羽毛球聯(lián)賽計(jì)劃書

第20頁共20頁羽毛球聯(lián)賽方案書為豐富活潑校園文化生活，倡導(dǎo)時(shí)尚安康生活方式，促進(jìn)成醫(yī)人運(yùn)動(dòng)程度的進(jìn)步，打造我系體育健身品牌，同時(shí)為廣闊同學(xué)搭建一個(gè)互相交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為奧運(yùn)獻(xiàn)禮，我系學(xué)生會(huì)體育部決定舉辦羽毛球聯(lián)賽。一．比賽時(shí)間：4月10日——4月24日二．報(bào)名：1．主辦單位：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系學(xué)生會(huì)體育部2．協(xié)辦單位：體育教研室及學(xué)院其他體育社團(tuán)2．報(bào)名方式：參賽者以個(gè)人為單位報(bào)名，也可以班級(jí)、學(xué)員隊(duì)報(bào)名參賽3．報(bào)名細(xì)那么：比賽不收取報(bào)名費(fèi)，報(bào)名分男、女單打，男、女雙打，男、女混雙，報(bào)名面向全校師生4．報(bào)名地點(diǎn)：體育部各小組組長處5．比賽地點(diǎn)：老女生公寓6．報(bào)名時(shí)間：2023年4月1日至4月8日三．競賽方法：以抽簽決定順序并分組四．裁判：由各班推薦并由體育老師，遵循公平，公開，公正原那么五．獎(jiǎng)勵(lì)情況：由系上獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝個(gè)人、班級(jí)、學(xué)員隊(duì)六．詳細(xì)比賽規(guī)那么：1．男女單打比賽經(jīng)抽簽分組，每組四人，出線兩人，小組賽打完即打淘汰賽2．男雙女雙混雙自由組隊(duì)每組四隊(duì)，出線兩隊(duì)再打淘汰賽3．比賽遲到非常鐘算自動(dòng)棄權(quán)處理4．比賽人員應(yīng)服從裁判判罰，不得在比賽中辱罵裁判與觀眾，否那么按棄權(quán)處理5．比賽21球〔不爭發(fā)球權(quán)〕一局采取三局兩勝制七．后勤保障：1．每場比賽有一名當(dāng)值裁判一名記分員及體育部一名后勤人員2．比賽中假設(shè)有球員受傷后勤人員應(yīng)熱心幫助處理3．后勤人員協(xié)助裁判及記錄人員以解決不時(shí)之需4．體育器材提早15分鐘運(yùn)送到球場5．比賽工作人員提早十五分鐘到場6．每場比賽備好紙杯與礦泉水供比賽人員及工作人員飲用八．開幕式方案：1．邀請(qǐng)王亮軍院長、系劉群峰書記，系團(tuán)委楊曉丹老師、一隊(duì)、二隊(duì)隊(duì)長各一名，以及全部比賽球員2．聽取領(lǐng)導(dǎo)講話3．由女生部、文藝部文藝表演4．由劉書記宣布比賽開場5．賽前舉辦開幕式由學(xué)院老師為參賽人員進(jìn)展羽毛球表演賽〔擬請(qǐng)學(xué)院黨委王亮軍院長、人文社科部計(jì)算機(jī)教研室老師、人文社科部管理學(xué)教研室許明強(qiáng)老師及體育教研室老師局部老師〕6、開閉幕式現(xiàn)場幕布和場地等由宣傳部和辦公室等其它部門共同負(fù)責(zé)九．閉幕式方案：1．閉幕式與男單冠亞軍爭奪戰(zhàn)同時(shí)舉行，由一名主持人講解比賽2．比賽完后對(duì)各工程冠亞季軍頒發(fā)獎(jiǎng)狀十．