廣播稿文明禮儀范文

廣播稿文明禮儀范文播送稿文明禮儀同學(xué)們大家好!

歡迎收聽XXX播送，我是播音員XXX。

文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)困難時的熱情幫忙，是平時與人相處時的問候親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起〞，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……一個講文明的學(xué)生才有一顆潔凈高雅的心，才會從知識中升華做人的道理。文明是一種品質(zhì)，是一種涵養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

九月份發(fā)展文明禮儀主題活動月以來，我們班就有很多文明的學(xué)生，比方XXX、XXX、XXX等一些同學(xué)，從周一到周五，每天都穿著干凈整潔的校服，給我們留下了文明禮儀的好印象;XX等一些同學(xué)，見到師長都能問好;成一諾在同學(xué)鬧矛盾時，能替他們解決矛盾，和好如初。一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)經(jīng)常會幫忙學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，讓他們能夠?qū)W到他們沒有掌握的知識。在我們班還有很多文明禮貌、團結(jié)友愛的同學(xué)，他們?yōu)槲覀儼嘣鎏砹肆聋惖奈拿鞴鈽s。

做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦〞之稱，禮儀待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個高興的人。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學(xué)問都重要，禮貌經(jīng)?？梢蕴娲顚氋F的感情。同學(xué)之間也離不開禮儀，如果有矛盾，應(yīng)該多進行自我反省，互相理解、寬容待人。

同學(xué)們，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀，按學(xué)校要求堅持訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，及時改過不講文明禮儀的行為。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。同學(xué)們，讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

播送稿文明禮儀甲：我們是雛鷹，正在展翅!

乙：我們是星光，正在閃爍!

丙：同學(xué)們，少先隊員們

合：紅領(lǐng)巾播送現(xiàn)在開始。

甲：我是主持人XXX。

乙：我是主持人XXX。

丙：我是主持人XXX。

甲：今天由我們五(5)中隊進行本次播音，希望大家能喜歡。

乙：本次播音的主題是?文明禮儀伴我行》

甲：人們常說“言為心聲，行為心表〞。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身涵養(yǎng)和素質(zhì)，樹立“自我〞形象的重要伎倆。

乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。

丙：學(xué)校利用播送，板報宣講禮儀標(biāo)準(zhǔn)，希望同學(xué)們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成“講禮儀光彩，講文明被人尊重〞的氣氛。

甲：我最近讀到了一個小故事：“程門立雪〞說的是宋代學(xué)者楊時和游酢向程顥、程頤拜師求教的事。楊時、游酢二人，原先以程顥為師，程顥去世后，他們都已四十歲，而且已考上了進士，然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學(xué)。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽書院，登門拜見程頤的那天。

相傳，一日楊時、游酢，來到嵩陽書院拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。這時候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時、游酢站在面前，吃了一驚，說道：“啊，啊!他們兩位還在這兒沒走《〞這時候，門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。

乙：這個故事，就叫“程門立雪〞，在宋代讀書人中流傳很廣。后來人們常用“程門立雪〞的成語表示求學(xué)者尊敬師長和求學(xué)心誠意堅。

丙：這只是古代的，還有很多現(xiàn)代的故事。中國是禮儀之邦，父母老師教育我們從小就應(yīng)該去學(xué)習(xí)文明禮儀，爭做四有新人。最近，我看到了?文明禮儀教育讀本》這本書。以前，我一直是一個不懂事的孩子，在看了這本書以后，我像變了個人似的，在書的海洋里汲取了很多營養(yǎng)，更是讓我堅決了信念，讓我明確了學(xué)習(xí)的方向，奮斗的目標(biāo)。首先，我要尊老愛幼。尊老愛幼是我們中華民族的'傳統(tǒng)美德，尊敬長輩，孝敬老人，保護比自己弱小的人，甚至是路邊的花花草草。在家里主動幫忙父母做些力所能及的家務(wù)。

甲：我們要牢記孟子的話，“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。〞首先，我們要尊敬師長。這不僅僅表現(xiàn)在向老師敬個禮，問聲“早安〞上。而是要在課堂上認真聽講，積極開動腦筋，不做小動作，不開小差。課后更是要認真、及時地完成老師布置的作業(yè)，爭取做到又快又好。正確對待每一次測驗，珍惜老師每一次的勞動果實，用優(yōu)異的成績和良好的表現(xiàn)來回報老師。再次，同學(xué)之間相處時，我們要做到團結(jié)友愛，互相幫忙。在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，在和諧的學(xué)習(xí)氣氛中，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，取長補短，爭取共同進步。最后，我們要講衛(wèi)生講道德。不管是個人衛(wèi)生，還是集體環(huán)境……

乙：說的好!我這里有一首?文明禮儀歌》，大家來分享一下：

學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦〞人知曉。

有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。

“您好〞“謝謝〞“對不起〞，文明語言通情理。

坐立走，要端莊，舉止文明有涵養(yǎng)。

常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。

同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重。

見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。

重禮節(jié)，講禮儀，社會生活鋪路基。

丙：剛剛我們講到的是社會文明，其實，作為我們小學(xué)生，還要擁有更高的校園文明。校園文明的發(fā)明靠我們每一個人，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動中你做得怎樣呢《

甲：見到老師，你主動問好了嗎《為了我們健康成長，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。

乙：你在樓道追跑、喧嘩嗎《安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。追跑打鬧少一點兒，文明禮貌多一點兒。高素質(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人發(fā)明方便。

丙：你隨地亂扔垃圾嗎《不分場合隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。保護環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責(zé)，我們應(yīng)從保護校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同發(fā)明我們美好的家園。

甲：用完東西，你歸位了嗎《好習(xí)慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了清掃，整理物品的時間。

乙：做值日時，你會偷懶嗎《每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。保護校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來發(fā)明干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動去發(fā)明干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。

丙：現(xiàn)在讓我們一起來觀賞一首?校園美》

校園美

教學(xué)樓，真熱鬧。楊柳青青花兒俏。

同學(xué)們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。

見老師，問