2023屆廣東省汕頭市潮陽(yáng)區(qū)銅盂鎮(zhèn)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．“青山綠水就是金山銀山”。你認(rèn)為下列做法與這一理念不相符的是A．盡量不使用一次性塑料袋購(gòu)物，減少“白色污染”B．工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放C．加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空D．植樹(shù)造林，增大綠化面積2．某反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，其中“”和“”表示不同元素的原子，下列說(shuō)法正確的是A．圖示中共有3種單質(zhì)分子B．圖示說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變C．圖示生成物為混合物D．圖示說(shuō)明化學(xué)變化中分子可分原子也可分3．冬季室內(nèi)燃煤取暖時(shí)，要注意通風(fēng)，以免造成人員中毒。這里的有毒氣體主要是指A．O2 B．N2 C．CO D．CO24．2019年11月13日14時(shí)35分，我國(guó)在太原發(fā)射中心用長(zhǎng)征六號(hào)運(yùn)載火箭以“一箭五星”方式成功將寧夏一號(hào)衛(wèi)星發(fā)射升空。運(yùn)載火箭的主要燃料是偏二甲肼（用R表示），與氧化劑N2O4反應(yīng)的化學(xué)方程式為：R+2N2O4═3N2+4H2O+2CO2，則偏二甲肼的化學(xué)式是A．C6H7N B．N2H4 C．CH4 D．C2H8N25．下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（）A．銅用于制作導(dǎo)線(xiàn) B．一氧化碳用于煉鐵 C．天然氣用作燃料 D．氧氣用于氣焊6．綠色化學(xué)是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向。綠色化學(xué)的目標(biāo)是在化學(xué)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造應(yīng)用、回收處理時(shí)，對(duì)環(huán)境沒(méi)有或盡可能產(chǎn)生小的副作用。下列符合綠色化學(xué)內(nèi)涵的是()A．冶煉廠將尾氣排放到空氣中B．執(zhí)法部門(mén)將收繳的假冒偽劣產(chǎn)品焚燒C．使用含磷洗衣粉D．開(kāi)發(fā)新型燃?xì)淦?chē)7．下列物質(zhì)與空氣充分混合后，遇明火不會(huì)發(fā)生爆炸的是A．P2O5 B．面粉 C．鎂粉 D．CH48．下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是（）A．向一定量的過(guò)氧化氫溶液中加入少量二氧化錳B．加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣C．用等量等濃度的雙氧水分別制取氧氣D．向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液9．二甲醚（C2H6O）以其無(wú)污染、易于制造的特征，可能成為一種全新的替代能源而普及．下列有關(guān)二甲醚的說(shuō)法正確的是（）A．二甲醚由9個(gè)原子構(gòu)成B．二甲醚的相對(duì)分子質(zhì)量為38C．二甲醚屬于氧化物D．二甲醚和甲烷完全燃燒的產(chǎn)物相同10．當(dāng)今世界三大環(huán)境問(wèn)題是酸雨、臭氧層的破壞和溫室效應(yīng)，其中造成酸雨的主要原因是人們向空氣排放了大量的有害氣體，它們主要是………（）．A．CO和CO2 B．SO2和CO2 C．NO2和SO2 D．O3和CO11．鈰(Ce)是一種常見(jiàn)的稀土元素，已知一種鈰原子的原子核內(nèi)有58個(gè)質(zhì)子和82個(gè)中子，該原子的核外電子數(shù)為A．24 B．58 C．82 D．14012．根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù)，55.4g與50g的差表示A．鐵粉的質(zhì)量 B．C粉的質(zhì)量C．鐵粉的質(zhì)量與氫氣質(zhì)量的差 D．C粉的質(zhì)量與氫氣質(zhì)量的差二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答：（1）檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾，往長(zhǎng)頸漏斗中注水至形成一段水柱，放置段時(shí)間后，如果_____。則氣密性良好。（2）某同學(xué)用排水法收集了一瓶氧氣，經(jīng)測(cè)定收集的氧氣不純，造成收集的氧氣不純的可能原因是_____。（答一種即可）（3）用裝置F和另一儀器（除導(dǎo)管外）收集并測(cè)量O2體積，另一儀器名稱(chēng)為_(kāi)____，在F中氣體應(yīng)從導(dǎo)管_____（填“b”或“c”）端通入。（4）實(shí)驗(yàn)室里，常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，制備甲烷。①選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)____（填字母）。