2023年七年級語文下冊教學工作總結

第3頁共3頁2023年?七年級語文?下冊教學工?作總結緊?張充實的一?學期就這樣?走到了盡頭?，本學期我?繼續(xù)擔任七?年級的語文?教學工作，?深感責任重?大，絲毫不?敢放松自己?，一學期來?，我嚴格要?求自己，精?心備課，認?真上課，細?心批閱作業(yè)?，耐心輔導?學生。對同?事以誠相待?，謙虛謹慎?;對領導尊?敬有加，領?命不誤;對?學生關心愛?護，教書育?人?；仡?一學期的工?作，想說的?真是太多太?多，現總結?如下：如下?：一、思?想方面作?為一名教師?，我非常注?意自己的師?德修養(yǎng)。平?時積極參加?各種學習和?會議，并經?常注意翻閱?報紙和雜志?，努力掌握?最新的教育?動態(tài)（范本?）和教育信?息，___?，時刻調整?自己的方向?，使自己能?隨時跟上時?代的發(fā)展，?合乎素質教?育的要求。?在為人師表?方面，嚴格?遵守“教師?職業(yè)道德規(guī)?范”，謹言?慎行，不忘?以德育人，?堅___師?無小節(jié)，時?刻注意樹立?良好教師形?象。隨著教?齡的增長，?努力向有經?驗的老教師?看齊，敬業(yè)?愛崗，誨人?不倦。能熱?愛學生，關?心學生，對?學生嚴格要?求，循循善?誘，爭取讓?他們成為具?有綜合素質?的新型人才?。二、教?學方面在?教學中，我?始終以學生?為主體，遵?循學生的身?心發(fā)展規(guī)律?，要讓學生?愛學，要時?時處處替學?生設想。?、備課時，?我總要這樣?反復斟酌：?這節(jié)課我到?底應該教給?學生什么東?西，哪些內?容是必須講?的，哪些內?容是不用講?的，哪些內?容是學生可?能感到很困?難的，哪些?內容可能是?學生想不到?的。必須講?的內容，可?以按照怎樣?的步驟來講?，怎樣才能?引起學生的?學習興趣;?對于學生感?到困難的內?容，用什么?方法降低難?度;怎樣調?動學生的生?活體驗、閱?讀經驗來理?解文本。?、上課時，?我努力調動?學生的思維?，鼓勵學生?學思結合，?教給學生閱?讀課文的方?法，培養(yǎng)其?良好的閱讀?習慣、記筆?記的習慣，?極力避免滿?堂灌的情況?出現。新課?結束，我及?時檢查學生?的學習情況?：或詢問，?或查看，以?求及時調整?教學方法，?補缺補差;?3、作業(yè)?設計時，力?求做到“精?”，題型靈?活，考察學?生對所學知?識的綜合運?用能力復習?時，夯實基?礎知識，抓?好基本技能?的訓練。抓?住文本,吃?透教材,扎?實掌握文本?的知識，多?進行基本技?能的訓練。?要把知識點?落到實處。?將“字詞關?”、“課文?關”、“背?誦關”、“?練習關”扎?扎實實落實?到位5、?以教材為基?礎，并加大?對學生的課?外閱讀訓練?，提高學生?對語言材料?的感知理解?能力，培養(yǎng)?學生獨立思?辨的習慣。?培養(yǎng)學生的?閱讀能力并?嚴格要求學?生認真書寫?，提高書寫?速度和質量?。6、加?強寫作訓練?。學習語文?的一個重要?目的就是寫?作。提高寫?作能力要從?點點滴滴做?起。課外積?累是寫作的?基礎，要讓?學生學會對?文章的細讀?，精彩的篇?章最好能背?誦。如果腹?內空空，是?寫不出好文?章的。除此?之外，要求?學生注意觀?察生活、感?悟生活，堅?持不懈的記?日記，有感?而發(fā)的寫隨?筆，提高學?生的寫作水?平。要求學?生寫好作文?要反復修改?，也可以請?教老師、同?學的意見，?做到精益求?精。三、?努力方向：?、加強每?節(jié)課的計劃?性和目的性?，積極創(chuàng)設?和諧，平等?，民主的學?習氛圍，要?求學生發(fā)揮?主觀能動性?，大膽表達?。、加強?對學生的書?寫要求、指?導。3、?幫助學生的?加大課外閱?讀量加強寫?作指導與訓?練。教學?工作，是一?項常做常新?