2023年小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)老師學(xué)期工作總結(jié)【三】

第3頁共3頁2023年?小學(xué)五年級(jí)?數(shù)學(xué)老師學(xué)?期工作總結(jié)?【三】一?學(xué)期來，本?人認(rèn)真?zhèn)湔n?、上課、聽?課、評(píng)課，?及時(shí)批改作?業(yè)、講評(píng)作?業(yè)，做好課?后輔導(dǎo)工作?，廣泛涉獵?各種知識(shí)，?形成比較完?整的知識(shí)結(jié)?構(gòu)，嚴(yán)格要?求學(xué)生，尊?重學(xué)生，發(fā)?揚(yáng)教學(xué)民主?，使學(xué)生學(xué)?有所得，不?斷提高。?一、知識(shí)掌?握方面：?1、學(xué)生初?步學(xué)會(huì)了數(shù)?據(jù)的收集和?整理的方法?，會(huì)看和制?作簡單的統(tǒng)?計(jì)表，通過?有說服力的?數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)?材料，使學(xué)?生受到愛祖?國、愛__?_、愛科學(xué)?的教育，學(xué)?會(huì)較復(fù)雜的?求平均數(shù)的?方法。2?、學(xué)生知道?了體積的含?義，掌握了?長方體和正?方體的特征?，會(huì)計(jì)算它?們的表面積?和體積，發(fā)?展了學(xué)生的?空間觀念。?3、學(xué)生?掌握了約數(shù)?和倍數(shù)、質(zhì)?數(shù)和合數(shù)等?概念，以及?能被2、3?、5整除的?數(shù)的特征，?會(huì)分解質(zhì)因?數(shù)；會(huì)求公?約數(shù)和最小?公倍數(shù)。?4、通過分?數(shù)知識(shí)的教?學(xué)，加強(qiáng)了?分?jǐn)?shù)概念的?教學(xué)和新舊?知識(shí)的聯(lián)系?。二、數(shù)?學(xué)學(xué)習(xí)能力?方面1、?能運(yùn)用生活?經(jīng)驗(yàn)，對(duì)有?關(guān)的數(shù)學(xué)信?息做出解釋?，并初步學(xué)?會(huì)了用具體?的數(shù)據(jù)描述?現(xiàn)實(shí)世界中?的簡單現(xiàn)象?。在探索過?程中，發(fā)展?空間觀念。?在教師的幫?助下，初步?學(xué)會(huì)了選擇?有用信息進(jìn)?行歸納和類?比。在解決?問題過程中?，能進(jìn)行簡?單的、有條?理的思考。?2、能在?教師指導(dǎo)下?，從日常生?活中發(fā)現(xiàn)并?提出簡單的?數(shù)學(xué)問題。?了解同一問?題可以有不?同解法。有?與同伴合作?解決問題的?體驗(yàn)。初步?學(xué)會(huì)表達(dá)解?決問題的大?致過程和結(jié)?果。3、?在他人的鼓?勵(lì)與幫助下?，對(duì)身邊與?數(shù)學(xué)有關(guān)系?的某些事物?有好奇心，?能夠積極參?與生動(dòng)、直?觀的數(shù)學(xué)活?動(dòng)。在他人?的鼓勵(lì)與幫?助下，能克?服在數(shù)學(xué)活?動(dòng)中遇到的?某些困難，?獲得成功的?體驗(yàn)，有學(xué)?好數(shù)學(xué)的信?心。了解可?以用數(shù)和形?來描述的某?些現(xiàn)象，感?受數(shù)學(xué)與日?常生活的密?切聯(lián)系。在?他人的指導(dǎo)?下，能夠發(fā)?現(xiàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)?中的錯(cuò)誤并?及時(shí)改正。?為了今后?能更好的工?作對(duì)本學(xué)期?的教學(xué)工作?總結(jié)如下：?1、要提?高教學(xué)質(zhì)量?，關(guān)鍵是上?好課。為了?上好課，我?做了下面的?工作：⑴?課前準(zhǔn)備：?備好課。?①認(rèn)真鉆研?教材，對(duì)教?材的基本思?想、基本概?念，每句話?、每個(gè)字都?弄清楚，了?解教材的結(jié)?構(gòu)，重點(diǎn)與?難點(diǎn)，掌握?知識(shí)的邏輯?，能運(yùn)用自?如，知道應(yīng)?補(bǔ)充哪些資?料，怎樣才?能教好。?②了解學(xué)生?原有的知識(shí)?技能的質(zhì)量?，他們的興?趣、需要、?方法、習(xí)慣?，學(xué)習(xí)新知?識(shí)可能會(huì)有?哪些困難，?采取相應(yīng)的?預(yù)防措施。?③考慮教?法，解決如?何把已掌握?的教材傳授?給學(xué)生，包?括如何__?_教材、如?何安排每節(jié)?課的活動(dòng)。?⑵課堂上?的情況。?___好課?堂教學(xué)，_?__全體學(xué)?生，注意信?息反饋，調(diào)?動(dòng)學(xué)生的有?意注意，使?其保持相對(duì)?穩(wěn)定性，因?材施教，注?重培養(yǎng)尖子?生，注重抓?兩頭帶中間?，同時(shí)，激?發(fā)學(xué)生的情?感，使他們?產(chǎn)生愉悅的?心境，創(chuàng)造?良好的課堂?氣氛，課堂?語言簡潔明?了，課堂提?問面向全體?學(xué)生，注意?引發(fā)學(xué)生學(xué)?數(shù)學(xué)的興趣?，課堂上講?練結(jié)合，布?置好家庭作?業(yè)，作業(yè)少?而精，減輕?學(xué)生的負(fù)擔(dān)?。2、要?提高教學(xué)質(zhì)?量，還要做?好課后輔導(dǎo)?工作，小學(xué)?生愛動(dòng)、好?玩，缺乏自?控能力，常?在學(xué)習(xí)上不?能合理的安?排時(shí)間，針?對(duì)這種問題?，就要抓好?學(xué)生的思想?教育，并使?這一工作慣?徹到對(duì)學(xué)生?的學(xué)習(xí)指導(dǎo)?中去，還要?做好對(duì)學(xué)生?學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)?和幫助工作?，尤其在后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)化?上，對(duì)后進(jìn)?生努力做到?從友善開始?。3、積?極參與聽課?、評(píng)課，虛?心向同行學(xué)?習(xí)教學(xué)方法?，博采眾長?，提高教學(xué)?水平。4?、培養(yǎng)多種?興趣愛好，?到圖書館博?覽群書，不?斷擴(kuò)寬知識(shí)?面，為教學(xué)?內(nèi)容注入新?鮮血液。?總體來