2023年9月舞蹈實習(xí)老師的個人工作總結(jié)

第4頁共4頁2023年?9月舞蹈實?習(xí)老師的個?人工作總結(jié)?兩個月彈?指一揮間就?毫無聲息的?流逝，就在?此時需要回?頭總結(jié)之際?才猛然間意?識到日子的?匆匆?！扒?里之行，始?于足下”，?這兩個多月?短暫而又充?實的實習(xí)，?使我真正體?會到作為一?名文化工作?者的辛苦和?做一位舞蹈?老師的樂趣?以及責(zé)任，?使我的教學(xué)?經(jīng)驗得到了?一個質(zhì)的飛?躍，學(xué)到了?很多書本上?學(xué)不到的知?識。同時，?它對我走向?社會起到了?一個橋梁的?作用、過渡?的作用，是?人生的一段?重要的經(jīng)歷?，也是一個?重要步驟，?對將來走上?工作崗位也?有著很大幫?助。原先頗?感忸怩的離?開大學(xué)的圍?城生活，現(xiàn)?在已經(jīng)漸漸?變得順其自?然了，這或?許應(yīng)該是一?種慶幸，或?許更應(yīng)該是?一種嘆息，?誰能說得清?呢?回顧兩?個多月的工?作，既緊張?，又新奇，?收獲也很多?。首先，?我將實習(xí)期?間的工作收?獲總結(jié)一?、政治理論?認(rèn)識得到提?高為提高?全局工作人?員的整體素?質(zhì)，局領(lǐng)導(dǎo)?___全局?進行時事政?治學(xué)習(xí)，特?別是__提?出“當(dāng)今時?代，文化越?來越成為民?族凝聚力和?創(chuàng)造力的重?要源泉、越?來越成為綜?合國力競爭?的重要因素?，豐富精神?文化生活越?來越成為我?國人民的熱?切愿望。要?堅持___?先進文化前?進方向，興?起___文?化建設(shè)新_?__，激發(fā)?全民族文化?創(chuàng)造活力，?提高國家文?化軟實力，?使人民基本?文化權(quán)益得?到更好保障?，使社會文?化生活更加?豐富多彩，?使人民精神?風(fēng)貌更加昂?揚向上”，?使我知道文?藝骨干是最?積極和最具?影響力、凝?聚力的__?_者和示范?者，我們要?增強自我造?血功能，加?快文化產(chǎn)業(yè)?建設(shè)，創(chuàng)造?出積極的、?健康向上的?文藝作品，?使人們?nèi)罕?的生活更加?豐富多彩。?二、進一?步了解保護?非物質(zhì)文化?遺產(chǎn)意義?保護和利用?我市非物質(zhì)?文化遺產(chǎn)，?對落實科學(xué)?發(fā)展觀，實?現(xiàn)經(jīng)濟社會?的全面、協(xié)?調(diào)、可持續(xù)?發(fā)展具有重?要意義。在?__年初“?張北大鼓”?成功申報_?__省第一?批非物質(zhì)文?化遺產(chǎn)__?_的基礎(chǔ)上?，局里人員?按照有關(guān)文?件精神再接?再厲、加班?加點，__?_人員進一?步整理、完?善“張北大?鼓”的分布?狀況、生存?環(huán)境、保護?現(xiàn)狀及存在?問題。運用?文字、錄音?、錄象、數(shù)?字化多媒體?等各種方式?，對該非物?質(zhì)文化遺產(chǎn)?深入地進行?真實、系統(tǒng)?和全面的紀(jì)?錄，并建立?了相關(guān)檔案?和數(shù)據(jù)庫。?現(xiàn)已將有關(guān)?資料上報省?申報國家非?物質(zhì)文化遺?產(chǎn)___。?進一步加?強對非物質(zhì)?文化遺產(chǎn)保?護工作的責(zé)?任感和使命?感，要站在?弘揚中華民?族傳統(tǒng)文化?的高度做好?非物質(zhì)文化?遺產(chǎn)保護工?作，要突出?工作重點、?明確任務(wù)，?確保非物質(zhì)?文化遺產(chǎn)保?護工作的實?效，保證非?物質(zhì)文化遺?產(chǎn)保護工作?的質(zhì)量，完?成好普查和?保護的歷史?重任。三?、豐富了民?間藝術(shù)知識?理論實習(xí)?期間，在指?導(dǎo)老師的幫?助下，除了?認(rèn)真完成局?里領(lǐng)導(dǎo)布置?的工作任務(wù)?，額外的學(xué)?習(xí)___省?張家口市張?北縣流傳已?久的社火活?動、二人臺?等民間藝術(shù)?。初步了解?了民間舉行?社火活動的?時間、地點?、內(nèi)容以及?形式，簡單?掌握了二人?臺的節(jié)奏動?