用裝置E收集甲烷，利用了甲烷_(kāi)____的物理性質(zhì)；用裝置C而不用裝置D收集甲烷，原因是_____。②可燃冰是甲烷水合物，可燃冰開(kāi)采的關(guān)鍵是解決技術(shù)上的問(wèn)題，甲烷如果大量泄漏于大氣中，將比二氧化碳造成的_____更加嚴(yán)重。14．實(shí)驗(yàn)增長(zhǎng)知識(shí)，創(chuàng)新提高能力，我實(shí)驗(yàn)我快樂(lè)。（1）甲圖實(shí)驗(yàn):蘸有酚酞溶液的棉花團(tuán)逐漸變?yōu)開(kāi)__________________________色。（2）乙圖實(shí)驗(yàn):a試管內(nèi)白磷燃燒，b試管內(nèi)紅磷不燃燒，說(shuō)明燃燒需要的條件是___________________________。要使水中的白磷燃燒（不減少水，不增加器材），可采取的方法是___________________________。（3）丙圖實(shí)驗(yàn):將整個(gè)燒杯放在天平上稱(chēng)量，稱(chēng)得質(zhì)量為m1，然后傾斜燒杯使硫酸銅溶液與鐵釘接觸，一段時(shí)間后再把整個(gè)燒杯放在天平上稱(chēng)量，稱(chēng)得質(zhì)量為m2。①硫酸銅溶液與潔凈鐵釘反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________。②若m2<m1，可能的原因是___________________________。15．根據(jù)如圖所示裝置回答問(wèn)題。(1)寫(xiě)出A中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱(chēng)：______；(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，選用藥品的名稱(chēng)____，請(qǐng)從上圖中幫他選擇制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置是____(用字母序號(hào)填一組即可)，用你選擇的裝置，如何驗(yàn)滿(mǎn)____；(3)天然氣的主要成分為甲烷。小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物方法制取甲烷氣體，選用的發(fā)生裝置和收集裝置組合為AE，你認(rèn)為該氣體具備的性質(zhì)_____；(4)研究二氧化碳性質(zhì)時(shí)，某同學(xué)進(jìn)行了如圖C所示實(shí)驗(yàn)：在T形三通管中放入干、濕兩條紫色石蕊紗布條，并向內(nèi)緩慢通入二氧化碳。下列說(shuō)法中正確的是____。A干布條不變紅，說(shuō)明干燥的二氧化碳不能使石蕊變紅B濕布條下部先變紅，說(shuō)明二氧化碳能與水反應(yīng)且密度比空氣大C干布條不變紅，濕布條變紅，說(shuō)明二氧化碳能與水反應(yīng)D將變紅的濕布條取出，片刻后又變回紫色，說(shuō)明石蕊與氧氣發(fā)生了反應(yīng)16．Cu可以形成化合價(jià)為+2和+1的化合物，其中+1價(jià)化合物稱(chēng)為亞銅化合物。（1）氫氧化銅的化學(xué)式是_____。（2）氧化亞銅是一種紅色粉末。加熱時(shí)，氧化亞銅能與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；利用這一性質(zhì)可檢驗(yàn)氮?dú)庵惺欠窈醒鯕猓ㄑb置如圖所示），判斷氮?dú)庵泻醒鯕獾默F(xiàn)象是_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．我省某地石灰石資源豐富。某化學(xué)興趣小組稱(chēng)取8.0g石灰石樣品，把100g稀鹽酸分5次加入樣品中（假設(shè)雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶解），得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：請(qǐng)計(jì)算：稀鹽酸的用量剩余固體的質(zhì)量第一次加入20g6.0g第二次加入20g4.0g第三次加入20g2.0g第四次加入20g1.2g第五次加入20g1.2g（1）8.0g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是________g。（2）求所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%）18．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為了測(cè)定某鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，化學(xué)興趣小組取5.0g雞蛋殼，將40g該鹽酸分四次加入（雞蛋殼中的雜質(zhì)不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)），每一次實(shí)驗(yàn)都充分反應(yīng)，過(guò)濾，將濾渣干燥，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。第1次第2次第3次第4次鹽酸的質(zhì)量/g10101010濾渣的質(zhì)量/g3.01.00.90.9請(qǐng)計(jì)算：（1）5.0g雞蛋殼中所含碳酸鈣的質(zhì)量為_(kāi)________g。