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：羽毛球15.00元/盒購3盒，合計(jì)45.00元；紙杯3元一袋5袋，合計(jì)15.00元；礦泉水1元一瓶25瓶總計(jì)合計(jì)25.00元獎(jiǎng)狀〔榮譽(yù)證書〕10個(gè)10元預(yù)算合計(jì)：95.00元比賽結(jié)果由展板公示一周醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系學(xué)生會(huì)體育部【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選工作方案閱讀羽毛球比賽方案為創(chuàng)立濃重的校園體育藝術(shù)，豐富同學(xué)的業(yè)余生活，進(jìn)步廣闊同學(xué)的綜合素質(zhì)，倡導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉。展現(xiàn)同學(xué)們勇于拼搏的精神，增進(jìn)同學(xué)的感情。我系同學(xué)6月13日參加了校組織的羽毛球比賽，比賽競爭劇烈，比賽過程充滿汗水、掌聲、歡笑。6月13日進(jìn)展男單、男雙、女單、女雙、混雙的決賽，我系在這次比賽中，獲得團(tuán)體第三名的好成績。也為這次比賽畫下圓滿的句號(hào)。一、wwang_cn">入黨申請(qǐng)書賽前準(zhǔn)備1、在比賽舉行前，班委調(diào)動(dòng)同學(xué)參加比賽的熱情。安排優(yōu)秀的隊(duì)員報(bào)項(xiàng)。2、籌劃比賽進(jìn)展的各項(xiàng)工作，使工作有條不紊的進(jìn)展。3、組織隊(duì)員參加羽毛球的訓(xùn)練，使隊(duì)員準(zhǔn)備更加充分。4、安排后勤人員為隊(duì)員效勞二、比賽過程隊(duì)員沉著的面對(duì)每一次比賽，而且永不言敗。經(jīng)過與物理系的交鋒和初教二系的角逐，隊(duì)員順利進(jìn)入小組前三的竟?fàn)?。三、比賽的意義這次比賽，同學(xué)們之間有了更深的理解，增加了同學(xué)們的凝聚力。在一起可以更好的商討球藝，互相鼓勵(lì)。雖然程度不是很高，動(dòng)作也不太標(biāo)準(zhǔn)。但是喜歡羽毛球的共同愛好讓大家拉近間隔。初中羽毛球教學(xué)方案羽毛球?qū)W期教學(xué)方案初中羽毛球教學(xué)方案篇一課程目的1、以全面貫徹落實(shí)課改精神為宗旨，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以學(xué)生為主體，努力創(chuàng)立教學(xué)新形式新情景，通過優(yōu)化教學(xué)過程來進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的興趣。2、通過教學(xué)，讓學(xué)生初步掌握羽毛球根本技術(shù)、技能，理解羽毛球運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識(shí)及開展概況。3、通過教學(xué)，讓學(xué)生充分體驗(yàn)活動(dòng)過程，在活動(dòng)體驗(yàn)中培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、認(rèn)識(shí)問題、分析^p問題的才能，以及合作學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究的才能。4、通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，樂于助人、互相幫助的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課程方案(總計(jì)15課時(shí))第一周.1、學(xué)習(xí)握拍法2、學(xué)習(xí)正手發(fā)高遠(yuǎn)球3、學(xué)習(xí)正手擊打高遠(yuǎn)球(徒手架拍技術(shù))4、跳繩。