律、舞蹈動?作特點和風(fēng)?格特性，彌?補了自己在?民間藝術(shù)知?識方面的不?足。四、?舞蹈教學(xué)方?面的收獲?做老師容易?，做好老師?難，除了備?課、上課，?其余都是瑣?屑小事。有?人說教師干?的是良心活?兒，我看有?道理，做教?師不需太大?的辦事能力?，卻是極其?精細的話，?就像藝術(shù)家?對于他的作?品一樣要想?自己的作品?趨于___?，的確得花?一番工夫。?通過實習(xí)?期間的舞蹈?授課，我發(fā)?現(xiàn)在教授新?舞蹈時，不?能操之過急?，一定要循?序漸進地講?解清楚動作?的要求、規(guī)?格和要領(lǐng)，?制定有效的?練習(xí)步驟。?按照由簡至?繁的教學(xué)原?則，首先讓?學(xué)生熟悉音?樂節(jié)奏，隨?后是動作練?習(xí)，最后才?是情緒表達?。在動作練?習(xí)中，將組?合動作分解?成單一動作?，難度較大?的單一動作?還分解成局?部動作(上?肢或下肢動?作)。如教?授第三套健?身秧歌第一?段《叫技》?時，我先讓?學(xué)生熟悉音?樂，準(zhǔn)確把?握節(jié)奏，然?后將舞蹈動?作分解成單?一動作，先?教下肢腳的?動作，后教?上肢扇子和?手絹的動作?，再結(jié)合起?來學(xué)習(xí)，并?在這兩個基?礎(chǔ)上加以表?情訓(xùn)練。在?訓(xùn)練過程中?，還要注意?訓(xùn)練的科學(xué)?性——運動?量和動作幅?度符合不同?年齡學(xué)生的?生理特點，?對其進行適?度訓(xùn)練。?篇一：體育?教育實__?_結(jié)范文一?、實習(xí)結(jié)果?:通過近一?個月的教學(xué)?實習(xí)，所教?學(xué)的班級學(xué)?生基本理解?和掌握了跨?越式跳高。?在教育教學(xué)?中，運用先?進的教育理?念和科學(xué)的?教學(xué)方法，?努力培養(yǎng)學(xué)?生的合作和?競爭意識，?選擇的教學(xué)?方法能激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣...?越來越的?大學(xué)生在畢?業(yè)之后都會?選擇助理的?職位，對于?文科大學(xué)生?來說，行政?助理是大部?分大學(xué)生的?理想職位，?那么本期我?們將帶關(guān)于?行政助理的?實___結(jié)?，希望可以?給各位在職?___作為?實___結(jié)?參考范文。?一.實習(xí)?單位情況介?紹中威華浩?會計師事務(wù)?所,經(jīng)市財?政局批準(zhǔn)設(shè)?立,在市工?商行政管理?局登記注冊?,具有獨立?法人資格.?全所現(xiàn)有員?工__人.?其中:注冊?會計師__?_,注冊資?產(chǎn)評估師_?__,注冊?稅務(wù)師__?_,具有高?,中級專業(yè)?技術(shù)職稱者?占___,?大專以..?.畢業(yè)生?崗前實__?_結(jié)模板我?是一名剛剛?從學(xué)校畢業(yè)?的大學(xué)生，?現(xiàn)在是在_?_公司進行?崗前實習(xí)。?實習(xí)的這段?時間里，我?嚴(yán)格按照廠?人事部下發(fā)?的實習(xí)大綱?，認(rèn)真研讀?，逐一學(xué)習(xí)?，在思想行?動上，努力?做到實好習(xí)?，把培養(yǎng)工?作能力，提?高自身素質(zhì)?作為己任.?..第一?篇：財務(wù)助?理實___?結(jié)在兩個星?期的企業(yè)經(jīng)?營沙盤對抗?拓展實訓(xùn)練?習(xí)中，我基?本了解了一?些關(guān)于公司?的情況。比?如說;一個?公司從初始?階段到成熟?階段的整體?運營情況。?初次來到?威海這做城?市，清新的?空氣，蔚藍?的大海，涼?爽的海風(fēng)，?讓我深深的?喜歡上了這?座與眾不同?的城市，年?輕而富有活?力，初次進?入海月建國?飯店的大門?，就給了我?努力工作的?動力和信心?。我們實?習(xí)的單位:?蕉葉泰國餐?廳地處經(jīng)濟?技術(shù)開發(fā)區(qū)?黃金地帶，?交通十分便?利。___?蕉葉飲食有?限公司占地?面積近__?_平米，是?開發(fā)區(qū)一家?特別好的酒?店。包間墻?上的壁畫具