（2）該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）水是一種重要的資源，愛(ài)護(hù)水資源，人人有責(zé)。（1）如圖所示，電解水的實(shí)驗(yàn)中，通電一段時(shí)間后，玻璃管a中收集到的氣體是_____；通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得出水是由_____組成的。（2）請(qǐng)列舉一條日常生活中的節(jié)水措施_____。（3）下列做法會(huì)造成水體污染的是_____（填序號(hào)）。①工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放②隨意丟棄廢舊電池③提倡使用無(wú)磷洗衣粉④合理使用化肥和農(nóng)藥（4）下列凈化水的過(guò)程中，說(shuō)法不正確的是_____（填字母）。A活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質(zhì)B明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水C自來(lái)水廠凈化水的方法主要有沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒殺菌D凈水方法中，凈化程度最高的是蒸餾（5）日常生活中，常用_____區(qū)分硬水和軟水，實(shí)現(xiàn)硬水軟化的簡(jiǎn)單方法是_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】A、盡量不使用一次性塑料袋購(gòu)物，減少“白色污染”，做法與這一理念相符；B、工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放，能減少對(duì)環(huán)境的污染，做法與這一理念相符；C、加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空，沒(méi)有減少污染物的量，仍會(huì)污染空氣，做法與這一理念不相符；D、植樹(shù)造林，增大綠化面積，能吸收有害氣體和粉塵，做法與這一理念相符。故選C。2、B【詳解】A、同種元素組成的純凈物是單質(zhì)，圖示中共有2種單質(zhì)分子，即：、，不符合題意；B、圖示說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變，符合題意；C、混合物是多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，圖示生成物為純凈物，不符合題意；D、圖示說(shuō)明化學(xué)變化中分子可分，原子不可分，原子是重新組合，不符合題意。故選B。3、C【分析】

【詳解】煤炭不充分燃燒會(huì)產(chǎn)生一種有毒性的氣體一氧化碳。故選C.4、D【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類(lèi)和數(shù)目不變，故偏二甲肼的化學(xué)式為：C2H8N2。故選D。5、A【解析】A、銅用于制作導(dǎo)線(xiàn)，利用其物理性質(zhì)導(dǎo)電性，故符合題意；B、一氧化碳用于煉鐵，利用其化學(xué)性質(zhì)還原性，故不符合題意；C、天然氣用作燃料，利用其化學(xué)性質(zhì)可燃性，故不符合題意；D、氧氣用于氣焊，利用其化學(xué)性質(zhì)助燃性，故不符合題意。6、D【解析】試題分析：本題考查的考點(diǎn)是綠色化學(xué)，但涉及的內(nèi)容是多方面的，有水體的保護(hù)、空氣污染的防治、新型汽車(chē)的開(kāi)發(fā)，要結(jié)合具體情況，逐個(gè)分析。工廠的廢氣是引起空氣污染的一大來(lái)源，排放到空氣中會(huì)造成嚴(yán)重的污染，A項(xiàng)錯(cuò)。在焚燒中會(huì)產(chǎn)生一些有害氣體和煙塵，污染空氣，現(xiàn)在實(shí)行綠色銷(xiāo)毀，就是經(jīng)過(guò)碾壓、粉碎，再回收利用，B錯(cuò)。含磷污水排入河流，會(huì)引起水質(zhì)富營(yíng)養(yǎng)化，水中生物大量繁殖，C錯(cuò)。氫氣燃燒產(chǎn)物為水，沒(méi)有生成有害物質(zhì)，不會(huì)污染環(huán)境，是一種清潔能源，D項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：本題考查綠色化學(xué)，空氣的污染及其危害，富營(yíng)養(yǎng)化污染與含磷洗衣粉的禁用點(diǎn)評(píng)：本題不太難，要正確解答，要求學(xué)生對(duì)一些常見(jiàn)的污染要了解，要樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)，本題重在考查情感態(tài)度價(jià)值觀方面。7、A【分析】爆炸：在極短時(shí)間內(nèi)，釋放出大量能量，產(chǎn)生高溫，并放出大量氣體，在周?chē)橘|(zhì)中造成高壓的化學(xué)反應(yīng)或狀態(tài)變化，同時(shí)破壞性極強(qiáng)?！驹斀狻緼、P2O5為固體顆粒，不燃燒，不會(huì)發(fā)生爆炸，故A正確；B、生產(chǎn)過(guò)程中，產(chǎn)生大量的面粉的極細(xì)的粉塵，當(dāng)這些粉塵懸浮于空中，并達(dá)到很高的濃度時(shí)，一旦遇有火苗、火星、電弧或適當(dāng)?shù)臏囟?