)家去玩了白白半天沒看到我，急壞了。

我一踏進(jìn)家門，白白就撲過來，它抱著我的腳，拉動(dòng)拉不開，我真懊悔沒帶上它。

還有一次，我去外婆家住了幾天，回來后，我第一件事就是去是去看我的白白。

白白扒在沙發(fā)上，眼睛盯著地面，一眨也不眨。

我叫了一聲“白白”，白白嚇了一跳，它量著我，許久才想起我是它的號(hào)伴侶。

我很驚奇：白白今日是怎么了?奶奶告知我：這幾天白白沒有人陪著玩，始終很孤獨(dú)，我一消失，白白確定反應(yīng)不過來。

此時(shí)，我真想向白白賠禮。

二十來天的時(shí)間過得飛速，我立刻就要跟媽媽回城市里去了。

我跟著媽媽走向車站，白白跟著我走了好久，才停下腳步，并發(fā)出“喵喵”的叫聲，似乎在說：“再見，我會(huì)惦念你的，祝你一路平安。

那時(shí)，我真想帶上白白。

現(xiàn)在我已經(jīng)很久沒看到白白了，不知道它還認(rèn)不認(rèn)得我，我真盼望早點(diǎn)看到它。

小貓白白，我的寵物世界的好伴侶。

你呢?

描寫動(dòng)物魚的作文篇6

動(dòng)物的世界沒有人類的世界高端，一不當(dāng)心就會(huì)被當(dāng)成餐桌。當(dāng)然，這和我今日要講的故事無關(guān)。

春天來了，春雨如油，大地清醒，萬物復(fù)蘇。一只從南方來的燕子在北方定居。在路上，他遇到了自己喜愛的對(duì)象，墜入愛河。他們此時(shí)一起飛行，疲乏卻不自覺。春天的泥土氣息，讓它們精力充足，放松身心，驅(qū)散疲憊和疲乏，認(rèn)仔細(xì)真地筑巢，孕育出一波又一波的燕寶寶。當(dāng)它們從殼里出來的時(shí)候，它們期盼著等待它們長(zhǎng)大，然后在殘酷中教會(huì)它們長(zhǎng)大，在墜落中飛行。

當(dāng)嬰兒們渴望食物時(shí)，他們都在查找食物，然后滿載食物回家。最終，意想不到的一幕發(fā)生了。

一輛車開得很快，燕子?jì)寢尯芸炀桶蜒嘧影职掷_了。就這樣，司機(jī)撞上了正在想著寶寶們饑餓號(hào)哭的燕子?jì)寢專さ乖诼飞?，失去了生命。燕子爸爸在空中喊著，叫著，友愛的，你怎么了，起來！我們的孩子還沒吃飯呢！每一聲哀鳴劃破長(zhǎng)空，每一天都感到恐驚！我為你感到難受。假如你不是燕子，施暴者能不賠命嗎？它用爪子拉住她的愛人，邊拉邊喊，在大公路上擔(dān)心全，車多！假如你想睡覺，我們回家好嗎？反復(fù)堅(jiān)持，反復(fù)拉扯，他愛人翻身坐下。我拒絕離開兩個(gè)小時(shí)。最終它想起了家里的孩子們。撿起蟲子，頭也不回地飛走了。

爸爸，爸爸，我們的媽媽？為什么只有你一個(gè)人回家？燕子爸爸看著天空回答他。你媽媽在路邊睡著了。當(dāng)她醒來時(shí)，她會(huì)回家。他轉(zhuǎn)過頭問翅膀下的娃娃，想媽媽了嗎？孩子用無辜的眼神告