心肺功能鍛煉第二周.1、復(fù)習(xí)正手發(fā)高遠(yuǎn)球2、復(fù)習(xí)正手高遠(yuǎn)球(徒手架拍結(jié)合擊打固定球)3、折返跑(游戲)第三周.1、復(fù)習(xí)正手發(fā)高遠(yuǎn)球、正手高球;2、學(xué)習(xí)正手網(wǎng)前挑球、勾球技術(shù)3、羽毛球綜合步法。(殺上網(wǎng))4、身體素質(zhì)練習(xí)(折返跑)第四周.理論知識(shí)課(多媒體)結(jié)合步伐練習(xí)第五周.架拍結(jié)合揮拍技術(shù)、網(wǎng)前步伐練習(xí)1、復(fù)習(xí)正手發(fā)高遠(yuǎn)球、正手高球;2、學(xué)習(xí)正手吊球、殺球技術(shù)3、俯臥撐。步伐訓(xùn)練(網(wǎng)前)4、心肺功能鍛煉第六周.1、復(fù)習(xí)正手吊球、殺球，學(xué)習(xí)放網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)前搓球、撲球、勾對(duì)角技術(shù)2、學(xué)習(xí)正手殺球、接殺球：3、跳繩。4、體能鍛煉第七周.1、復(fù)習(xí)正手殺球、接殺球;2、網(wǎng)前球技術(shù)結(jié)合步伐(前后場挪動(dòng));3、游戲(X戰(zhàn)警)4、身體素質(zhì)訓(xùn)練第八周.1、介紹規(guī)那么簡介、單打戰(zhàn)術(shù)與教學(xué)比賽;2、體能鍛練第九周.1、復(fù)習(xí)單打戰(zhàn)術(shù)與教學(xué)比賽;2、俯臥撐。3、心肺功能鍛煉。第十周、1、介紹反手發(fā)網(wǎng)前球、雙打接發(fā)球、平抽擋;2、跳繩。3、各種體能鍛煉第十一周。1、雙打規(guī)那么簡介、雙打戰(zhàn)術(shù)與教學(xué)比賽;2、裁判實(shí)習(xí);3、折返跑。心肺體能鍛煉第十二周。1、復(fù)習(xí)考試內(nèi)容與雙打教學(xué)比賽;2、羽毛球綜合步法。3、各種體能鍛煉第十三周。1、正手擊高遠(yuǎn)球技能測試第十四周。體能測試第十五周。綜合評(píng)價(jià)初中羽毛球教學(xué)方案篇二為豐富初二學(xué)生學(xué)校文娛生活，進(jìn)步初二年級(jí)學(xué)生對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的興趣，為能有效使學(xué)生掌握羽毛球運(yùn)動(dòng)技術(shù)，擬定以下幾點(diǎn)教學(xué)訓(xùn)練方案：.訓(xùn)練時(shí)間:每周二下午第八節(jié)課至7：35分每周訓(xùn)練活動(dòng)一次興趣活動(dòng)地點(diǎn):十三中田徑場體育館二樓教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容:分五個(gè)階段第一階段:提快樂趣階段、徒手增強(qiáng)球感的練習(xí)、持拍增強(qiáng)球感的練習(xí)、游戲比賽、身體素質(zhì)練習(xí)。第三階段:根本發(fā)球技術(shù)與練習(xí)方法，前場、中場、后場擊球技術(shù)與練習(xí)方法、羽毛球步伐挪動(dòng)方法。第四階段：羽毛球根本擊球戰(zhàn)術(shù)第五階段：羽毛球根本戰(zhàn)術(shù)教學(xué)比賽階段輔導(dǎo)老師:梁廣軍學(xué)生：初二年級(jí)學(xué)生42人初中羽毛球教學(xué)方案篇三教學(xué)內(nèi)容：1、1正手發(fā)高遠(yuǎn)球2、降低難度的比賽3、興趣游戲：運(yùn)球接力賽1、初步掌握正手發(fā)高遠(yuǎn)球和比賽的方法。