，瞬間就會(huì)燃燒起來(lái)，形成猛烈的爆炸，故B不正確；C、鎂粉燃燒時(shí)產(chǎn)生強(qiáng)烈的白光并放出高熱。遇水或潮氣猛烈反應(yīng)放出氫氣，大量放熱，引起燃燒或爆炸，故C不正確；D、甲烷與空氣混合后遇火能引起爆炸，故D不正確。故選A。8、C【詳解】A、過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)一開(kāi)始就有氧氣產(chǎn)生，所以曲線(xiàn)從原點(diǎn)開(kāi)始畫(huà)，過(guò)氧化氫溶液是一定量的，所以過(guò)氧化氫消耗完之后反應(yīng)停止，出現(xiàn)一條平行于x軸的直線(xiàn)，故A正確；B、加熱一定量的高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)有氧氣放出，則固體的質(zhì)量減少，反應(yīng)完全，質(zhì)量不再變化，故B正確；C、二氧化錳在過(guò)氧化氫制取氧氣中是催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，故C不正確；D、向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液，有催化劑的反應(yīng)速率較快，過(guò)氧化氫的量相同，最終生成的氧氣的質(zhì)量相同，故D正確。故選C。9、D【解析】試題分析：A．根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；可知1個(gè)二甲醚分子由9個(gè)原子構(gòu)成；故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B．根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，可得二甲醚的相對(duì)分子質(zhì)量是：12×2+6×1+16=46，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C．根據(jù)氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，而二甲醚由C、H、O三種元素組成，所以二甲醚不屬于氧化物；故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D．根據(jù)二甲醚與甲烷分別在氧氣中燃燒后的產(chǎn)物都是二氧化碳和水，故D說(shuō)法正確；考點(diǎn)：有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷；從組成上識(shí)別氧化物；相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算；完全燃燒與不完全燃燒．10、C【解析】試題分析：二氧化硫和二氧化氮是導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w；一氧化碳雖然有毒，但不會(huì)造成酸雨。二氧化碳和臭氧不能導(dǎo)致酸雨。選C?？键c(diǎn)：酸雨的成因和危害。點(diǎn)評(píng)：二氧化硫、二氧化氮與空氣中的水蒸氣作用，會(huì)生成硫酸和硝酸，隨著雨水落下，便形成了酸雨。11、B【解析】在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故該原子的核外電子數(shù)為58。故選B。12、C【分析】由質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和。【詳解】鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，55.4g是硫酸亞鐵溶液的質(zhì)量，50g是稀硫酸溶液的質(zhì)量，由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量，則55.4g與50g的差表示鐵粉的質(zhì)量與氫氣質(zhì)量的差，故選C。【點(diǎn)睛】化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)不變，原子的種類(lèi)、總個(gè)數(shù)不變。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、水柱液面不下降集氣瓶沒(méi)裝滿(mǎn)水（沒(méi)等導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出就開(kāi)始收集）量筒cB難溶于水甲烷的密度比空氣小溫室效應(yīng)【解析】（1）、檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾，往長(zhǎng)頸漏斗中注水至形成一段水柱，放置段時(shí)間后，如果水柱液面不下降，則氣壓無(wú)變化，則氣密性良好；（2）、用排水法收集了一瓶氧氣，經(jīng)測(cè)定收集的氧氣不純，造成收集的氧氣不純的可能原因是集氣瓶沒(méi)裝滿(mǎn)水，留有部分空氣或沒(méi)等導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出就開(kāi)始收集等均可；（3）、收集并測(cè)量O2體積，需要用裝置F和另一儀器量筒，氧氣密度比空氣大且不易溶于水，故在F中氣體應(yīng)從導(dǎo)管c端通入；（4）①無(wú)水醋酸鈉和堿石灰是固體且需要加熱，故選擇的發(fā)生裝置為B。