加速度一 新課標 人教版

５速度變化快慢的描述—加速度本課目標：１．知道實際運動中速度變化快慢的普遍性．２．體會研究速度變化快慢的實際意義，知道引入加速度的必要性．３．能夠區(qū)分速度快慢、速度變化大小和速度變化快慢，并能在實例中辨別．４．能夠計算加速度并能理解它的矢量性.５．能區(qū)別平均加速度和瞬時加速度.主要材料：課本必修１p28－31

課前導航

發(fā)令槍響的瞬間

100米決賽就要開始了，運動員已各就各位，坐在看臺上的觀眾也屏住氣息，等待發(fā)令槍響激動人心的一剎那．隨著一聲清脆的槍響，運動員像離弦的箭一樣沖出了起跑線，飛似的奔向終點．可以肯定，發(fā)令槍響的瞬間，運動員、坐在看臺上的觀眾的速度都是零．因為若槍響瞬間運動員速度不為零的話，必然是搶跑了，裁判就要判他犯規(guī)；若看臺上觀眾的速度不為零的話，看臺上的秩序就大亂了．

請你思考：

1．槍響瞬間運動員、觀眾速度都是零，但他們此時的加速度也都是零嗎？2．你體會到了速度和加速度的區(qū)別了嗎？看下表，回答下列問題.1、哪個末速度最大？2、經(jīng)過一段時間，哪個速度變化量最大？3、哪個速度變化最快？初速度v0(m/s)經(jīng)過時間Δt(s)末速度v(m/s)速度變化量Δv(m/s)每秒速度變化量(m/s)A、自行車下坡2311B、公共汽車出站036C、某艦艇出航0206D、火車出站010020E、飛機在天空飛行30010300966200320.30.20速度大小表示什么？

表示物體運動快。速度變化大小表示什么？

表示速度變化明顯。速度變化快慢表示什么？

表示……？一秒鐘內(nèi)，速度變化大，也就是速度變化得快。有何意義？跑車加速性能的比較

哪一輛車啟動得快？可見，引入一個表示速度變化快慢的物理量是很必要的，也是很有實際意義的。速度大小表示什么？

表示物體運動快慢。速度變化大小表示什么？

表示速度變化明顯程度。速度變化快慢表示什么？

表示物體反應靈敏程度。一、加速度2、定義：速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時間的比值。1、物理意義：為了描述速度變化的快慢，而引入的物理量。4、單位：國際單位制中米/秒2符號m/s2或ms-2讀法：米每二次方秒3、公式：即a是v的變化率。a在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)速度的變化量。５、速度的變化量△v

△v＝v2－v1（即末速－初速）＋v1v2△vv1v2△v·v1v2△v△v是矢量練習：1、速度為18m/s的火車，制動后均勻減速15s后停止運動，求火車的加速度？2、足球以8m/s的速度飛來，運動員把它以12m/s的速度反向踢出，若踢球時間為0.02s，飛來的方向為正方向，求足球在這段時間內(nèi)的加速度？６、加速度是矢量，方向與速度變化的方向一致。即a與△v同方向。在直線運動中（以v1為正方向）：

由△v＝v２－v１及

速度增加，△v>0，a與v1方向相同（a>0）速度減小，△v<0，a與v1方向相反（a<0）思考速度大,速度變化量(Δv)一定大嗎?速度變化一定快嗎?速度大小，速度變化量大小(Δv)，加速度大小（速度變化快慢）這三者之間無因果關系。判斷并舉例說明：（1）速度越大，加速度越大，對嗎？（2）速度變化越大，加速度越大，對嗎？（3）速度變化越快，加速度越大，對嗎？（4）速度變化率越大，加速度越大，對嗎？（5）有沒有速度很大，而加速度很小的情況？（6）有沒有速度很小