2、開展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性、柔韌性和靈敏性3、培養(yǎng)學(xué)生交流合作的意識(shí)。21、正手發(fā)高遠(yuǎn)球2、降低難度的比賽3、興趣游戲：運(yùn)球接力賽1、初步掌握正手發(fā)高遠(yuǎn)球和比賽的方法。2、開展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性、柔韌性和靈敏性3、培養(yǎng)學(xué)生交流合作的意識(shí)。31、擊高球2、模擬比賽3、游戲：投擲輕物1、初步掌握擊高球和比賽的根本方法。2、開展身體的柔韌性和靈敏性和投擲才能。3、培養(yǎng)學(xué)生競爭、合作的意識(shí)。41、擊高球2、模擬比賽3、游戲：投擲輕物1、初步掌握擊高球和比賽的根本方法。2、開展身體的柔韌性和靈敏性和投擲才能。3、培養(yǎng)學(xué)生競爭、合作的意識(shí)。5分組比賽1、初步掌握羽毛球單打比賽的方法。2、開展身體的協(xié)調(diào)性、柔韌性和靈敏性。3、培養(yǎng)學(xué)生競爭、合作的意識(shí)。6分組比賽1、初步掌握羽毛球單打比賽的方法。2、開展身協(xié)調(diào)性、柔韌性和靈敏性3、培養(yǎng)學(xué)生競爭、合作的意識(shí)。單元目的1、說出羽毛球運(yùn)動(dòng)技術(shù)術(shù)語以及相關(guān)場地、器材的名稱2、初步掌握正手發(fā)高遠(yuǎn)球、擊高球的動(dòng)作，并能運(yùn)用所學(xué)動(dòng)作進(jìn)展比賽。3、開展反響速度、靈敏和協(xié)調(diào)性。4、培養(yǎng)學(xué)生競爭、合作的意識(shí)。單元教學(xué)評(píng)價(jià)內(nèi)容與方法評(píng)價(jià)內(nèi)容：1、學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌等體能開展情況。2、掌握正手發(fā)高遠(yuǎn)球、擊高球動(dòng)作的才能。3克制困難的勇氣、完成動(dòng)作的自信。5、游戲活動(dòng)中與同學(xué)友好相處以及對(duì)待集體的態(tài)度。評(píng)價(jià)方法：評(píng)語形式出現(xiàn)，老師除對(duì)學(xué)生做出準(zhǔn)確、全面評(píng)價(jià)外，還要幫助學(xué)生自我評(píng)價(jià)和互相評(píng)價(jià)。學(xué)法指導(dǎo)1、老師幫助學(xué)生選擇不同模擬對(duì)象來組織、引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。2、運(yùn)用不同的活動(dòng)形式、方式強(qiáng)化他們的學(xué)習(xí)。3、老師告訴學(xué)生有關(guān)平安活動(dòng)考前須知，如場地要平等。4、提醒學(xué)生課后進(jìn)展游戲活動(dòng)時(shí)要互相幫助、友好相處。羽毛球教學(xué)方案篇一：羽毛球課教學(xué)方案羽毛球課程的學(xué)年方案一、教學(xué)目的二、重點(diǎn)、難點(diǎn)1、較好地掌握發(fā)球、擊球、控制好擊球的力量和用力方向。2、靈敏運(yùn)用各種步法，力求做到挪動(dòng)及時(shí)、擊球到位。3、掌握根本的比賽方法和裁判的根本知識(shí)。