E裝置為排水法收集，故用裝置E收集甲烷，利用了甲烷難溶于水物理性質(zhì)；C、D裝置為排空氣法收集氣體，用裝置C而不用裝置D收集甲烷，原因是甲烷的密度比空氣小，采用向下排空氣法；②二氧化碳含量過(guò)多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)，但甲烷如果大量泄漏于大氣中，將比二氧化碳造成的溫室效應(yīng)更加嚴(yán)重。14、紅要達(dá)到可燃物燃燒所需的最低溫度（或著火點(diǎn)）將空試管倒插人水中白磷處水蒸發(fā)【詳解】（1）甲圖實(shí)驗(yàn):氨水有揮發(fā)性，且呈堿性，堿性溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅，蘸有酚酞溶液的棉花團(tuán)逐漸變?yōu)榧t色；（2）乙圖實(shí)驗(yàn):a、b試管中的白磷和紅磷的溫度相同，與氧氣的接觸情況相同，a試管內(nèi)白磷燃燒，b試管內(nèi)紅磷不燃燒，說(shuō)明燃燒需要的條件是要達(dá)到可燃物燃燒所需的最低溫度（或著火點(diǎn)）。要使水中的白磷燃燒（不減少水，不增加器材），可采取的方法是將空試管（盛滿(mǎn)空氣）倒插人水中白磷處，使水中的白磷與氧氣接觸；（3）丙圖實(shí)驗(yàn):將整個(gè)燒杯放在天平上稱(chēng)量，稱(chēng)得質(zhì)量為m1，然后傾斜燒杯使硫酸銅溶液與鐵釘接觸，一段時(shí)間后再把整個(gè)燒杯放在天平上稱(chēng)量，稱(chēng)得質(zhì)量為m2。①硫酸銅溶液與潔凈鐵釘反應(yīng)原理是硫酸銅和鐵生成硫酸亞鐵和銅，化學(xué)方程式是；②若m2<m1，可能的原因是反應(yīng)及放置過(guò)程中溶劑（水）蒸發(fā)，燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量減少。15、酒精燈大理石和稀鹽酸BD把燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則滿(mǎn)密度比空氣的小ABC【詳解】（1）儀器①是酒精燈，故填：酒精燈；（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，選用的藥品是大理石和稀鹽酸，該反應(yīng)是固體和液體在常溫下發(fā)生反應(yīng)，且二氧化碳密度大于空氣，能與水反應(yīng)，他選擇制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置是BD，將燃燒的木條放在集氣瓶口，木條熄滅說(shuō)明已滿(mǎn)；故填：大理石和稀鹽酸；BD；把燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄則滿(mǎn)；（3）選用的發(fā)生裝置和收集裝置組合為AE，選用向下排空氣法收集該氣體，該氣體的密度比空氣的小。故填：密度比空氣的??；（4）A、干布條不變紅，說(shuō)明干燥的二氧化碳不能使石蕊變紅，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

B、濕布條下部先變紅，說(shuō)明二氧化碳能與水反應(yīng)且密度比空氣大，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

C、干布條不變紅，濕布條變紅，說(shuō)明二氧化碳能與水反應(yīng)生成顯酸性物質(zhì)，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D、將變紅的濕布條取出，片刻后又變回紫色，不是石蕊與氧氣發(fā)生了反應(yīng)，是碳酸分解生成了水和二氧化碳，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。

故選：ABC。16、Cu（OH）22Cu2O+O24CuO固體粉末由紅色變?yōu)楹谏窘馕觥浚?）銅元素通常顯+2價(jià)，氫氧根顯－1，氫氧化銅的化學(xué)式是Cu（OH）2。（2）根據(jù)氧化亞銅能與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)，可知生成氧化亞銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式2Cu2O+O24CuO；如果氮?dú)庵泻醒鯕猓訜釙r(shí)氧氣和紅色的氧化亞銅反應(yīng)生成黑色的氧化銅，觀察到的現(xiàn)象是固體粉末由紅色變?yōu)楹谏Ｈ?、?shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、（1）6.8；（2）7.3%。（詳見(jiàn)解析）【詳解】（1）由題意石灰石中的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)，固體的質(zhì)量減小，雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶解，剩余的固體為雜質(zhì)，則8.0g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是8.0g-1.2g=6.8g。（2）由表格中數(shù)據(jù)可知第一次加入20g稀鹽酸，參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為8.0g-6.0g=2.0g，設(shè)2