三、教學(xué)策略與手段為了激發(fā)學(xué)生的興趣，進(jìn)步技能，本模塊在教學(xué)中采用了直觀教學(xué)法、模擬法、講解示范法、小組自主、合作、探究學(xué)習(xí)法，發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)法、體驗(yàn)成功學(xué)習(xí)法、鼓勵(lì)性學(xué)習(xí)法，并把日常的根底和根本技能有機(jī)地結(jié)合在一起。讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)到擊球后的成功感，領(lǐng)悟到體育運(yùn)動(dòng)給他們帶來的自信心、自尊心，讓學(xué)生體驗(yàn)在運(yùn)動(dòng)場上努力奮力拼殺、努力拼搏的體育運(yùn)動(dòng)精神，形成一種永不止息的體育氣息。從而讓每個(gè)學(xué)生建立“每天鍛煉一小時(shí)，安康工作五十年，幸福生活一輩子”的健身意識(shí)，從而樹立終身體育鍛煉的健身意識(shí)。課時(shí)教學(xué)方案篇二：羽毛球教學(xué)方案羽毛球教學(xué)方案教學(xué)目的：1、學(xué)生理解羽毛球運(yùn)動(dòng)的根本常識(shí)。2、學(xué)習(xí)羽毛球運(yùn)動(dòng)的各種游戲，培養(yǎng)對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的興趣，熟悉球感。3、展開展學(xué)生的柔韌素質(zhì)，進(jìn)步協(xié)調(diào)性和靈敏性。4、培養(yǎng)學(xué)生自信心和拼搏精神，促進(jìn)身心和諧開展。教學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容第一單元我和球拍做朋友1、認(rèn)識(shí)球拍和球2、握拍3、游戲：看誰擲得遠(yuǎn)4、游戲：比比誰走得快5、游戲：打野豬第二單元我們一起來顛球1、游戲：看手勢(shì)后兩側(cè)跑2、單手顛球3、游戲；比誰顛得多4、游戲：比誰顛得高5、游戲：顛球走路6、游戲：顛球跑7、游戲：你顛我也來顛評(píng)價(jià)：能在規(guī)定的區(qū)域連續(xù)顛十個(gè)、六年級(jí)十五個(gè)第三單元靈敏的腳步1、游戲：前沖后退2、游戲：“X”形挪動(dòng)3、游戲：前沖后退接力4、游戲：拍蒼蠅第四單元我們來接球1、游戲：拍蒼蠅2、游戲：無拍羽毛球3、游戲：你扔我接漆橋中心小學(xué)羽毛球課程教材一、認(rèn)識(shí)球拍和球羽毛球拍羽毛球運(yùn)動(dòng)器材。羽毛球拍用木料、鋁合金或碳素纖維等質(zhì)地輕而堅(jiān)實(shí)、并富有彈性的材料制作而成。球拍由拍頭、拍弦面、連結(jié)喉、拍桿、拍柄組成整個(gè)框架。拍框總長度不超過680毫米，寬不超過230毫米；拍弦面應(yīng)是平的，用拍弦穿過拍頭十字穿插或用其它形式編制而成，編制款式應(yīng)保持一致；拍弦面長不超過280毫米，寬不超過220毫米。1.球可以有天然材料、人造材料或它們混合制成。只要球的飛行性能與用天然羽毛和包裹羊皮的軟木球托制成的球性能相似即可。2.球應(yīng)有16根羽毛固定在球托部。3.羽毛長62--70毫米，每一個(gè)球的羽毛從球托面到羽毛尖的長度應(yīng)該一致。4.羽毛頂端圍成圓形，直徑58--68毫米。5.羽毛應(yīng)用線或其它適宜材料扎牢。6.球托底部為圓球形，直徑為25--28毫米。7.球重4.74--5.50克。8.非羽毛制成的球：①.用合成材料制成裙?fàn)罨蛉缣烊挥鹈瞥傻那驙?。②球托如?guī)那么6所述。③.球的尺寸和重量應(yīng)如規(guī)那么3、4和7所述；但由于合成材料與天然羽毛在比重、性能上的差異，可允許不超過10%的誤差。9.只要球的一般式樣、速度和飛行性能不變，經(jīng)有關(guān)組織批準(zhǔn)，以下特殊情況可以不使用標(biāo)準(zhǔn)球。①.由于海拔獲氣候等條件不宜使用標(biāo)準(zhǔn)球時(shí)；②.只有更改才有利于開展比賽時(shí)。二、握拍1、握法自然,彷佛和人作握手狀2、球拍與地面成九十度,虎口正對(duì)拍框的側(cè)面,姆指與食指貼在球拍的寬面上3、拇指與食指成V字形分握拍柄的兩邊.其他三指與食指稍分開些4、位置宜適中,不能握得太上或太下5、力度要恰當(dāng),不可過松或過緊,掌心不要同緊拍柄,否那么會(huì)阻礙腕力的發(fā)揮6、握拍的要點(diǎn)在于放松及靈敏三、游戲：看誰擲得遠(yuǎn)畫一條起投線，在線后3米、4米、5米處分別設(shè)置1分區(qū)、2分區(qū)、3分區(qū)。將學(xué)生分成假設(shè)干組，各組每人手持一只羽毛球，在線后投擲，將球所著落區(qū)域分值相加，那么為該組成績。分?jǐn)?shù)高為勝隊(duì)。四、游戲：比比誰走得快畫二條相距十五米的直線，各組每人持拍端球向?qū)γ孀呷?，靠線回頭。途中球不能落地，球在什么地方落撿起才能繼續(xù)游戲。到起點(diǎn)線后必須用手擊下位同學(xué)的手，下位同學(xué)才能出發(fā)。先做完的小組為勝隊(duì)。五、游戲：打野豬畫一長6米、寬3米左右的長方形場地。分成人數(shù)相等的攻守兩隊(duì)。守隊(duì)站于場內(nèi)，攻隊(duì)分成兩局部，分別站在兩條端線外。準(zhǔn)備羽毛球一只。游戲開場，攻隊(duì)隊(duì)員持羽毛球投擲守隊(duì)隊(duì)員，擊中其中任何一個(gè)算贏，被擊中者退出場地。守隊(duì)隊(duì)員除盡量躲避保護(hù)自己處，還可以設(shè)法接住羽毛球，一旦接到，守隊(duì)要得一分，或者不計(jì)分讓一個(gè)出場隊(duì)員重新回場地繼續(xù)游戲。最后以得分多者為勝。六、游戲：看手勢(shì)后兩側(cè)跑通過看向左或向右的手勢(shì)迅速向兩側(cè)跑動(dòng)先到的為勝方。七、單手顛球把球放在球拍上，輕輕地向上顛球，不要讓球落在地上。八、游戲；比誰顛得多在地上畫假設(shè)干個(gè)直徑為2米的圓圈，要求游戲者在不出圓圈的前提下，比誰一分鐘內(nèi)所顛的個(gè)數(shù)多，多者為勝。九、游戲：比誰顛得高把球放在球拍上，用力地向上顛球比一比誰顛得最高。十、游戲：顛球走路畫二條相距十五米的直線，各組每人邊走邊顛向?qū)γ孀呷?，靠線回頭。途中球不能落地，球在什么地方落撿起繼續(xù)顛才能繼續(xù)游戲。到起點(diǎn)線后必須用手擊下位同學(xué)的手，下位同學(xué)才能出發(fā)。先做完的小組為勝隊(duì)。十一、游戲：顛球跑畫二條相距十五米的直線，各組每人邊跑邊顛向?qū)γ孀呷?，靠線回頭。途中球不能落地，球在什么地方落撿起繼續(xù)顛才能繼續(xù)游戲。到起點(diǎn)線后必須用手擊下位同學(xué)的手，下位同學(xué)才能出發(fā)。先做完的小組為勝隊(duì)。十二、游戲：你顛我也來顛二人或多人一組一人顛接著顛，比一比哪組顛的多。十三、游戲：前沖后退兩人一組一人持球向伙伴投擲，對(duì)方接球。比一比在規(guī)定的次數(shù)中，哪組接到的次數(shù)多。多者小組為勝。十四、游戲：“X”形挪動(dòng)在邊長為6—8米的正方形場子地四角各放置一個(gè)羽毛球，在正方開中央畫一個(gè)直徑為30厘米的圓，拿起羽毛球迅速跑回場子中央，將其放入賀形區(qū)域，按逆時(shí)針順序跑向下一個(gè)角，重復(fù)上述動(dòng)作，直至將四個(gè)角的球全部放回圓形區(qū)域，用時(shí)短者勝出。十五、游戲：拍蒼蠅畫一邊長為4米的正方形場地，代表房子，甲居其間手持一羽毛球拍